Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Teknologi Terapan and Sains 4.0 Jurnal Media Akademik (JMA)
Sherly Ramadhani
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGOLAHAN AIR BERSIH LAYAK KONSUMSI MENGGUNAKAN TEKNOLOGI SEDERHANA DI DESA PADANG SAKTI KECAMATAN MUARA SATU LHOKSEUMAWE Deassy Siska; Zulkifli Zulkifli; Ahmad Nayan; Azhari Azhari; Sherly Ramadhani; Poppy Mayang Sari
Jurnal Teknologi Terapan and Sains 4.0 Vol 3, No 1 (2022): Jurnal Teknologi Terapan & Sains
Publisher : Jurnal Teknologi Terapan and Sains 4.0

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.1976/tts 4.0.v3i1.6948

Abstract

Air merupakan kebutuhan pokok bagi kehidupan manusia. Pemenuhan kebutuhan air bersih sudah menjadi masalah yang sangat umum dan belum diatasi di sebagian besar wilayah negara Indonesia pada umumnya terutama di daerah-daerah pedesaan dan daerah terpencil. Pemenuhan kebutuhan air harus memenuhi standar baku kualitas air bersih. Desa Padang Sakti Kecamatan Muara Satu merupakan daerah air payau sehingga masih menemukan kesulitan dalam memperoleh air bersih. Air payau di wilayah desa Padang Sakti merupakan sumber air baku yang potensial untuk diolah menjadi air bersih. Upaya yang akan dilakukan dalam pengolahan   dan pembuatan   alat teknologi sederhana  air payau  menjadi air bersih yang layak konsumsi  ini adalah bertujuan untuk mengolah dan menciptakan menciptakan air yang bersih yang memenuhi standar kualitas air bersih yang sesuai dengan PERMENKES RI NO.416/Menkes/Per/ IX/1990, yaitu pH 5,5 kekeruhan 28 NTU, tingkat intensitas warna yang sangat tinggi 347 Pt-Co, besi 0,62 mg/l, zat organik 18,4 mg/l dan total coliform 17x102 MPN. Serta memberikan kesadaran kepada masyarakat akan pentingnya air bersih untuk kesehatan. Dalam program pengabdian bagi Masyarakat ini metode pelaksanaannya yakni melakukan sosialisasi kepada masyarakat akan pentingnya air bersih, melakukan pembuatan alat teknologi sederhana sistem pengolahan air payau menjadi air bersih dan melakukan proses pengolahan air menjadi air bersih yang layak konsumsi terdiri dari proses netralisasi, oksidasi untuk menghilangkan kandungan zat besi atau mangan, proses koagulasi-flokulasi, proses pengendapan, proses penyaringan atau filtrasi serta proses disinfeksi untuk membunuh kuman yang ada di dalam air.
Pengembangan dan Implementasi Aplikasi Mabar PAI sebagai Media Pembelajaran Berbasis Smartphone bagi Guru Pendidikan Agama Islam di SD 76 Kota Bengkulu Dedy Abdullah; Rendika Efando; Djatmiko Widyadi Ningrat; Dewi Antika Sari; Sherly Ramadhani; Yoga Aimar Rosyid
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 4 No. 3 (2026): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Maret
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/a943s915

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengimplementasikan aplikasi Mabar PAI sebagai media pembelajaran berbasis Smartphone bagi guru Pendidikan Agama Islam di SD 76 Kota Bengkulu. Penelitian ini menggunakan metode Design and Development (D&D) dengan model ADDIE yang meliputi tahap analisis, perancangan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Proses pengembangan diawali dengan observasi dan wawancara untuk mengidentifikasi kebutuhan guru, kemudian dilakukan perancangan materi sesuai kurikulum semester berjalan dan pengembangan aplikasi berbasis Android. Aplikasi Mabar PAI memuat rangkuman materi Semester 1 dan Semester 2 untuk kelas IV, V, dan VI, video pembelajaran, template PowerPoint, serta buku paket digital. Tahap implementasi dilakukan melalui pelatihan dan pendampingan kepada tiga guru Pendidikan Agama Islam. Data diperoleh melalui observasi dan wawancara selama proses pelatihan dan penggunaan aplikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi dinilai sesuai dengan kurikulum, memiliki desain yang menarik dan mudah digunakan, serta membantu meningkatkan efektivitas pembelajaran. Secara keseluruhan, aplikasi Mabar PAI layak digunakan sebagai media pembelajaran pendukung dan mendukung peningkatan kompetensi digital guru di sekolah dasar.
Co-Authors Ahmad Nayan Azhari Azhari Deassy Siska Dedy Abdullah Dewi Antika Sari Djatmiko Widyadi Ningrat Heni Pujiastuti Poppy Mayang Sari Rendika Efando Yoga Aimar Rosyid