Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Indonesian Community Journal

Pelatihan Penyusunan Silabus Sebagai Upaya Peningkatan Kompetensi Guru Pelayanan Anak dan Remaja di Klasis Teluk Kabola Yusuf Elpontus Tanaem; Sem Saetban; Yanti Yunita Erni Sole; Nimrot Doke Para; Antonius Saetban; Gloryanti Mayok; Mariance Lekai
I-Com: Indonesian Community Journal Vol 2 No 2 (2022): I-Com: Indonesian Community Journal (Agustus 2022)
Publisher : Fakultas Sains Dan Teknologi, Universitas Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1090.283 KB) | DOI: 10.33379/icom.v2i2.1576

Abstract

Pengabdian Kepada Masyarakat ini dilatarbelakangi oleh rekrutmen guru Pelayanan Anak dan Remaja (PAR) yang belum terstandarisasi. Seseorang diterima menjadi guru PAR hanya harena kerelaan untuk menjadi guru PAR tanpa memperhatikan tingkat pendidikan orang tersebut. Hal ini berdampak pada tingkat pendidikan guru PAR yang beragam mulai dari yang tidak bersekolah, SD, SMP, SMA dan ada beberapa yang lulusan sarjana. Tempat pelaksanaan kegiatan ini yaitu Klasis Teluk Kabola Alor. Tujuan dari kegiatan ini adalah memberikan pelatihan untuk meningkatkan kompetensi guru PAR di Klasis Teluk Kabola. Kegiatan ini diikuti oleh perwakilan guru PAR yang ada di Klasis Teluk Kabolaberjumlah 40 orang. Metode penyampaian materi berupa ceramah, tanya jawab, diskusi dan praktek pembuatan silabus pembelajaran. Dengan mengikuti kegiatan pelatihan ini, kompetensi guru PAR di klasis Teluk Kabola meningkat dan berdampak pada pengajarannya. Dengan pengajaran setiap minggu yang terencana lewat silabus yang dikerjakan diharapkan pengajarannyapun semakin baik.
Workshop Manajemen Pembelajaran Berbasis Digital di SMP Negeri 1 Amfoang Tengah Desty A. Bekuliu; Yusuf Elpontus Tanaem; Nimrot Doke Para; Martin Ch. Liufeto; Nelci Non; Yampi R. Kaesmetan; Delfince Toleu; Endang Oekolos; Yafet Balan
I-Com: Indonesian Community Journal Vol 3 No 4 (2023): I-Com: Indonesian Community Journal (Desember 2023)
Publisher : Fakultas Sains Dan Teknologi, Universitas Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33379/icom.v3i4.3593

Abstract

Community service activities are wrapped in the form of workshops based on digital learning and evaluation which is utilizing applications connected to the internet network. The purpose of this Community Service Activity (CSA) is to provide training and enhance teachers' understanding of learning management, specifically digital-based learning evaluation, at Junior High School (JSC) 1 Amfoang Center. The activity spans 2 days, involving 3 speakers who deliver materials and training to 14 teachers. The CSA implementation method includes presenting content on learning management, digital-based learning management, and digital-based learning evaluation. It also includes practical exercises in digital-based learning evaluation using the Slido platform, a website that facilitates interactive online discussions. The outcome of this workshop indicates that teachers gain knowledge and skills in conducting digital-based evaluations for mid-term exams and final semester exams using the Slido application.