Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.116
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL SISTEM INFORMASI BISNIS Bulletin of Electrical Engineering and Informatics Proceedings Konferensi Nasional Sistem dan Informatika (KNS&I) Journal of Information System Jurnal ULTIMA InfoSys CCIT (Creative Communication and Innovative Technology) Journal JUTIS : Jurnal Teknik Informatika Dharma Sevanam : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Dina Fitria Murad
Universitas Bina Nusantara
Religion Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Neuroscience

Published : 19 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 19 Documents
Search

 1   2 
Quality Stock Controlexpired Di PT. Catur Sentosa Anugerah Murad, Dina Fitria; ristania, Gresia; Choirunnisa, Choirunnisa
Proceedings Konferensi Nasional Sistem dan Informatika (KNS&I) 2015
Publisher : Proceedings Konferensi Nasional Sistem dan Informatika (KNS&I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (855.945 KB)

Abstract

PT. Catur Sentosa Anugerah adalah salah satu perusahaan yang bergerak dalam bidang distributor consumer good. Permasalahan yang sering timbul dalam melakukan pengecekan barang yang waktu kadaluarsanya sudah mendekati, pengolahan datanya masih mengunakan sistem aplikasi yang sederhana yaitu Ms. Excel, dan dalam pengambilan datanya masih banyak menggunakan kertas untuk mendapatkan laporan stok barang berikut waktu kadaluarsanya. Hasil yang diperoleh menyebabkan laporan yang disajikan belum valid. Terlepas dari hal ini, perusahaan akan mendapat masalah-masalah kecil dan kemudian membesar sehingga menjadi masalah yang besar yang dapat memperlambat kemajuan dari perusahaan tersebut. Diusulkan membuat aplikasi Quality Control Stock Expired menggunakan metode analisa dan perancangan berorientasi objek menggunakan model tools Unified Modeling Language (UML), bahasa pemograman PHP, xampp serta adobe dreamweaver untuk desain, pengujian program dengan blackbox. Penerapan program dapat mengatasi permasalahan sistem berjalan diantaranya, lebih maksimal dalam proses pengolahan data dan pembuatan laporan.
E-scheduling Information Systems Maintenance Of IT Assets (E-SISMITAS) di PT. Karya Putra Sukses Murad, Dina Fitria; Astryani, Yuni; Rahayu, Sri
Proceedings Konferensi Nasional Sistem dan Informatika (KNS&I) 2015
Publisher : Proceedings Konferensi Nasional Sistem dan Informatika (KNS&I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (716.492 KB)

Abstract

Dalam era komputerisasi, aset TI merupakan aset berharga dan itu sangat bermanfaat dalam mendukung proses bisnis suatu perusahaan. Sehingga aset TI tentu untuk diidentifikasi, dikelola, dan dipelihara dengan baik sehingga selalu optimal. Di PT. Karya Putra Sukses, terutama di divisi IT, dalam membuat pemeliharaan penjadwalan aset TI masih menggunakan Microsoft Excel dan permintaan untuk perbaikan aset TI karyawan masih menggunakan kertas. Untuk mengatasi masalah ini, PT. Karya Putra Sukses membutuhkan sistem yang dapat digunakan untuk mengoptimalkan pemeliharaan penjadwalan aset TI dan fitur untuk melakukan perbaikan permohonan cepat untuk kerusakan aset TI dan paperless bagi karyawan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memberikan solusi untuk masalah ini dan untuk merancang dan membuat sistem informasi yang diperlukan tentang masalah ini. Hasil yang diharapkan dari sistem informasi yang dibuat membantu perusahaan untuk mempermudah pekerjaan, terutama dalam penjadwalan pemeliharaan aset TI.
Knowledge Sharing pada Knowledge Management System PT Telekomunikasi Indonesia International Murad, Dina Fitria; Wandanaya, Anita B.; Saputra, Willy Johan Widjaja; Tarmizi, Rasyid
Jutis (Jurnal Teknik Informatika) Vol 6 No 1 (2018): Jutis (Jurnal Teknik Informatika)
Publisher : Universitas Islam Syekh Yusuf

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33592/jutis.Vol6.Iss1.37

Abstract

Knowledge Management memberikan banyak manfaat bagi sebuah perusahaan, termasuk PT. Telekomunikasi Indonesia International yang bergerak dibidang telekomunikasi, dimana dengan penerapannya, perusahaan dapat lebih efisien dalam hal biaya, meningkatkan kualitas kerja serta memberi kemudahan kepada karyawan dalam melakukan pekerjaan, seperti penyampaian informasi antar karyawan atau karyawan bisa bertukar informasi antar bagian, sehingga memberikan pengetahuan lebih bagi masing-masing divisi, terutama divi marketing dan sales. menggunakan model Knowledge Management SECI dilakukan analisis mendalam terhadap penerapan knowledge management di perusahaan ini. hasilnya proses knowledge sharing merupakan langkah yang paling tepat dalam penerapan knowledge management di PT Telkomsel Indonesi International.
Akurasi Prediksi Nilai Mahasiswa menggunakan Informasi Kontekstual pada Personalisasi Sistem Rekomendasi Lena, Lena; Leandros, Riyan; Murad, Dina Fitria
JURNAL TEKNIK INFORMATIKA UNIS Vol. 9 No. 1 (2021): Jutis (Jurnal Teknik Informatika)
Publisher : Universitas Islam Syekh Yusuf

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33592/jutis.v9i1.1285

Abstract

Pembelajaran online, terutama di pendidikan tinggi, semakin mendapat perhatian di banyak negara dalam sepuluh tahun terakhir karena memberikan beberapa keuntungan bagi pelajar termasuk fleksibilitas pembelajaran ruang dan waktu. Keterlibatan siswa dalam pembelajaran online memiliki faktor penting bagi siswa untuk menyelesaikan program studinya dan mencapai tujuan pembelajaran yang direncanakan. Tidak seperti pembelajaran di kelas, pembelajaran online tidak menyediakan sumber daya seperti instruktur untuk mempertahankan keterlibatan siswa tetapi Sistem Manajemen Pembelajaran (LMS). Salah satu pendekatan untuk meningkatkan keterlibatan siswa adalah dengan mempersonalisasi materi pembelajaran yang dikelola secara otomatis oleh LMS. Paper ini menyajikan hasil eksperimen sistem rekomendasi context-aware yang tertanam di LMS untuk meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran online dengan mempersonalisasi materi pembelajaran yang direkomendasikan kepada siswa yang ditargetkan. Metode Penelitian menggunakan metode user collaborative filtering dengan pendekatan K-Nearest Neighbor (KNN) terkait prediksi nilai mahasiswa dengan menambahkan fitur informasi kontekstual. Hasil Penelitian ini membuktikan bahwa metode KNN dengan k=3 memiliki akurasi hasil prediksi mencapai 85%. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa informasi kontekstual sebagai fitur tambahan pada profil siswa meningkatkan korelasi antara nilai aktual dan nilai prediksi menggunakan user collaborative filtering.
Smart Desain Sistem Pembelajaran pada Kursus Bahasa Inggris Intensif Leandros, Riyan; Lena, Lena; Murad, Dina Fitria
JURNAL TEKNIK INFORMATIKA UNIS Vol. 9 No. 1 (2021): Jutis (Jurnal Teknik Informatika)
Publisher : Universitas Islam Syekh Yusuf

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33592/jutis.v9i1.1286

Abstract

Modul pembelajaran di Kursus Bahasa Inggris Intensif (IEC) masih dilakukan secara konvensional, di mana semua siswa masih menulis dan melakukan segala kegiatannya dengan tulisan tangan. Hal ini terkadang muncul keterbatasan waktu dan tempat yang disediakan. Berkenaan dengan hal di atas, penulis termotivasi untuk membantu hambatan dengan komputerisasi sistem pembelajaran, dengan berharap bahwa akan ada fleksibilitas waktu dan tempat yang memungkinkan bagi semua siswa. Dengan metode yang diterapkan dan digunakan untuk merancang sistem belajar-mengajar berbasis web, yaitu: mengumpulkan data, analisis terstruktur, eksperimen menggunakan waterfall model, desain sistem, implementasi dan dokumentasi, penulis akan menjelaskan sistem pembelajaran pada teori dan tugas (modul) dan kemudian menentukan file database dengan atribut yang dibutuhkan dalam sistem. Penulis kemudian membuat program penyusunan modul informasi dengan menggunakan bahasa Personal Home Page (PHP) sebagai fasilitas pendukung pada sistem pembelajaran di kelas Learning Center (LC) IEC. Keluaran yang dihasilkan akan membantu para siswa yang dituntut dengan cara belajar siswa aktif untuk tetap belajar mandiri namun bisa dilakukan dimana saja dan kapan saja tanpa terbatas waktu yang biasanya ditentukan di ruangan learning center dan bisa menjadi nilai untuk persayaratan ujian kenaikan tingkat
Generator Kuis untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Smart LMS Dina Fitria Murad; Silvia Ayunda Murad; Andrey Yosua Malik
JOINS (Journal of Information System) Vol 6, No 2 (2021): Edisi November 2021
Publisher : Universitas Dian Nuswantoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1127.65 KB) | DOI: 10.33633/joins.v6i2.5269

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan salah satu fitur Learning Management System (LMS) terkait online assessment yaitu kuis. Salah satu fitur didalam LMS ini adalah tersedianya fasilitas kuis bagi mahasiswa yang dapat dilakukan sesuai jadwalnya secara online. LMS saat ini hanya menampilkan capaian pengerjaan kuis mahasiswa dari segi nilai. Belum tersedia informasi terkait kesalahan jawaban beserta jawabannya sehingga mahasiswa tidak bisa mengukur capaiana pembelajaran mereka berdasarkan kuis. Menggunakan pendekatan machine learning, penelitian ini membangun sebuah model untuk auto-generate soal-soal kuis yang mengacu kepada lecture note yang sudah tersedia di LMS sesuai matakuliah yang berjalan. Hasilnya terbukti meningkatkan antusias mahasiswa didalam mengerjakan kuis berdasarkan uji coba pada beberapa matakuliah di Jurusan Sistem Informasi, bersumber pada lecture note, soal kuis berhasil di auto-generate per topik matakuliah tersebut. Selain menginformasikan nilai kuis mahasiswa, sistem LMS juga memunculkan jawaban yang salah beserta kunci jawabannya. didapatkan sebuah model guna pengembangan generator kuis.Kata kunci: Smart LMS, machine learning, lecture note, auto-generate, generator kuis
Perencanaan Strategi TIK Proses Belajar Mengajar di Learning Center Sunardi Sunardi; Dina Fitria Murad
ULTIMA InfoSys Vol 8 No 1 (2017): Ultima InfoSys : Jurnal Ilmu Sistem Informasi
Publisher : Universitas Multimedia Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (833.98 KB) | DOI: 10.31937/si.v8i1.552

Abstract

BINUS Center is the informal educational institution that organizes IT and language training. Inrecent years the revenue BINUS Center continues to decrease, it is evident from the outlet BINUS Center decreased from year to year. The purpose of making this research is to make strategy planning Business & ICT, create new models of learning supported by ICT strategy,test and measure the results obtained, and then made some strategic ideas at the moment and will come in the form of short-term priorities, medium and long term. The result is a cost that can be in the efficiency, a more flexible, first-class runs with a minimal number of participants, participant satisfaction, and competitive advantage. Keywords: business strategy, ICT strategy, business process improvement, priority.
Computerizing Values and Accessing Values via SMS Imanuel Revelino Murmanto; Dina Fitria Murad
ULTIMA InfoSys Vol 10 No 2 (2019): Ultima InfoSys : Jurnal Ilmu Sistem Informasi
Publisher : Universitas Multimedia Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (494.79 KB) | DOI: 10.31937/si.v10i2.1163

Abstract

The purpose of this study was to design an application to provide information to parents of SDK III BPK Penabur students regarding the exam schedule, and student grades via SMS. The design method used is the System Development Lifecycle method. The application design is done using the Visual Basic 6.0 programming language for designing application programs and interfaces and MySQL for designing the database. This application consists of several modules, namely the module processing data, processing values, processing SMS, and reports. The module is integrated to form a Computerized Value application and Value Access via SMS. In testing the application of Computerized Values ​​and Value Accessing Through SMS, white box testing and Black Box Testing methods are used. Tests are carried out at the module, program and system level. In addition, user testing is also done. The advantages of the application of Computerized Values ​​and Value of Access Through SMS help parents to obtain information about student learning outcomes, helping teachers to process student grades
Pengukuran Prestasi Belajar Mahasiswa Berdasarkan Prediksi Nilai Menggunakan General Linear Model Dina Fitria Murad; Bambang Dwi Wijanarko; Silvia Ayunda Murad; Vina Septiana Windyasari
Jurnal Sistem Informasi Bisnis Vol 13, No 2 (2023): Volume 13 Nomor 2 Tahun 2023
Publisher : Diponegoro University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21456/vol13iss2pp135-142

Abstract

The Covid-19 pandemic is an international disaster experienced by almost all countries in the world. Several research results reveal the special impact of the pandemic on the education sector. Not only lecturers and students, but higher education providers also experience the same thing. Various adjustments were made so that all parties involved were able to adapt properly. It's been two years since the pandemic among us and during that time the learning process has continued. Based on this, several institutions began to take steps that raised questions about whether the learning achievement targets in each subject could still be achieved. This study aims to predict student grades using several machine-learning algorithms. The prediction results are a measure to find out whether learning outcomes have been achieved or not, if not achieved then additional steps need to be taken to help students. The results of this research are expected to help UNIS to prepare appropriate learning models for its students and ensure that all learning achievement targets are achieved. The research method used is a technique of machine learning. The results of this study indicate that the General Linear Model is a classification model with the best accuracy, which can be used to predict student achievement in certain classes based on the evaluation scores of the first structured activity (EKT1), midterm exams, grades (UTS), and second structured activity evaluation scores (EKT2). And it turns out that the UTS score has the greatest influence between EKT1 and EKT.
Impact of usability on continuance usage intention in language learning apps with gamification features Ulfiah, Ulfiah; Rahthin Rasyadan, Muhammad Faris; Utami, Wening Tyas; Sunardi, Sunardi; Fitria Murad, Dina
Bulletin of Electrical Engineering and Informatics Vol 14, No 1: February 2025
Publisher : Institute of Advanced Engineering and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.11591/eei.v14i1.8023

Abstract

With the increasing popularity of language learning applications, gamification has become one of the approaches frequently integrated to enhance continuance usage intention (CUI). However, how the usability of these gamification features influences the intention to continue usage is not yet fully understood. Through the usability testing and system usability scale (SUS) method, this study evaluates the level of usability of gamification features in language learning applications with a novel research approach that also involves specific analysis regarding usability aspects according to Nielsen, including learnability, efficiency, memorability, errors, and satisfaction towards the CUI, categorized through the SUS statements grouping and then processed using the SPSS application. The study results indicate that the SUS scores show above-average scores for all three applications: Duolingo application at 77.08, Elsa Speak at 70, and Cake Learn at 70.58. Other findings suggest that usability aspects generally significantly influence CUI; however, only the satisfaction variable impacts CUI, which was observed only in Duolingo and Elsa Speak. These findings indicate that the overall usability of gamification features positively impacts CUI using language learning applications, thereby implying the need for continuous development.
Co-Authors Andrey Yosua Malik Bambang Dwi Wijanarko Basuki, Sucipto Chalifatullah, Siti Choirunnisa Choirunnisa, Choirunnisa Erick Fernando B311087192 Faza, Ahmad Fianty, Melissa Indah Gresia ristania, Gresia Imanuel Revelino Murmanto Leandros, Riyan Lena, Lena Rahthin Rasyadan, Muhammad Faris Riyanto Riyanto Saputra, Willy Johan Widjaja Setiawan, Johan Silvia Ayunda Murad Silvia Ayunda Murad SRI RAHAYU Sunardi Sunardi Sunardi Sunardi Tarmizi, Rasyid Ulfiah, Ulfiah Untung Rahardja Utami, Wening Tyas Valent Setiatmi, Valent Wandanaya, Anita B. WINANTI, WINANTI Windyasari, Vina Septiana Yuni Astryani, Yuni Yusuf Yusuf