Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.282
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Chalim Journal of Teaching and Learning Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Andragogi Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Pendidikan Dasar An Najah (Jurnal Pendidikan Islam dan Sosial Keagamaan)
Yhasinta Agustyarini, Yhasinta
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PMRI TERHADAP KEMAMPUAN NUMERASI SISWA KELAS I DI MI DARUSSALAM PACET Rahmah, Nisa Aulia; Agustyarini, Yhasinta; Permadi, Benny Angga; Widyaningrum, Rachmania
An Najah (Jurnal Pendidikan Islam dan Sosial Keagamaan) Vol. 5 No. 3 (2026): Mei 2026
Publisher : Najah Bestari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran PMRI terhadap kemampuan numerasi siswa kelas I di MI Darussalama Pacet. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Metode penelitian yang digunakan adalah Pre-eksperimental menggunakan One Grup Pretest-Posttest Design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas I MI Darussalam Pacet. Teknik pengambilan sampel menggunakan Purposive Sumpling. Sampel yang terpilih yakni IB sebagai kelas eksperimen. Instrument pengambilan data yang digunakan adalah lembar tes pilihan ganda yang diberikan melalui pretest-posttest. Data hasil penelitian ini dianalisis menggunakan statistic deskriptif. Hasil analisis data menunjukkan bahwa rata-rata nilai sebelum diberi perlakuan adalah 35,81, sementara rata-rata nilai setelah perlakuan meningkat menjadi 85.50. Jadi, Ha diterima dan Ho ditolak, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan model pembelajaran PMRI terhadap kemampuan numerasi siswa kela I di MI Darussalam Pacet.
Co-Authors Akhmad Fauzi Al-Latif, Ibnu Raihan Idris Idris Kusmiyanti, Sa’idah Masruroh, Hanik Masyona, Masyona Maulida, Alvi Fatma Muashomah Ningrum, Rachmania Widya Nurhayati, Uci Nurul Azizah Ria Kusrini, Nurul Azizah Ria Permadi, Benny Angga Rahmah, Nisa Aulia Ria Kusrini, Nurul Azizah Rika Rahmawati Sandy, Priatna Wibawanto, Rakhmat H. Widyaningrum, Rachmania Zahro , Elmi Zuvia