Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.363
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL FOKUS KONSELING BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling JOMSIGN: Journal of Multicultural Studies in Guidance and Counseling Kontribusia : Research Dissemination for Community Development Jurnal Inovatif Ilmu Pendidikan Bagimu Negeri : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JRAMathEdu (Journal of Research and Advances in Mathematics Education) Manajemen Pendidikan PAEDAGOGIE
Sofwan Adiputra, Sofwan
STKIP Muhammadiyah Pringsewu Lampung
Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
IMPLEMENTASI SUPERVISI AKADEMIK DALAM PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI KECAMATAN GUNUNG ALIP: IMPLEMENTASI SUPERVISI AKADEMIK DALAM PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI KECAMATAN GUNUNG ALIP anyprie, anyaprieynie; Adiputra, Sofwan; Siswoyo
Manajemen Pendidikan Volume 20, No 2, Tahun 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/jmp.v20i2.15661

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap implementasi supervisi akademik di tiga sekolah menengah pertama (SMP) di Kecamatan Gunung Alip, Kabupaten Tanggamus, yaitu SMP Negeri 1, SMP Muhammadiyah 1, dan SMP PGRI 1. Berdasarkan wawancara dengan kepala sekolah, guru, dan bidang kurikulum, serta observasi langsung dan dokumentasi, ditemukan bahwa supervisi akademik dilakukan secara terjadwal, meskipun masih ada tantangan seperti kesiapan guru dan lokasi sekolah yang berjauhan. Perencanaan supervisi melibatkan koordinasi dengan bidang kurikulum dan penyediaan instrumen untuk perangkat pembelajaran. Pendekatan yang digunakan dalam supervisi meliputi observasi langsung, pemeriksaan dokumen, dan kolaborasi dengan guru. Tindak lanjut supervisi dilakukan dengan pembinaan individu dan kelompok, serta evaluasi perbaikan perangkat dan metode mengajar. Kendala seperti keterbatasan waktu dan ketidakhadiran guru menjadi tantangan utama yang harus diatasi. Penelitian ini memberikan rekomendasi untuk perbaikan sistem jadwal, peningkatan kompetensi guru, dan penguatan kolaborasi antara kepala sekolah, guru, dan bidang kurikulum.
Evaluasi Kurikulum Berbasis Lingkungan Pada SMP Adiwiyata Kabupaten Pringsewu Sri Herawati; Adiputra, Sofwan; Arman; Siswoyo
Manajemen Pendidikan Volume 20, No 2, Tahun 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/jmp.v20i2.15672

Abstract

Penelitian ini mengevaluasi implementasi kurikulum berbasis lingkungan di sekolah Adiwiyata dengan menggunakan model CIPP (Context, Input, Process, Product). Dilakukan di UPT SMP Negeri 1 Adiluwih, Kabupaten Pringsewu, menggunakan desain kualitatif. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan kepala sekolah, wakil kepala sekolah untuk kurikulum, guru, siswa, dan komite sekolah, dan triangulasi dengan observasi lapangan dan analisis dokumen. Temuan menunjukkan fondasi kontekstual yang kuat melalui visi, kebijakan, dan struktur tata kelola Adiwiyata sekolah. Masukan umumnya memadai dan meningkat, namun tidak merata digunakan di seluruh mata pelajaran. Proses diintegrasikan ke dalam pembelajaran di kelas dan pembiasaan sehari-hari, tetapi kesenjangan utama muncul antara pemantauan administratif dan evaluasi reflektif kualitas pembelajaran. Produk termasuk peningkatan sikap siswa, perilaku, dan budaya sekolah yang lebih hijau; namun, stabilitas mereka membutuhkan pelembagaan yang lebih kuat untuk mempertahankan dampak jangka panjang. Studi ini menyumbangkan rekomendasi berbasis bukti untuk mengalihkan evaluasi ke artefak pembelajaran, refleksi, dan penyematan tingkat sistem untuk keberlanjutan.
Pengaruh Profesionalisme dan Disiplin Kerja Guru Terhadap Mutu Lulusan di Sekolah Dasar Lusiana, Lusiana; Mu'in, Juhri Abdul; Siswoyo, Siswoyo; Adiputra, Sofwan
Paedagogie Vol 21 No 1 (2026)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31603/paedagogie.v21i1.15896

Abstract

This research is motivated by the importance of graduate quality as an indicator of educational success, which is influenced by teacher professionalism and work discipline at Elementary Schools in Gugus 4, Ulu Belu District. The purpose of this study is to analyze the influence of teacher professionalism and work discipline, both partially and simultaneously, on the quality of graduates. This study employed a quantitative method with an ex-post facto approach, involving a sample of 51 respondents selected through a total sampling technique. Data were collected using questionnaires that had been validated and tested for reliability, and then analyzed using multiple linear regression via the SPSS program. The results showed that, partially, teacher professionalism has a positive and significant effect on the quality of graduates with a significance value of 0.001 < 0.05. Similarly, teacher work discipline partially has a positive and significant effect on the quality of graduates with a significance value of 0.001 < 0.05. Simultaneously, both variables significantly influence the quality of graduates with a contribution of 99.5%, while the remaining is influenced by other factors. The study concludes that improving the quality of graduates at Elementary Schools in Gugus 4, Ulu Belu District can be optimally achieved through strengthening professional competence and consistent enforcement of teacher work discipline.
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Ainur Rosidah Amir, Arman anyprie, anyaprieynie Arman Arnal-Palacian, Monica Binti Anisaul Khasanah Dian Pratiwi Dian Rakhmawati, Dian Edy Irawan, Edy Fatma Yuniarti, Fatma Khalil, Ibrahim Alhussain Lusiana Lusiana Mu'in, Juhri Abdul Mujiyati Pepkolaj, Lekë Prasetia, Santo Qothrunnada, Fitrina Rully Charitas Indra Prahmana SISWOYO Siswoyo Siswoyo Sri Herawati Zulkarnain Zulkarnain