Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EDU CIVIC Program Kreativitas Mahasiswa - Pengabdian Kepada Masyarakat Pinisi Journal of Community Service Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi
Rezky Amalia, Rezky
Ilmu Administrasi Negara, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Hasanuddin
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
ERADICATION OF POVERTY “SEKOLAH PEMULUNG RINTISAN UMKM (USAHA MIKRO, KECIL, DAN MENENGAH)” Amalia, Rezky; Merdekawaty, Dian
Program Kreativitas Mahasiswa - Pengabdian Kepada Masyarakat PKM-M 2014
Publisher : Ditlitabmas, Ditjen DIKTI, Kemdikbud RI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The poverty happens because of the accumulation of the variety of issues and involves many aspects. Not merely in the economic aspect but the Poverty also associated with social, political, cultural, human resources (education) and various other aspects. The thing that happened in Indonesia is the existence of vicious circle of poverty, which is formed by the concatenation of problems and gave an effect to the other things. The vicious cirle of poverty lead to circumstances in which a country will be remain poor and will experience many difficulties to achieve a higher level of development. The vicious circle impress as though the eradication of poverty is very difficult to get. The problems are always intertwined and just spin in a circle without a clear solver. So the concrete program called pioneering school of MSMB (Micro, Small and Medium Business) could be a solution. This program has been implemented by using the set of methods, both the pre-execution method and program execution method that packed with an interesting concept for children in the games, visual drawing, etc. From this program, the offspring of scavengers nurtured into competitive individuals with speech capabilities entrepreneurship and get the capability to produce the products that can compete in the market when they become an adult, they could use their provision for their future. So they do not just pass the science scavenged from their parents, but will be a pioneer breaker circle of family’s poverty trap. Until eventually the concept of eradication of poverty as the mandate of the Preamble of the Constitution of 1945 could soon become a reality in the social life.Keywords: School of scavenger, Eradication of poverty, MSMB (Micro, Small and Medium Business)
DAMPAK LATAR BELAKANG PENDIDIKAN FORMAL ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS VIII SMP NEGERI 1 SARJO DESA SARUDE KEC. SARJO KAB. PASANGKAYU Amalia, Rezky
EDU CIVIC Vol 6, No 02 (2018): JURNAL: EDU-CIVIC
Publisher : EDU CIVIC

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (33.867 KB)

Abstract

Abstrak:Tujuan penelitian untuk mendeskripsikan dampak latar belakang pendidikan formal orang tua terhadap hasil belajar, mendekripsikan upaya yang dilakukan orang tua yang memiliki perbedaan latar belakang pendidikan terhadap hasil belajar siswa. Unit analisis menggunakan Purposive sumpling. Adapun informan dalam penelitian ini yaitu orang tua 12 pasang dan 12 orang siswa. Teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi serta dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa tidak ada dampak latar belakang pendidikan formal orang tua baik dari jenjang SD, SMP, SMA, dan SI terhadap hasil belajar siswa.Upaya yang dilakukan rang tua yang berbeda latar belakang pendidikan adalah memberikan dorongan dengan cara memotivasi, menasehati, dan menyediakan fasilitas belajar. Sehingga anak dapat lebih giat belajar memiliki semangat yang tinggi dan mendapatkan hasil belajar yang memuaskan. Kata kunci:Dampak Latar Belakang Pendidikan Formal Orang Tua, Hasil Belajar
Resolusi Konflik pada Relokasi Pedagang Pasar Bajoe dalam Perspektif Ekonomi Syariah Amalia, Rezky; Patimbangi, Andi
EKOMA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Vol. 4 No. 4: Mei 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/ekoma.v4i4.9182

Abstract

Tujuan Penelitian ini bertujuan untuk menemukan solusi konflik yang timbul dari relokasi pedagang pasar bajoe dalam perspektif ekonomi syariah, metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara. Hasil penelitian dari resolusi konflik pada relokasi pedagang pasar bajoe yaitu pemerintah melalui dinas perdagangan melakukan berbagai pendekatan langsung untuk menjalin hubungan yang baik dengan pedagang. Hasilnya adalah relokasi pasar ke tempat baru yang lebih luas dan nyaman, yang memberikan manfaat seperti peningkatan aksesibilitas dan potensi pasar yang lebih besar. Adapun saran bagi penulis kedepannya diharapkan dapat menambah informan untuk hasil penelitian yang lebih maksimal, dan juga mengkaji lebih dalam terkait resolusi konflik pada relokasi pedagang pasar bajoe.
Transformasi Pembelajaran Praktik Mengetik melalui Media Video Interaktif di SMK Negeri 4 Makassar Arfini, Fifi; Amalia, Rezky; Tamam, Moh. Badrut; Elfira, Elfira; Simanjuntak, Sri Yunita
Pinisi Journal of Community Service Volume 2, Nomor 2, 2025
Publisher : Pendidikan Administrasi Perkantoran, Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis audio visual berupa video tutorial mengetik sepuluh jari menggunakan aplikasi Rapid Typing bagi peserta didik di SMK Negeri 4 Makassar. Kegiatan dilatarbelakangi oleh kebutuhan guru dan siswa terhadap media pembelajaran yang menarik, sistematis, dan mudah diakses, khususnya pada mata pelajaran Kompetensi Keahlian Manajemen Perkantoran. Metode pelaksanaan meliputi tahapan observasi dan wawancara untuk analisis kebutuhan, perancangan storyline dan naskah video, pengembangan media pembelajaran, serta uji coba penerapan di kelas XI. Observasi dan wawancara dilakukan bersama guru dan peserta didik untuk memastikan kesesuaian isi media dengan kebutuhan pembelajaran. Media video yang dihasilkan menampilkan panduan langkah demi langkah mengetik sepuluh jari, posisi tubuh yang ergonomis, serta latihan dengan tingkat kesulitan bertahap. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penggunaan media video tutorial mampu meningkatkan minat, motivasi, dan pemahaman peserta didik terhadap teknik mengetik sepuluh jari. Unsur audio dan visual yang terintegrasi secara efektif membantu peserta didik dalam mengingat posisi jari dan memperbaiki kesalahan saat latihan. Dengan demikian, pengembangan media pembelajaran audio visual ini terbukti dapat mendukung peningkatan kualitas pembelajaran praktik di SMK serta menjadi alternatif media yang relevan di era digital.
Co-Authors Dian Merdekawaty, Dian Elfira Elfira, Elfira Fifi Arfini, Fifi Patimbangi, Andi Simanjuntak, Sri Yunita Tamam, Moh. Badrut