Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal UNM Geographic Journal al-Afkar, Journal For Islamic Studies Social Landscape Journal
Muh Said
Unknown Affiliation
Earth & Planetary Sciences Education Environmental Science Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
TRADISI ATTOANA SONGKABALA PADA MASYARAKAT DESA TURATEA TIMUR KECAMATAN TAMALATEA KABUPATEN JENEPONTO Manis Indawati; Muh Said; Muhammad Zulfadli
Social Landscape Journal Vol 4, No 1 (2023): March
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56680/slj.v4i1.19766

Abstract

Tujuan penelitian untuk mengetahui 1) Bagaimana pelaksanaan tradisi Attoana Songkabala pada masyarakat Desa Turatea Timur Kecamatan Tamalatea Kabupaten Jeneponto. 2) Nilai-nilai apa yang terkandung dalam tradisi Attoana Songkabala bagi masyarakat Desa Turatea Timur Kecamatan Tamalatea Kabupaten Jeneponto. 3) Bagaimana eksistensi tradisi Attoana Songkabala pada masyarakat Desa Turatea Timur Kecamatan Tamalatea Timur Kabupaten Jeneponto. Hasilpenelitian, menunjukkan bahwa: 1) Pelaksanaan tradisi Attoana Songkabala dilaksanakan hanya satu kalidalam satu tahun tepatnya setiap hari jum’at yang disepakati bersama yaitu antaraawal musim kemarau ataupun awal musim hujan. 2) Nilai-nilaiyangterkandungdalamtradisiAttoanaSongkabalapadamasyarakat desa Turatea Timur kecamatan Tamalatea kabupaten Jenepontoterdapatnilai-nilaiyaitu:Nilaikenikmatan,nilaikehidupan,nilaikejiwaandannilai kerohanian. 3) Eksistensi tradisi Attoana Songkabala pada masyarakat Desa Turatea TimurKecamatanTamalateaKabupatenJenepontomasihterjaga dan dilaksanakan sampai saat ini dengan peradaban yang semakin modern tidak mengubah ciri khas dari tradisi melainkan semakin dikenal oleh masyarakat.
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN IPS BERBASIS OUTDOOR LEARNING DALAM MEINGKATKAN PRESTASI SISWA KELAS VII SMPN 4 POLEWALI Rabiatul Adawiyah; Muh Said
UNM Geographic Journal Volume 6 Nomor 1 Maret 2023
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ugj.v6i1.44771

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : 1) Gambaran Strategi Pembelajaran IPS Berbasis Outdoor Learning di SMPN 4 Polewali, 2) Gambaran Prestasi Siswa kelas VII di SMPN 4 Polewali 3) Pengaruh Strategi Pembelajaran IPS Berbasis Outdoor Learning dalam Meningkatkan Prestasi Siswa Kelas VII di SMPN 4 Polewali. Adapun metode penelitian yang digunakan, yaitu metode pendekatan kuantitatif deskriptif. Variabel penelitian terdiri dari Pembelajaran IPS Berbasis Outdoor Learning (Variabel X) dan Peningkatan Prestasi Siswa (Variabel Y). Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, kusioner/angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif dan analisis inferensial. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa : 1) Pembelajaran IPS Berbasis Outdoor Learning (variabel X) di SMPN 4 Polewali berada dalam kategori "sangat tinggi",sebagaimana data yang diperoleh dari pengisian angket penelitian yang disugukan berdasarkan indikator persiapan, pengumpulan data, analisis data pengamatan outdoor, dan presentasi hasil laporan. Ada 48 respondenyang menjawab sangat setuju/sangat tinggidari jumlah sampel 64 respoden. Ini menunjukkan bahwa secara keseluruhan proses pembelajaran IPS berbasis outdoor learning yang dilakukan SMPN 4 Polewali sangat baik. 2) Gambaran Peningkatan Prestasi Siswa (variabel Y) di SMPN 4 Polewali berada pada kategori "Tinggi" sebagaimana data yang diperoleh dari pengisian angket penelitian berdasarkan indikator kognitif, afektif dan psikomotorik. Ada 31 responden yang menjawab setuju/tinggi, 30 responden menjawab sangat setuju/sangat tinggi, dan 3 responden menjawab kadang-kadang/sedang. Ini menunjukkan bahwa yang mendominasi dari pengisisan angket penelitianyaitu Setuju/Tinggi. Oleh karena itu, peningkatan prestasi siswa (Variabel Y) masuk kategori "Tinggi".3) Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara Pembelajaran IPS Berbasis Outdoor Learning terhadap peningkatan prestasi Siswa SMPN 4 Polewali, yaitu berada pada kategori "Kuat". Mengapa demikian, karena secara signifikan dilihat dari koefisien r = 0,657 kemudian dikonsultasikan pada tabel interpertasi nilai r berada pada interval 0,60 – 0,799 yang menunjukkan tingkat pengaruh yang "Kuat".
Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) terhadap peningkatan kompetensi sosial siswa pada mata pelajaran IPS di SMP Negeri 1 Kahu Kamsinar Kamsinar; Muh Said
UNM Geographic Journal Volume 6 Nomor 1 Maret 2023
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ugj.v6i1.45122

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui gambaran pelaksanaan model pembelajaran PjBLsiswa kelasVIIISMPNegeri 1Kahu dan kompetensi sosial siswa dalam mata pelajaran IPSkelasVIIIdiSMP Negeri 1kahu.3)agar memahami dampakpelaksanaaanmodelpembelajaranProjectBased Learning(PjBL)dalammeningkatkankompetensisosialsiswapadamatapelajaranIPS siswakelasVIIIdi SMPNegeri 1Kahu.Selanjutnya metode penelitian dipakai, yaitu metode pendekatan kuantitatifdeskriptif. Variabel penelitian terdiri dari modelpembelajaranPjBL (Variabel X) sertapeningkatankompetensi sosial siswa (VariabelY).Teknikpengumpulandatamemakaiobservasi,angketsertadokumentasi.Teknikanalisisdatadipakai yaknistatisticdeskriptifdananalisisinferensial.Hasil Penilitan menunjukkan bahwa model pembelajaran PjBL efektif mengembangkan kompetensi sosial siswa terhadap mata pelajaran IPS di sekolah, meskipun masih terdapat kekurangan dalam indikator Orientasi Masalah.Kompetensi sosial siswa terhadap mata pelajaran IPS kelas VIII di SMP Negeri 1 Kahu termasuk dalam kategori "tinggi". Siswa memiliki kompetensi objektif, berkoordinasi dan bekerjasama dengan teman tanpa membedakan latar belakang dan memiliki kemampuan berkomunikasi secara efektif dan sopan. Siswa juga mampu memahami dan mempraktekan norma-norma sosial dan memiliki kemampuan memecahkan masalah sosial secara adil dan jujur. Kompetensi sosial ini membantu siswa dalam membangun hubungan harmonis dan bekerjasama dengan orang lain. Pada IPS kelas VIII SMP Negeri 1 Kahu Kabupaten Bone ditemukan jika model PjBL berdampak signifikan serta positif pada kompetensi sosial siswa berdasarkan temuan penelitian dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dan deskriptif dan metode analisis inferensial.
Obligation of Service Toward Wife and Children According to Legal and Islamic Law Ade Jamarudin; Muh Said; Syafi’ah; Ahmad Firman Hidayatullah
al-Afkar, Journal For Islamic Studies Vol. 7 No. 2 (2024)
Publisher : Perkumpulan Dosen Fakultas Agama Islam Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/afkarjournal.v7i2.1258

Abstract

Marriage is a form of legal action between husband and wife. Marriage is not only interpreted to realize worship to Allah alone, with the existence of a marriage, it will cause civil law consequences between the two. Here there are arrangements regarding the rights and obligations of each husband and wife, the husband is the heart of life in the family where it is the husband who has the advantage to lead a family compared to a wife who looks after assets and takes care of her husband and children, one of the responsibilities of a husband is in the wheels of the economy. The condition of the convicts who are in the Correctional Institution only participates in coaching program activities, there is no extra effort that must be made by convicts in fulfilling their own living because the independence coaching that is carried out is only limited to training. However, it is different from the situation when the prison itself has adequate facilities so that the convicts can work or manage in agriculture, animal husbandry or home industry. The research method used is Juridical-Dogmatic or Normative-Juridical. The results of the research conducted show that inmates who are in Correctional Institutions cannot provide a living for their families, but there are efforts they can make, namely first entrusting their wives and children to their families so that their dependents become debts, secondly by leaving a business for their children and wives before they are in the penitentiary.
Co-Authors Ade Jamarudin Ahmad Firman Hidayatullah Kamsinar Kamsinar Manis Indawati Muhammad Zulfadli Rabiatul Adawiyah Syafi’ah