Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

P-Index

This Author published in this journals

All Journal AMPIBI: Jurnal Alumni Pendidikan Biologi

Parakkasi Parakkasi

FKIP Jurusan Pendidikan Biologi

Author-ID : 5291624

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Immunology & microbiology

Published : 4 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

IDENTIFIKASI JENIS-JENIS GASTROPODA DAN BIVALVIA DI PANTAI LOWU-LOWU KECAMATAN LEA-LEA KOTA BAUBAU Nurmiati Nurmiati; HM Sirih; Parakkasi Parakkasi
AMPIBI: Jurnal Alumni Pendidikan Biologi Vol 1, No 3 (2016): Ampibi 3
Publisher : Universitas Halu Oleo

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis-jenis Gastropoda dan Bivalvia apa saja yang ada di Pantai Lowu-Lowu pada substrat berpasir danberlumpur dan substrat berpasir dan berbatu. Pada penelitian dilakukan eksplorasi, menggunakan teknik jelajah yakni dengan menjelajahi lokasi penelitian secara vertikal sambil mengumpulkan jenis Gastropoda dan Bivalvia. Teknik analisis data secara deskriptif yaitu dengan mendeskripsikan ciri-ciri morfologi setiap jenis Gastropoda dan Bivalvia dengan mengacu pada buku-buku identifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Gastropoda yang ditemukan di lokasi penelitian terdiri atas 3 Ordo, 12 Familia, 13 Genus dan 18 Spesies, dan Bivalvia terdiri atas 6 Ordo, 10 Familia, 11 Genus dan 14 Spesies. Spesies Gastropoda yang mendominasi yaitu Strombus gibberulus dari Familia Strombidae, dan spesies Bivalvia yang mendominasi yaitu Gafrarium tumidum dari Familia Veneridae. Gastropoda dan Bivalvia yang ditemukan pada stasiun I dan stasiun II relatif berbeda, hal ini dipengaruhi oleh tipe substrat pada masing-masing stasiun.Secara umum, hasil pengukuran faktor lingkungan perairan yaitu suhu dan salinitas di lokasi penelitian masih dapat menunjang kehidupan Gastropoda dan Bivalvia.Kata Kunci: Identifikasi, Gastropoda, Bivalvia, Pantai Lowu-Lowu

INVENTARISASI TUMBUHAN BERKHASIAT OBAT BAGI MASYARAKAT KELURAHAN LAPUKO KECAMATAN MORAMO KABUPATEN KONAWE SELATAN Suci Cahaya Rezki; Asmawati Munir; Parakkasi Parakkasi
AMPIBI: Jurnal Alumni Pendidikan Biologi Vol 1, No 1 (2016): Ampibi 1
Publisher : Universitas Halu Oleo

Inventarisasi Tumbuhan Berkhasiat Obat Bagi Masyarakat Kelurahan Lapuko Kecamatan Moramo Kabupaten Konawe Selatan”. Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui jenis tumbuhan yang dimanfaatkan sebagai obat tradisional, (2) Untuk mengetahui organ tumbuhan yang dimanfaatkan sebagai obat tradisional, (3) Untuk mengetahui cara pemanfaatan tumbuhan obat tradisional oleh masyarakat. Penelitian ini dilakukan melalui teknik wawancara dan eksplorasi (penjelajahan). Obyek yang diteliti dalam penelitian ini adalah tumbuhan berkhasiat obat yang digunakan oleh masyarakat Kelurahan Lapuko yang ditemukan di lokasi penelitian. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh sebanyak 26 suku yang terdiri dari 43 jenis, 30 jenis dari kelas Dicotyledoneae dan 13 jenis dari kelas Monocotyledoneae. Organ tumbuhan yang digunakan oleh masyarakat sebagai ramuan obat tradisional meliputi akar, rimpang, batang, daun, buah, kulit buah, getah dan biji. Cara pemanfaatan tumbuhan obat tradisional oleh masyarakat setempat yaitu untuk pengobatan dalam dikonsumsi langsung tanpa harus diolah dan ada juga yang diolah dengan cara direbus, ditumbuk, diparut atau diremas. Untuk pengobatan luar dengan cara ditempelkan, dioles atau digosok. Ramuan pengobatan dapat berasal dari satu jenis tumbuhan atau lebih yang diolah secara bersama-sama untuk memperoleh khasiat pengobatan yang maksimal. Kata kunci : Inventarisasi, Tumbuhan Obat, Lapuko.

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR KOGNITIF MELALUI MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG DAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE PADA POKOK BAHASAN JAMUR DI KELAS X SMA NEGERI 18 KONAWE SELATAN Esti Widiyastuti; Amiruddin Amiruddin; Parakkasi Parakkasi
AMPIBI: Jurnal Alumni Pendidikan Biologi Vol 1, No 3 (2016): Ampibi 3
Publisher : Universitas Halu Oleo

Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan hasil belajar kognitif siswa melalui model pembelajaran langsung dan model pembelajaran kooperatif tipe picture and picture pada materi jamur di kelas X SMA Negeri 18 KonaweSelatan. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu (quasy eksperiment). Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X. Sampel penelitian yaitu kelas X1 kelas yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran langsung dan kelas X2 yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe picture and picture. Penetuan sampel dengan cara purposive sampling. Data yang diperoleh dalam penelitian ini dianalisi menggunakan analisis deskriptif dan inferensial. Sesuai hasil penelitian rata-rata nilai hasil belajar kognitif siswa diajar dengan model pembelajaran langsung adalah 62,85 sedangkan siswa ynag diajar dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe picture and picture adalah 71,9. Sehingga nilai rata-rata siswa kelas eksperimen lebih baik secara signifikan dibandingkan nilai rata-rata kelas kontrol pada materi jamur dengan nilai α < 0,05 hal ini disebabkan oleh kemampuan siswa yang semakin muda dalam memahami materi yang diajarkan. Karena dengan model pembelajarn kooperatif tipe picture and picture memberikan kesan yang menyenangkan dan membantu dalam mengingat pelajaran yang telah disampaikan.Kata Kunci: Kooperatif tipe Picture and Picture, Jamur

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN POWER POINT BERBASIS “HYPERLINK” BAHASAN SISTEM GERAK PADA MANUSIA DAN HEWAN VERTEBRATADI KELAS XI IA 6 SMA NEGERI 2 KENDARI La Ode Muh Nur Alam; Jahidin Jahidin; Parakkasi Parakkasi
AMPIBI: Jurnal Alumni Pendidikan Biologi Vol 2, No 1 (2017): Ampibi 4
Publisher : Universitas Halu Oleo

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI IA6 SMA Negeri 2 Kendari melalui media pembelajaran Power Point berbasis Hyperlink pada pokok bahasan Sistem Gerak Pada Manusia dan Hewan Vertebrata. Jenis penelitian adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model pembelajaran langsung (Direct Instructions) dengan dua siklus belajar, setiap siklus terdiri atas dua kali pertemuan yang melalui empat tahapan yakni: (1) perencanaan; (2) pelaksanaan tindakan; (3) observasi dan evaluasi; dan (4) refleksi. Sumber data penelitian ini adalah siswa yang diukur dengan menggunakan tes hasil belajar siklus I dan siklus II serta lembar observasi aktivitas siswa dan aktivitas guru siklus I dan siklus II. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif. Keberhasilan tindakan aktivitas siswa siklus I memperoleh rata-rata sebesar 3,14 dengan kategori baik, sedangkan pada siklus II mengalami peningkatan rata-rata sebesar 3,85 dengan kategori baik. Keberhasilan tindakan aktivitas guru siklus I memperoleh rata-rata sebesar 3,35 dengan kategori baik, sedangkan pada siklus II memperoleh rata-rata sebesar 3,85 dengan kategori baik. Dari hasil analisis data diketahui ketuntasan hasil belajar siswa pada siklus I yaitu 89,65% siswa memperoleh nilai ratarata sebesar 85,88 dan ketuntasan hasil belajar siswa siklus II yaitu 93,10% siswa memperoleh nilai rata-rata sebesar 87,23. Hal ini menunjukkan bahwa perolehan siswa telah memenuhi nilai KKM yang ditetapkan sekolah yaitu 70% siswa memperoleh nilai ≥ 75. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa Media Pembelajaran Power Point Berbasis Hyperlink dapat Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Pokok Bahasan Sistem Gerak Pada Manusia dan Hewan Vertebrata di Kelas XI IA6 SMA Negeri 2 Kendari. Kata Kunci: Media Pembelajaran Power Point Hyperlink, Hasil Belajar Kognitif Siswa.

Co-Authors Amiruddin Amiruddin Asmawati Munir Esti Widiyastuti HM Sirih Jahidin Jahidin La Ode Muh Nur Alam Nurmiati Nurmiati Suci Cahaya Rezki

Title

Found 4 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 4 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 4 Documents
Search