Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Educative: Journal of Educational Studies Jurnal Educative: Journal of Educational Studies Open Community Service Journal Innovative: Journal Of Social Science Research
Liza Efriyanti
Institut Agama Islam Negeri Bukittinggi
Arts Humanities Computer Science & IT Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MOBILE LEARNING BERBASIS ANDROID PADA MATA KULIAH KECERDASAN BUATAN Agus Nur Khomarudin; Liza Efriyanti
Jurnal Educative: Journal of Educational Studies Vol 3, No 1 (2018): Juni 2018
Publisher : Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (2593.708 KB) | DOI: 10.30983/educative.v3i1.543

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan media pembelajaran mobile learning berbasis android pada mata kuliah kecerdasan buatan yang tervalidasi dan mendeskripsikan kevalidan, kepraktisan dan keefektifannya. Penelitian ini merupakan Research and Development dengan lima tahapan (ADDIE), yaitu Analisis, Desain, Pengembangan/Development, Implementasi dan Evaluasi. Model pengembangan yang digunakan adalah model pengembangan multimedia versi Luther-Sutopo yang terdiri dari enam tahap, yaitu pengonsepan, pendesainan, pengumpulan materi, pembuatan, pengujian dan pendistribusian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) uji validitas dari 2 orang ahli media menunjukkan nilai 94 dengan kategori sangat valid; (2) uji praktikalitas dari 2 orang ahli materi menunjukkan nilai 92,88 dengan kategori sangat praktis; (3) uji efektifitas dari 9 orang mahasiswa pada perkuliahan kecerdasan buatan menunjukkan nilai 93,63 dengan kategori sangat efektif. Berdasarkan hasil uji validitas, praktikalitas dan efektifitas, maka produk m-learning dinilai layak dan dapat digunakan pada pembelajaran mata kuliah kecerdasan buatan. Sehingga disarankan dosen dan mahasiswa dapat memanfaatkannya sebagai salah satu alternatif media pembelajaran. Kata Kunci: Media Pembelajaran, Mobile Learning, Android, Kecerdasan Buatan.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MOBILE LEARNING BERBASIS ANDROID PADA MATA KULIAH KECERDASAN BUATAN Agus Nur Khomarudin; Liza Efriyanti
Jurnal Educative: Journal of Educational Studies Vol 3, No 1 (2018): Juni 2018
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (2593.564 KB) | DOI: 10.30983/educative.v3i1.543

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan media pembelajaran mobile learning berbasis android pada mata kuliah kecerdasan buatan yang tervalidasi dan mendeskripsikan kevalidan, kepraktisan dan keefektifannya. Penelitian ini merupakan Research and Development dengan lima tahapan (ADDIE), yaitu Analisis, Desain, Pengembangan/Development, Implementasi dan Evaluasi. Model pengembangan yang digunakan adalah model pengembangan multimedia versi Luther-Sutopo yang terdiri dari enam tahap, yaitu pengonsepan, pendesainan, pengumpulan materi, pembuatan, pengujian dan pendistribusian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) uji validitas dari 2 orang ahli media menunjukkan nilai 94 dengan kategori sangat valid; (2) uji praktikalitas dari 2 orang ahli materi menunjukkan nilai 92,88 dengan kategori sangat praktis; (3) uji efektifitas dari 9 orang mahasiswa pada perkuliahan kecerdasan buatan menunjukkan nilai 93,63 dengan kategori sangat efektif. Berdasarkan hasil uji validitas, praktikalitas dan efektifitas, maka produk m-learning dinilai layak dan dapat digunakan pada pembelajaran mata kuliah kecerdasan buatan. Sehingga disarankan dosen dan mahasiswa dapat memanfaatkannya sebagai salah satu alternatif media pembelajaran. Kata Kunci: Media Pembelajaran, Mobile Learning, Android, Kecerdasan Buatan.
Pemanfaatan Aplikasi Mobile Expert System Bagi Petani, Kelompok Tani dan Toko Saprotan untuk Meningkatkan Pengendalian Hama dan Penyakit Tanaman Cabe Liza Efriyanti; Arifmiboy; Agus Nur Khomarudin
Open Community Service Journal Vol. 1 No. 2 (2022): Open Community Service Journal
Publisher : Research and Social Study Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (558.717 KB) | DOI: 10.33292/ocsj.v1i2.13

Abstract

Artificial Inteligence (AI) memberikan kemudahan manusia dalam melakukan pekerjaan dan meningkatkan kualitas hidup manusia. Pemanfaatan teknologi telah menembus dimensi ruang dan waktu, sehingga petani, kelompok tani dan pemilik toko saprotan yang awalnya kesulitan memperoleh informasi yang tepat dan cepat dalam penanggulangan penyakit dan hama tanaman cabe keriting yang bisa mereka dapatkan lewat para instruktur di bidang pertanian, namun lewat aplikasi sistem pakar ini dapat dimanfaatkan oleh Petani, Kelompok Tani dan Toko Saprotan dalam menanggulangi secara dini hama dan penyakit tanaman pada cabe keriting, sehingga hasil panen petani meningkat serta pemilik toko saprotan pun dapat membeli pestisida dan pupuk dalam pengadaan barang di toko mereka secara tepat dengan tingkat daya beli komsumen selalu aktif. Metodologi pengabdian yang digunakan berupa metode PAR, dimana tahapan yang dilakukan: teknik pembelajaran bersama dalam merancang aplikasi sistem pakar untuk penanggulangan hama dan penyakit tanaman cabe keriting, analisis kolaboratif dan sosialisasi produk aplikasi expert system kepada petani, kelompok tani dan pemilik toko saprotan. Aplikasi expert system merupakan salah satu aplikasi yang dapat membantu seseorang dalam mendapatkan informasi secara cepat tanpa harus banyak mengeluarkan biaya untuk bertemu para pakar dalam menyelesaikan suatu permasalahan yang dihadapi.
Perancangan Aplikasi Monitoring Tahfidz Berbasis ‎Android Di SMP IT Cahaya Hati Revy Abdullah Syauki; Hari Antoni Musril; Liza Efriyanti; Supriadi Supriadi
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.325

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk merancang aplikasi monitoring ‎tahfidz berbasais andorid DI SMP IT CAHAYA HATI. hasil wawancara penulis ‎dengan kepala sekolah SMP IT Cahaya Hati yaitu Bapak Rajuddin Syah Siregar ‎S.Pd M.Pd  pada tanggal 20 Desember 2021, beliau mengatakan keadaan daring ‎banyak menuntut perubahan dan sistematika pembelajaran, dimana peran dari ‎teknologi telihat sangat penting untuk menunjang pembelajaran namun kesiapan ‎akan penggunaan teknologi itu yang masih kurang dan minim. Beliau juga sudah ‎lama  menginginkan suatu sistem ataupun aplikasi yang dapat membantu kegiatan ‎tahfidz namun karena minimal nya anggaran dana yang dimiliki sehingga sampai ‎saat ini belum juga terelalisasi. ‎Penelitian perancangan aplikasi monitoring tahfidz berbasis android DI ‎SMP IT CAHAYA HATI menggunakan Metode pengembangan sistem yang ‎diterapkan dalam penelitian ini adalah model System Development Life Cycle ‎‎(SDLC) atau dalam bahasa Indonesia dikenal dengan siklus hidup pengembangan ‎sistem. SDLC adalah penyusunan sistem/perangkat lunak yang benar-benar baru ‎atau yang sering terjadi yaitu menyempurnakan yang telah ada sebelumnya. Uji ‎produk yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji validitas, uji praktikalitas, ‎dan uji efektivitas. ‎ Hasil uji produk yang penulis lakukan memperoleh uji validitas dari 3 orang ‎expert diperoleh nilai 0,94 dengan kategori sangat valid, uji praktikalitas dari 3 orang ‎praktikalator diperoleh nilai 0,83 dengan kategori sangat tinggi, dan uji efektivitas ‎dari 7 guru dengan nilai 0,94 kategori sangat efektif
Co-Authors Arifmiboy, Arifmiboy Hari Antoni Musril Khomarudin, Agus Nur Revy Abdullah Syauki Supriadi Supriadi