Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
40.059
P-Index
This Author published in this journals
All Journal E-Tech : Jurnal Ilmiah Teknologi Pendidikan Jurnal Visi Ilmu Pendidikan Tadris: Jurnal keguruan dan Ilmu Tarbiyah Jurnal KALAM AL-TA´LIM Intiqad: Jurnal Agama dan Pendidikan Islam Irfani Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Potensia Jurnal Al-Tadzkiyyah JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN FISIKA AL BIRUNI Terampil : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Sistemasi: Jurnal Sistem Informasi Al-Wijdan : Journal of Islamic Education Studies Al Ishlah Jurnal Pendidikan Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar NUR EL-ISLAM : Jurnal Pendidikan dan Sosial Keagamaan JurTI (JURNAL TEKNOLOGI INFORMASI) Consilium : Berkala Kajian Konseling dan Ilmu Keagamaan JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal on Education Al-Ta'lim HIKMAH : JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan Wiyata Dharma: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan AL MUNIR : Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam Jurnal Pendidikan dan Konseling Instructional Development Journal Dirasah : Jurnal Studi Ilmu dan Manajemen Pendidikan Islam JPM (Jurnal Pendidikan Modern) JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Al Iman: Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Journal On Teacher Education (Jote) Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Didaktika: Jurnal Kependidikan Jurnal Bina Ilmu Cendekia Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia ELP (Journal of English Language Pedagogy) ELEMENTARY : Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar Jurnal PTI (Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi) Edu Global: Jurnal Pendidikan Islam Journal of English Language and Education Jawda: Journal of Islamic Education Management Thawalib: Jurnal Kependidikan Islam Journal Peqguruang: Conference Series Education Achievement: Journal of Science and Research An-Nahdlah: Jurnal Pendidikan Islam Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Almufi Jurnal Pendidikan Indo-MathEdu Intellectuals Journal Jurnal Ipteks Terapan : research of applied science and education Sulawesi Tenggara Educational Journal Journal of Education Research INVENTION: Journal Research and Education Studies COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Idarah Tarbawiyah: Journal of Management in Islamic Education Berkala Ilmiah Pendidikan at-Tarbiyah al-Mustamirrah: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Tarbiyah Wa Ta'lim: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Arfannur: Journal of Islamic Education At-tahsin: Jurnal Manajemen Pendidikan Jurnal Pendidikan Transformatif Edu Research : Jurnal Penelitian Pendidikan Jurnal Educative: Journal of Educational Studies ADIBA: Journal of Education Cendekia: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan Education Journal: General and Specific Research Concept: Journal of Social Humanities and Education El-Rusyd Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan dan Bahasa ANTHOR: Education and Learning Journal Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Dewantara: Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi) Al-Irsyad: Journal of Education Science KOLONI Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Journal of Advanced Islamic Educational Management Sinar Dunia: Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Ilmu Pendidikan Intellect : Indonesian Journal of Learning and Technological Innovation Journal of Educational Management and Strategy Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan TOFEDU: The Future of Education Journal Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan Enrichment: Journal of Multidisciplinary Research and Development Guruku: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Ta'dib Socius: Social Sciences Research Journal at-Tarbiyah al-Mustamirrah: Jurnal Pendidikan Islam Journal of Islamic Education Students Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Dirasah: Jurnal Pendidikan Islam Al-Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Journal of Innovative and Creativity Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam Jurnal Pustaka Indonesia Ahlussunnah: Journal of Islamic Education JURNAL RUMPUN MANAJEMEN DAN EKONOMI Al-Marsus : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Observasi: Jurnal Publikasi Ilmu Psikologi Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI) Ahsani Taqwim: Jurnal Pendidikan dan Keguruan Paramacitra : Jurnal Pengabdian Masyarakat Alhikam Journal of Multidisciplinary Islamic Education (AJMIE) International Journal of Islamic Educational Research Bersama : Jurnal Pengabdian Masyarakat IQTISHADUNA: Jurnal Ilmiah Ekonomi Kita Tahdzib Al-Akhlaq Jurnal Pendidikan Islam Eduprof ANTHOR: Education and Learning Journal Journal of Indonesian Progressive Education Al Iman: Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan Al I'tibar Jurnal Pendidikan Islam International Journal of Education Management and Religion Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora International Journal of Educatio Elementaria and Psychologia Journal of Loomingulisus ja Innovatsioon Edumaspul: Jurnal Pendidikan Management of Education: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam At-Ta'lim : Media Informasi Pendidikan Islam Jurnal Ilmu Pendidikan (JIP) Jurnal Pendidikan dan Keguruan Jurnal Pendidikan Tuntas ALFIHRIS: Jurnal Inspirasi Pendidikan Jurnal Ilmu Pendidikan dan Kearifan Lokal (JIPKL)
Zulfani Sesmiarni
Universitas Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 327 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 327 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Brain Based Teaching Model as Transformation of Learning Paradigm in Higher Education Sesmiarni, Zulfani
AT-TALIM Vol 22, No 3 (2015)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (727.779 KB) | DOI: 10.15548/jt.v22i3.141

Abstract

Brain -based teaching model is a new paradigm that can facilitate students in optimizing student learning by the functioning the brain as a whole. Lessons are held today assume that all students equally so that learning provide the same services to each student in the class. With this model, the students are given different stimulation according to their abilities and needs. Base on brain learning theory -based teaching, the learning should pay attention to the five needs of the brain in general. The fifth factor is the need for a sense of comfort, the need for interaction, the need for knowledge, the need for the activity and the need for self-reflection. All these needs will be connected if the lecturers able to present emotional learning, social learning, cognitive learning, physical learning and teaching reflection. Key Word : Instrucetional, Brain Based teaching, Learning.Copyright © 2015 by Al-Talim All right reserved
ISLAMIC STATE INSTITUTE OF BUKITTINGGI STUDENTS’ SATISFACTION ON ACADEMIC ATMOSPHERE AND SERVICE Zulfani Sesmiarni; Darul Ilmi
Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Vol 21 No 2 (2018): DECEMBER
Publisher : Faculty of Tarbiyah and Teacher Training Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/lp.2018v21n2i9

Abstract

Abstract:This research is inspired from the researcher’s motivation to see the satisfaction of IAIN Bukittinggi students in terms of academic atmosphere and services. This study was conducted at IAIN Bukittinggi students as population. The sample of research were 438 students. Data collection techniques used in this study were questionnaires to measure satisfaction, academic’s atmosphere, and academic services. From the research data, there is a significant influence of Academic Atmosphere on Student’s Satisfaction at IAIN Bukittinggi with significant level of 5%. Furthermore, there is a significant influence of the Academic Service on Student’s Satisfaction at IAIN Bukittinggi with significant level of 5%. Then, there is a significant influence of academic atmosphere on academic services at the level of 5%. Finally, there is influence of academic atmosphere and academic service in accordance to student’s satisfaction at level of 5%.Abstrak:Penelitian ini diawali dengan adanya motivasi penulis untuk melihat kepuasan mahasiswa IAIN Bukittinggi ditinjau dari aspek suasana dan pelayanan akademik. Penelitian ini dilakukan di IAIN Bukittinggi dengan populasi mahasiswa, dengan sampel sebanyak 438 orang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan kuesioner untuk mengukur kepuasan, suasana dan pelayanan akademik. Dari data penelitian maka terdapat pengaruh yang signifikan suasana akademik terhadap kepuasan mahasiswa di IAIN Bukittinggi pada taraf signifikan 5 %. Selanjutnya terdapat pengaruh yang signifikan layanan akademik terhadap Kepuasan mahasiswa di IAIN Bukittinggi pada taraf signifikan 5%. Kemudian terdapat pengaruh yang signifikan suasana akademik pengaruh terhadap layanan akademik pada taraf 5%. Terakhir terdapat pengaruh suasana akademik dan layanan akademik secara bersama-sama hubungan terhadap kepuasan mahasiswa pada taraf 5%.
Analisis Keterampilan Mahasiswa Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan IAIN Bukittinggi Dalam Menjelaskan Materi Pelajaran Irna Andriati; Zulfani Sesmiarni
E-Tech : Jurnal Ilmiah Teknologi Pendidikan Vol 8, No 1 (2020): E-Tech
Publisher : Kurikulum Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (241.562 KB) | DOI: 10.24036/et.v8i1.109088

Abstract

AbstractThis study aims to analyze the skills of explaining lessons to prospective teacher students at the FTIK IAIN Bukittinggi. The research method used is qualitative with a content analysis approach. The results of the study showed that students in mastering the skills explained away from other skills. Skills are explained as a basis for seating the concepts that will be conveyed to students. The teacher is like the man behind the gun. Any caliber of weapons to be used, if the teacher is not proficient in operationalizing the explaining skills, the results will be far from what is expected. Conversely, even though the weapon that the teacher will use is only a stone, but with his expertise, he will be able to reach the target optimally. As FTIK students and prospective teachers must be able to master the skills to explain well. One way that can be done is by mastering the material to be taught and doing a lot of practice. The more practice the more experience is generated. The teacher is never born just like that, but the teacher exists because of the practice. Keywords: Explaining Skills, Subject Matter.
Kontribusi Penggunaan Aplikasi Answer Garden Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Simdig Kelas X di SMK Negeri 1 Siabu Mandailing Natal Sukma Khairani; Zulfani Sesmiarni; Supratman Zakir; Melyan Melani
COMSERVA : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 7 (2021): COMSERVA: (Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat)
Publisher : Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (336.894 KB) | DOI: 10.59141/comserva.v1i7.40

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada kontribusi Penggunaan Aplikasi Answer garden terhadap hasil belajar siswa kelas X di SMK Negeri 1 Siabu Mandailing Natal. Answer garden adalah alat online (Website) gratis yang memungkinkan anda membuat Cloud kata-kata dari pernyataan atau kalimat. Penulis meneliti ini karna penulis menemukan beberapa masalah dimana masalahnya kurangnya antusias peserta didik saat daring karena Guru hanya menggunakan WhatsApp sebagai media pembelajaran, guru susah mengontrol dan mendapatkan fokus peserta didik, peserta didik melakukan hal lain saat pembelajaran daring berlangsung seperti bermain game dan lain, dan Tumbuhnya rasa bosan peserta didik karena guru memberikan materi, menyuruh siswa membaca. Lalu memberikan tugas dengan deadline tertentu. Jenis Penelitian yang digunakan oleh penulis adalah korelasi dengan proses pengolahan data kuantitatif. Populasi yang diambil adalah seluruh kelas X jurusan teknik kendaraan ringan otomotif dengan jumlah 24 siswa dan pengambilan sampel di dilakukan dengan menggunakan teknik non-probability sampling yang teknik sampling jenuh yang berarti seluruh populasi menjadi sampel. Instrumen penelitian berupa angket. Hasil penelitian setelah diolah menggunakan SPSS diperoleh R2 adalah 0,726 yang berarti bahwa H1 diterima H0 ditolak yaitu “terdapat kontribusi penggunaan aplikasi answar garden sebesar 72,6% terhadap hasil siswa Kelas X pada mata pelajaran Simdig Di SMK N 1 Siabu Mandailing Natal”. Jadi, Penggunaan Aplikasi Answer garden pada masa pandemi COVID-19 efektif digunakan sebagai feedback saat proses pembelajaran berlangsung dan memiliki kontribusi terhadap hasil belajar siswa.
Pengaruh Pembelajaran Online Terhadap Sikap Belajar Siswa Kelas X pada Mata Pelajaran TIK di MAN 1 Mandailing Natal Nadiatul Jannah; Supratman Zakir; Zulfani Sesmiarni; Iswantir
COMSERVA : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 7 (2021): COMSERVA: (Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat)
Publisher : Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (279.696 KB) | DOI: 10.59141/comserva.v1i7.42

Abstract

Untuk mengetahui adakah pengaruh pembelajaran online pada masa pandemi terhadap sikap belajar siswa di MAN 1 Mandailing Natal. Penelitian dilakukan karena penulis menemukan permasalahan dalam proses pembelajaran TIK diantaranya siswa tidak memperhatikan guru, sikap belajar siswa saat belajar kurang baik, dan kurangnya keinginan siswa untuk mengetahui tentang pembelajaran TIK disebabkan oleh kurangnya fasilitas untuk mengenal alat-alat yang ada pada pelajaran TIK. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan korelasi dan pengolahan data menggunakan SPSS. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X MIA-3, MIA-4, Mia-5 yang berjumlah 107 siswa, sedangkan sampel diambil melalui teknik proportional random sampling dengan jumlah 44 siswa. Instrumen yang digunakan adalah angket/angket dengan skala likert. Hasil uji validitas angket dinyatakan valid dengan nilai sig. (2-tailed) masing-masing variabel X dan variabel Y adalah < 0,005. Hasil pengujian reliabel dilihat dari nilai rhitung dan rtabel diperoleh nilai rhitung > rtabel. Nilai rtabel sebesar 0,297 diperoleh dari nilai N 44 = angka 44 memiliki nilai rtabel sebesar 0,297. Hasil uji reliabilitas dapat diketahui bahwa secara keseluruhan variabel X dan Y memiliki nilai cronbach's alpha > 0,06. Variabel X memiliki nilai 0,854, variabel Y dengan nilai 0,902, sehingga dikatakan reliabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran online berpengaruh terhadap sikap belajar siswa sebesar 70% dan nilai korelasi sebesar 84,1%. Pengaruh yang diberikan adalah cukup baik, meskipun di masa pandemi COVID-19 siswa tidak bersikap negatif selama proses belajar online berlangsung dan saat berinteraksi di luar pembelajaran Sikap siswa juga cukup baik. Karena guru selalu mengontrol siswa selama pembelajaran berlangsung dan siswa juga masih di bawah pengawasan orang tua sehingga saat belajar beberapa siswa ada yang mendampingi baik orang tua maupun saudara.
The Effective Moral Education on Early Childhood As an Effort Against Immoral Culture Zulfani Sesmiarni
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 3, No 2 (2019)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v3i2.191

Abstract

Basically, effective moral education which concerns with affective aspect can prevent the immoral culture that occur around the community. The Education implemented in domiciliary, school, and society can influence and form ones morality. The immoral culture, nowadays, that has spreaded in young generation, reflects to peoples live. The parents, the expert of education and those who concern with religion and social skill, lately, are confused with teenagers behaviour. They are uncontrollable, naughty, stubborn, trouble maker, immoral, brawls, drug, even piracy, rape, murder, and other abandoned acts. These problems need to be solved immediately. While theoritical moral education is not enough to overcome these such actions, but the teenagers require model as sample in their real life. This research in the form of content analysis is a series of activities relating to library data collection methods. A series of activities relating to the method of collecting library data, reading and recording and processing research materials. Data analysis in this study was carried out through a process of systematically searching and compiling data obtained. It reflects moral education is very crucial to be encouraged especially for early childhood
THE DEVELOPMENT OF A NEW STUDENT ADMISSION PROMOTION MODEL IN THE STUDY OF NEUROSCIENCE IN THE ERA OF THE COVID-19 PANDEMIC: A Case Study at SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta, Indonesia Mohammad Jailani; Suyadi Suyadi; Zulfani Sesmiarni; Mawi Khusni Albar
Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan Vol 5 No 2 (2021): DECEMBER
Publisher : Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/idaarah.v5i2.21173

Abstract

Abstract: The Development of New Student Admission Promotion Model in the Study of Neuroscience in the Era of the Covid-19 PandemicThe presence of the Covid-19 pandemic is very concerning for educational institutions as a whole external SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta. This study aims to analyze the acceptance of new students at SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta during the Covid-19 pandemic, based on neuroscience. The approach used in this research is the approach qualitative-descriptive by method case study. The location of this research was conducted at SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta. The subjects of this study were the principal, vice-principal of the curriculum section, vice-principal of the public relations section, and prospective new students. Data were obtained through in-depth interviews, observation, and documentation methods. The data analysis technique uses the Miles and Huberman model which includes data reduction, data presentation, and data verification. The results of the study show that the neuroscience-based promotion model for new student admissions is an alternative to getting new prospective students during the Covid-19 period. The neuroscience-based new student admission promotion model can respond to the frontal lobes of prospective new students well, which has implications for increasing the results of new student admissions. The promotion model for new student admissions affects the stability of the salaries of teachers and employees at SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta. Abstrak: Pengembangan Model Promosi Penerimaan Peserta Didik Baru dalam Kajian Neurosains pada Era Pandemi Covid-19Hadirnya pandemi Covid-19 sangat memprihatinkan bagi lembaga pendidikan secara eksternal di SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerimaan peserta didik baru SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta di masa pandemi Covid-19 berbasis neurosains. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif-deskriptif dengan metode studi kasus. Lokasi penelitian dilakukan di SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta. Subjek penelitian adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah bagian kurikulum, wakil kepala sekolah bagian hubungan masyarakat, dan calon peserta didik baru. Data diperoleh melalui metode wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model promosi penerimaan peserta didik baru berbasis neurosains, sebagai alternatif untuk mendapatkan calon peserta didik baru di masa Covid-19. Model promosi penerimaan Peserta didik baru berbasis neurosains mampu merespon lobus frontal calon peserta didik baru dengan baik, yang berimplikasi terhadap peningkatan jumlah penerimaan calon peserta didik baru. Model promosi penerimaan peserta didik baru berpengaruh terhadap kestabilan gaji guru dan karyawan di SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta.
Pengembangan Virtual Laboratory Berbasis Android Pada Mata Pelajaran Biologi Di SMAN 1 Abung Semuli Lampung Utara Mirawati Mirawati; Zulfani Sesmiarni; Supratman Zakir; Iswantir Iswantir
(JurTI) Jurnal Teknologi Informasi Vol 5, No 2 (2021): DESEMBER 2021
Publisher : Universitas Asahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36294/jurti.v5i2.2380

Abstract

Pembelajaran biologi pada materi yang memuat konsep abstrak dengan tuntutan kompetensi tinggi yang membutuhkan proses sains/pengalaman langsung seperti praktikum untuk menkonkretkan dan memenuhinya kurang optimal terpenuhi akibat keterbatasan ruang, waktu, aktivitas, daya indera, maupun fasilitas, terlebih saat ini tengah terjadi penyesuaian pembelajaran akibat Pandemi Covid 19. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah Media Pembelajaran Interaktif yaitu Virtual Laboratory  berformat .Apk yang dapat berjalan pada Smartphone Android yang valid, praktis, dan efektif menunjang pembelajaran Biologi materi Sistem pencernaan Makanan kelas XI MIPA di SMAN 1 Abung Semuli Lampung Utara. Penelitian ini menggunakan Metode Research and Development (R&D) model 4D Thiagarajan kombinasi Model Pengembangan Multimedia Development Life Cycle (MDLC) Luther-Sutopo. Melalui tahapan penelitian dihasilkan .Apk berukuran 13 Mb berisi halaman Intro, Home, Petunjuk, Pengembang, KD/Tujuan, Materi, Praktikum, dan Latihan. Berdasarkan analisa Data Hasil Uji Coba kepada Ahli dan Pengguna, Aplikasi dinyatakan Valid, Praktis, dan Efektif digunakan Guru Biologi dan Siswa kelas XI MIPA dalam menunjang pembelajaran Biologi materi Sistem pencernaan Makanan. Dengan Nilai Validitas 0,85 dalam kriteria Valid, Praktikalitas 0,94 dalam kriteria Sangat Praktis, Nilai Efektifitas 94,46 dalam kriteria Sangat Efektif.
Efektivitas Konseling Individual melalui Pendekatan Konseling Rasional Emotif dalam Mengatasi Kecemasan Indah Etika Putri; Zulfani Sesmiarni; Alfi Rahmi
Consilium : Berkala Kajian Konseling dan Ilmu Keagamaan Vol 8, No 1 (2021): Volume 8 Issue 1, 2021
Publisher : Program Studi Bimbingan Penyuluhan Islam Fakultas Dakwah dan Komunikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37064/consilium.v8i1.9448

Abstract

The aim of this research is to find out the effectiveness of individual counseling through emotive rational counseling approach in overcoming anxiety in Payakumbuh Class IIB Penitentiary. The population is fostered citizens before the criminal period ends as many as 20 people, while the study sample is fostered citizens before the criminal period ends as many as 5 people and who are indicated to have high anxiety based on non-rondom sampling techniques and recommendations from employees. The data collection instrument is a Likert scale. Data analysis techniques using non-parametric statistical tests using Wilcoxon rack test, hypothesis testing using Statistical Product and Service Solution (SPSS) version 22. The results showed the difference between the pretest and posttest values. From the Wilcoxon test calculation results obtained a significant sip-value of 2.023. Based on the applicable provisions, it is known that the Wilcoxon Sig p-value test result is 0.043 <α (α = 0.05) which means that Ha is accepted and Ho is rejected. From the results of the Wilcoxon test calculation it can be concluded that it is effective to overcome anxiety in the target population before the criminal period expires.
KOMUNIKASI INTRAPERSONAL (Strategi Mengungkap Kecerdasan) Zulfani Sesmiarni
AL MUNIR : Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam Volume 1 Nomor 2 Tahun 2009
Publisher : Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/amj-kpi.v0i0.665

Abstract

Strategi pembelajaran yang baik adalah strategi yang mampu mengkondisikan segala aspek perbedaan peserta didik baik yang menyangkut kecerdasan, perbedaan individu, latar belakang, kemampuan dan segala aspek yang ada pada anak didik. Dewasa ini di persekolahan kemampuan otak siswa kadang kurang diperhatikan padahal kemampuan otak manusia adalah tidak terbatas. Namun banyak orang yang tidak mampu mengolahnya sampai kepada penggunaan yang optimal, sehingga hasil yang dicapai juga kurang maksimal. Hal ini disebabkan karena strategi pembelajaran yang digunakan dalam proses pembelajaran kurang merangsang kepada penggunaan otak secara keseluruhan.
Co-Authors A, Afrizal Abdul Aziz Abdul Rahman Abert Albert Adeng Putra Adeng Putra Adeng Putra Adi Hidayat Adiera, Rabiha Maya Adriansyah Adriansyah Afdal Septiandi Afri Eki Rizal Afrinaldi Afrinaldi Afrinaldi, Afrinaldi Agus Parta Wijaya, Novri Agus Salim Agus Wahono Agus Wahono Ahmed, Abdal Aini, Jannatul Aisi, Rohadatul Aisyah Syafitri Aisyah Syafitri Akbar, M Ravi Akhyar, Muaddyl Akmal Hadi Akmal Hadi Albert Albert Albert Albert Albert Albert Aldri Aldri Aldri Aldri Aldri, Aldri Alfi Rahmi Alfiandrizal Alfiandrizal Alhamda, Robi Ali Mustopa Yakub Simbolon Ali Mustopa Yakub Simbolon Ali Mustopa Yakub Simbolon Ali Mustopa Yakub Simbolon Ali Mustopa Yakub Simbolon Aliifatus Tsaabitah Alimir, Immatul Jannah Alkaf, Radtria Almuarif Almuarif almuarif, almuarif Amanda, Kamelia Amelia Amelia Amrina Amrina Anas, Iqbal Andriati, Irna Andy Riski Pratama Angresia, Yola Anha, M. Alfaizh Anha Annisa Asra Fitria Annisa Ulhusna Ardhi, Muhammad Riesyaf Arif Fiandi Arif Septiawan Arifmiboy Arifmiboy, Arifmiboy Arman Husni Arman Husni Arman Husni Armanida Armanida Armedo, Muhammad Arnita, Indra Ashri Rahmatika Firdaus Ashri Rahmatika Firdaus Ashri Rahmatika Firdaus Asma Asma Asri, Rafiqa Witri Aulia Aulia Aulia Gusli, Ramadhoni Aulia, Zikra Azhura Ausi Anggina Ayatika, Amalia Ayunda, Rahmi Putri Azella, Chintia Azim, Muhammad Fauzil Aziza, Nur Azzahra, Fauziyyah Bayu, Eka Pasca Surya Becky Sonata Becky Sonata Beni Harbes BRANSIKA, DIEN MUHAMMAD ISMAL Caca Meiwendika Cahaya, Nur Charles Charles Charles Charles Charles Charles Dafri Harweli Damarkunsi Maja Sius Darul Ilmi Darul Ilmi Darul Ilmi Darul Ilmi Darul Ilmi Darul Ilmi Darul Imi Dasopang, Helmi Rostiana Dedi Efendi Dedi Efendi Deki Putrama Al-Khairi Deki Putrama Al-Khairi Delvi Asari Delvia Febrina dendi dendi Deni Hendri Anto Dennis Haruna Deris Afrilianto Deris Afrilianto Dertha Mukhtar Desilla, Trissa Desri Wahyuni Desri Wahyuni Deswalantri Deswalantri Deswalantri, Deswalantri Devi Novita Sari Diana Putri Diana Putri Diana Sartika Diandi, Ikmal Dila Novita Sari Dilla Gusti Elfira Dina, Hidayatul Dinata, Ikrar Diska Monalisa Dodi Pasila Putra Donny Firdaus Edrio Mahendra Edrio Mahendra Efendi, Indra Efriyanti, Liza Eliwatis Eliwatis Eliwatis Eliwatis Elvi Yanti Martini Elvira Mulia Elvy Gustina Emeliazola Emeliazola, Emeliazola ENDRI ENDRI Erik Hadi Putra Etik Manda Sari Etik Mandasari Ezi Mulia Ezi Mulia Fadhilla Yusri Farhani, Zike Fatma Sari Fauza Izza Wahdini Fauzan, M. Febriani Uswa Hasanah Febriani, Susanda Filtra Yeni Filtra Yeni Firdaus, Donny Firza, Seni Oknora Fitra Lismawarti Fitria, Zilmi Fitriyana, Ledya Fuad, Rahmad Fuadi, Hannah Gina Yuliani Gusli, Ramadhoni Aulia Gusman, Yessi Guspita , Wiska Guspita, Wiska Gustiar, Gustiar Gustina, Elvy hadi latif Hadi Latif Halima Halima, Halima Hamda, Meyriza Hamdi Abdul Karim, Hamdi Abdul Hamdi Pranata Hanani , Silfia Handra, Novi Hannah Fuadi Harbes, Beni Hari Antoni Musril Hasibuan, Pendi Hasni, Dwi Meutia Hayat, Ade Putra Hayati, Mufidah Hayati, Zuqriva Hendra H Hendra, Novi Hendri, Ilva Herlina Rasyid Herlina Rasyid Herlina Rasyid Herlina, Novia Hidayat, Rio Hidra Ariza Hisham, M Rezki Suhatris Hisham, M. Rezki Suhatris Huda, Zainur Husna , Yeni Husna, Yeni Ibad, Akhmad Zaenul Ibrahim, M. Maulana Idmansyah Idmansyah Ikhsan Ikhsan, Hakekat Rabbani Ikhsan, Ilian Ikmal Diandi Ikrar Dinata Ilham Suriadi Ilian Ikhsan Ilva Hendri Ilva Hendri Ilvy Rahmi Auliya Imi, Darul Indah Etika Putri Indra Arnita Indra Devi Indra Devi Irmawanti Irmawanti Irmawanti Irmawanti Irmawanti Irmawanti Irna Andriati Irna Andriati Irna Andriati Ismael, Fauzan Ismail, Fauzan Ismaini, Putri Bulkis Iswandi Iswandi Iswandi Iswandi Iswantir Iswantir M Jannatul Aini Jasman, Yulia Oktafia Jekis Wardi Jekis Wardi Jevri, Jevri Julhadi, Julhadi Juliwansyah, Juliwansyah Junaidi Junaidi Junaidi Junaidi Junaidi Junaidi Junaidi Junita, Selma Khairan, Ihsan Khairuddin - Khairuddin Khairuddin Khairuman, Khairuman Khairunnisa Khairunnisa Khamim, Siti Kifayatul Akhyar Kuntum Khaira A.M Kurnia Mira Lestari Kurnia Mira Lestari Laila Rahima Laila Rahima Lainah - Lainah Lainah Lainah, Lainah Latifah Rahmadian Leni Marsanti Lenny Novita Linda Yarni Lindra, Afni Livia Maylisa Liza Efriyanti Liza Efriyanti, liza Lova, Roza Andria M Rezki Suhatris Hisham M. Rezki Suhatris Hisham M. Sahlan M. Yogi Riyantama Isjoni Maha Suci Maimori, Romi Mandasari, Etik Margareta, Siska Mariani Fitri Mariani Fitri Marsanti , Leni Marsanti, Leni Martini, Elvi Yanti Masmida Putri, Yelli Masyitah Shellyni Masyitah Shellyni Masyitah Shellyni Maulana, Khalid Mawi Khusni Albar Melani, Melyann Mellaty, Lovely Bunga Melyan Melani Melyan Melani Melyann Melani Meyriza Hamda Meyriza Hamda Meyriza Hamda Miftahul Husna Zain Milda Muliati Mira Febrina, Mira Mira Lestari, Kurnia Mira Susanti Mira Susanti Mirawati Mirawati Misrawita Mohamad Fauzi Mohammad Jailani Monalisa, Diska Muaddyl Akhyar Muaddyl Akhyar Mudinillah, Adam Muhammad Afif Al Faruq Muhammad Furqan Muhammad Furqan, Muhammad Muhammad Iqbal Muhammad Irsyad Muhammad Nur Muhammad ramlan Muhammad Zadri Muhiddinur Kamal Muhiddinur Kamal Muhiddinur Kamal Muhiddinur Kamal Muhiddinur Kamal Mulia, Ezi Muliany, Reski Murni, Yenti Mustafa Mustopa Yakub Simbolon, Ali Mutammimul Hayati Mutammimul Hayati N, Naswir Nadia , Nadia Essa Putri Nadiatul Jannah Nadira Fitri Ramadani Naharuddin Naharuddin Nasrin Hasibuan Nasrul Nasrul Nasrul Nasrul Nasrul Nasrul Nasution, Soibatul Aslamiah Neka Zulwiddi Nelfia Nofitri Nining Arianti Nining Yus Mei Nita, Khairo Nofri Yanti, Salma novelantikavela, novelan Novia Eka Sari Novri Agus Parta Wijaya Novri Agus Parta Wijaya Nst, Aflah Mufidah Yazid Nunu Burhanuddin Nur Aziza Nurhabib, Muhammad Nurhalifah, Alif Nurhaliza Jaser, Siti Nurjannah Nurjannah Nurjannah Nurjannah Nurul Mawaddah Al-Mursal Pahutar, Elisah Pendi Hasibuan Peta Murni Piko Haswadi Putra, Adeng Putri Adona putri, dini Putri, Hennysya Putri, Tiara Adha Putri, Yona Widia Eka Putri, Yona Widya Eka Rafiqa Witri Asri Rafiqa Witri Asri Rahmad Fuad Rahmadian, Latifah Rahmi Putri Ayunda Ramadani Ramadani Ramadani, Nadila Ramadani, Nadira Fitri Ramadani, Sela Ramadhoni Aulia Gusli Ramadhoni Aulia Gusli Ramadhoni Aulia Gusli Rani Olivia Redha Septia Ridha Ahida Ridwal Trisoni Rifki Ismail Riko Anas Rio Friyadi Rio Friyadi Riri Okra Ritayani Ritayani Ritonga, Pitriani Rizky, Miftachul Robiyatul Adawiyah Rodi Rodi Rodi Rodi Rodi Rodi Rodi Rodi Rodi Rodi Rodi Rodi Rodi Rodi Rodi Rodi Rodi Rodi Rodi Rodi Rodi Rodi Rodi Rodi Rodi Rodi, Rodi Rois Junaed Rois Junaed Rokhayah, Rokhayah Rosa Amelia Rosdandi Utami Br Siregar, Anggi Rosi Afriyani Rosyahela Rosyahela Rosyahela Rosyahela Rosyahela Saabitah, Aliifatus Sabillillah, Najla Safitri Safitri Safitri Safitri Safrudin Safrudin salmadanis salmadanis Salmi Wati Salmi Wati Salmiwati Salmiwati Salmiwati, Salmiwati Salsabila, Sarah Saputra, Wanda Febrian Sari, Dila Novita Sari, Etik Manda Sari, Novia Eka Sayuti, Lalu Selvia, Dina Serlika, Sutri Silfia Hanani Simbolon , Ali Mustopa Yakub Simbolon, Ali Mustopa Yakub Siregar, Nuryanti Siregar, Salsabila Putri Siska Margareta Sovia Erdinna Sucitra Indriani Suhendra, Ade Sukma Khairani Sulha Dewi Hana Sumarni, Weni Sunani, Eneng Supriadi Susanda Febriani Susi Herawati Susi Herawati Susisofianti Suyadi, Suyadi Syafitri, Aisyah Syafitri, Widya Syafrizal Syafrizal Syafrudin Syafrudin Syafwan Rozi Syahmiarni, Syahmiarni Syahrur Ramli Syaputra, Dedy Syawaluddin Syawaluddin, Syawaluddin Syukran, Rahmat Tengku, M.Tengku Rahmadhani Testawati, Testawati Thongin, Arthit Tiara Adha Putri Triana, Devi Ulma Devi Ulmadevi Ulmadevi Ulmadevi, Ulmadevi Ulvia Risa Utari, Zeli Vilkhiyam Vilkhiyam Wanda Febrian Saputra Wardhana Teguh Syach Putra Wardi, Jekis Wati, Salmi Wedra Aprison Wedra Aprison Weni Sumarni Weni Sumarni Widiy Wahyuni Widiy Wahyuni Windy Divaci Anastasya Wiska Guspita Witri Asri, Rafiqa Yaldi, Yusri Yanti, Lufia Dwi Yanti, Syafrina Yasmansyah Yasmansyah Yasmansyah Yasmansyah Yasmansyah Yasmansyah Yasmansyah Yasmansyah Yasmansyah, Yasmansyah Yen Happy Rahmi Yeni Fitri Yeni Fitri Yeni Husna Yeni Pitri Yeni Pitri Yenni Fitria Yenti Murni Yessi Gusman Yona Widia Eka Putri Yona Widya Eka Putri Yostia Fatma Yostia Fatma Yovi, Febri Yonanda Yuliana Yuliana Yusmei, Nining Yusra Yusra, Yusra Yusrawati Yusrawati Yusri Yaldi Zaimir Syah Zain, Miftahul Husna Zain, Najmal Hadi Zakia, Nadia Zakir, Supratman Zakiyatul Salma Zikra Azhura Aulia Zubir, Rodhiyah Zukfikri Zukfikri Zukfikri Zukfikri Zukfikri Zulfahmi, Ali Mal Zulfikri Zulfikri Zulfikri Zulfikri, Zulfikri Zulwiddi, Neka