Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

PENGARUH LUAS PERMUKAAN CYCLONE DAN PUTARAN MESIN TERHADAP PERFORMA ENGINE 1500 CC Sugeng Hadi Susilo; Yaniar Wimby Herminingtyas; Hari Rarindo
Jurnal Teknologi Vol 14 No 1 (2020): MEI
Publisher : Universitas Nusa Cendana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (269.216 KB)

Abstract

Perkembangan dunia otomotif yang semakin berkembang pesat membuat para industri otomotif memproduksi teknologi terbaru karena memiliki nilai efisiensi yang ekonomis termasuk dalam meningkatkan daya dan performansi kerja pada mesin. Salah satu faktor yang dapat mempengaruhi peningkatan unjuk kerja mesin adalah dengan penambahan cyclone dengan variasi pada luas permukaan sudu dengan sudut kemiringan 30 ̊. Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan performa mesin dengan perbandingan luas permukaan sudu cyclone yang berbeda serta menganalisis pengaruh dengan interaksi variasi putaran mesin. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode statistik dengan pengolahan data menggunakan metode regresi serta metode DOE-Factorial dalam mengetahui pengaruh dari variabel bebas terhadap variabel terikat yang ditentukan. Hasil penelitian ini daya meningkat signifikan pada putaran mesin 4.500 rpm sampai 5.500 rpm menggunakan cyclone dengan luas permukaan sudu 1.620 mm2 mencapai hingga 87 Hp dengan torsi maksimum yang dihasilkan pada putaran mesin 3.000 rpm sebesar 317 Nm dan tekanan efektif rata-rata (Bmep) optimum dihasilkan pada putaran mesin 3.000 rpm yang dihasilkan sebesar 1.025 kPa atau setara 10 bar.
PEMANFAATAN ENERGI SURYA SEBAGAI ENERGI ALTERNATIF DAN PENINGKATAN MEDIA PEMBELAJARAN IPA DI SD NEGERI BARENG 3 KOTA MALANG Agus Setiawan; Sugeng Hadi Susilo; Yuniarto Agus Winoko; Elka Faizal; Nike Nur Farida; Sarjiyana Sarjiyana
Conference on Innovation and Application of Science and Technology (CIASTECH) CIASTECH 2022 Transisi Global dalam Mencapai SDGs 2030
Publisher : Universitas Widyagama Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam pembelajaran di bidang Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) pada kelas 4, 5, dan 6 SD tertulis tentang kompetensi dasar yaitu menunjukkan perilaku ilmiah. Beberapa permasalahan untuk mewujudkan perilaku ilmiah dalam pembelajaran IPA yaitu terbatasnya alat peraga praktikum di sekolah mitra. Disamping itu pengetahuan guru tentang pemanfaatan energi matahari masih kurang serta belum tersedianya trainer/alat peraga pembelajaran sel surya beserta modul praktikumnya yang sesuai dengan siswa Sekolah Dasar. Tujuan dari pengabdian ini adalah menyediakan alat peraga dengan sentuhan teknologi terkini sehingga dapat meningkatkan kapasitas pembelajaran siswa khususnya tentang pemanfaatan energi matahari menggunakan sel surya. Metode pelaksanaan pengabdian meliputi: (a) Survey lapangan di lokasi SD Negeri Bareng 3 Kota Malang, (b) Pembuatan Prototype Trainer Pembangkit Listrik Tenaga Surya (PLTS), (c) Pelatihan dan supervise kepada guru pengampu pelajaran IPA kelas 4, 5, dan 6 SD Negeri Bareng 3 Kota Malang. Hasil yang diperoleh dari kegiatan pengabdian adalah (a) Pengadaan Prototipe Trainer Pembangkit Listrik Tenaga Surya (PLTS) 500 Watt AC, (b) Peningkatan pengetahuan guru pengampu pelajaran IPA kelas 4, 5, dan 6 tentang pemanfaatan energi matahari dengan mengunakan sel surya serta pengoperasian PLTS, (c) Pengoperasian Pembangkit Listrik Tenaga Surya (PLTS) 500 Watt AC sebagai pemasok daya penerangan halaman Sekolah SD Negeri Bareng 3 Kota Malang di malam hari.
PELATIHAN DAN PEMASANGAN SOLAR CELL DI PONDOK PESANTREN PUTRA BAITUL QUR’AN AL-KHUSYU MALANG Gumono Gumono; Elka Faizal; Yuniarto Agus Winoko; Zahratul Jannah AR; Suyanta Suyanta; Sugeng Hadi Susilo
Conference on Innovation and Application of Science and Technology (CIASTECH) CIASTECH 2022 Transisi Global dalam Mencapai SDGs 2030
Publisher : Universitas Widyagama Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam pembelajaran di bidang Ilmu Pengetahuan tertulis tentang kompetensi pesantren yaitu menunjukkan perilaku ilmiah. Beberapa permasalahan untuk mewujudkan perilaku ilmiah. Disamping itu pengetahuan ustads tentang pemanfaatan energi matahari masih kurang serta belum tersedianya trainer/alat peraga pembelajaran sel surya beserta modul praktikumnya yang sesuai dengan siswa Pondok Pesantren. Kegiatan pengabdian yang diusulkan melalui skema ini akan dilakssantrian dengan beberapa tahapan meliputi: (1) Mengadakan pelatihan kepada ustads -ustads  yang mengampu pembelajaran   tentang sel surya; (2) Membuat modul pembelajaran terkait trainer sel surya berdiskusi dengan ustads  pengampu; (3) Melakukan pendampingan dalam pembelajaran trainer sel surya agar didapatkan hasil pembelajaran yang diharapkan yaitu menumbuhkan perilaku ilmiah, kreatif, inovatif, dan rasa ingin tahu yang tinggi; (4) Melakukan evaluasi terhadap output dan outcome dengan memberikan kuisioner kepada ustads  dan murid terkait dengan model pembelajaran menggunakan trainer sel surya yang dihasilkan. Pengujian dari trainer sel surya ini dilakukan di pondok pesantren mitra yaitu Pondok pesantren putra baitul qur’an al-khusyu.