Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

Akurasi Prediksi Nilai Mahasiswa menggunakan Informasi Kontekstual pada Personalisasi Sistem Rekomendasi Lena, Lena; Leandros, Riyan; Murad, Dina Fitria
JURNAL TEKNIK INFORMATIKA UNIS Vol. 9 No. 1 (2021): Jutis (Jurnal Teknik Informatika)
Publisher : Universitas Islam Syekh Yusuf

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33592/jutis.v9i1.1285

Abstract

Pembelajaran online, terutama di pendidikan tinggi, semakin mendapat perhatian di banyak negara dalam sepuluh tahun terakhir karena memberikan beberapa keuntungan bagi pelajar termasuk fleksibilitas pembelajaran ruang dan waktu. Keterlibatan siswa dalam pembelajaran online memiliki faktor penting bagi siswa untuk menyelesaikan program studinya dan mencapai tujuan pembelajaran yang direncanakan. Tidak seperti pembelajaran di kelas, pembelajaran online tidak menyediakan sumber daya seperti instruktur untuk mempertahankan keterlibatan siswa tetapi Sistem Manajemen Pembelajaran (LMS). Salah satu pendekatan untuk meningkatkan keterlibatan siswa adalah dengan mempersonalisasi materi pembelajaran yang dikelola secara otomatis oleh LMS. Paper ini menyajikan hasil eksperimen sistem rekomendasi context-aware yang tertanam di LMS untuk meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran online dengan mempersonalisasi materi pembelajaran yang direkomendasikan kepada siswa yang ditargetkan. Metode Penelitian menggunakan metode user collaborative filtering dengan pendekatan K-Nearest Neighbor (KNN) terkait prediksi nilai mahasiswa dengan menambahkan fitur informasi kontekstual. Hasil Penelitian ini membuktikan bahwa metode KNN dengan k=3 memiliki akurasi hasil prediksi mencapai 85%. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa informasi kontekstual sebagai fitur tambahan pada profil siswa meningkatkan korelasi antara nilai aktual dan nilai prediksi menggunakan user collaborative filtering.
Smart Desain Sistem Pembelajaran pada Kursus Bahasa Inggris Intensif Leandros, Riyan; Lena, Lena; Murad, Dina Fitria
JURNAL TEKNIK INFORMATIKA UNIS Vol. 9 No. 1 (2021): Jutis (Jurnal Teknik Informatika)
Publisher : Universitas Islam Syekh Yusuf

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33592/jutis.v9i1.1286

Abstract

Modul pembelajaran di Kursus Bahasa Inggris Intensif (IEC) masih dilakukan secara konvensional, di mana semua siswa masih menulis dan melakukan segala kegiatannya dengan tulisan tangan. Hal ini terkadang muncul keterbatasan waktu dan tempat yang disediakan. Berkenaan dengan hal di atas, penulis termotivasi untuk membantu hambatan dengan komputerisasi sistem pembelajaran, dengan berharap bahwa akan ada fleksibilitas waktu dan tempat yang memungkinkan bagi semua siswa. Dengan metode yang diterapkan dan digunakan untuk merancang sistem belajar-mengajar berbasis web, yaitu: mengumpulkan data, analisis terstruktur, eksperimen menggunakan waterfall model, desain sistem, implementasi dan dokumentasi, penulis akan menjelaskan sistem pembelajaran pada teori dan tugas (modul) dan kemudian menentukan file database dengan atribut yang dibutuhkan dalam sistem. Penulis kemudian membuat program penyusunan modul informasi dengan menggunakan bahasa Personal Home Page (PHP) sebagai fasilitas pendukung pada sistem pembelajaran di kelas Learning Center (LC) IEC. Keluaran yang dihasilkan akan membantu para siswa yang dituntut dengan cara belajar siswa aktif untuk tetap belajar mandiri namun bisa dilakukan dimana saja dan kapan saja tanpa terbatas waktu yang biasanya ditentukan di ruangan learning center dan bisa menjadi nilai untuk persayaratan ujian kenaikan tingkat
Psikotes sebagai Metode untuk Pemetaan Minat dan Bakat Siswa Kelas XII MA Daarul Uluum PUI Majalengka Muhopilah, Pipih; Suryono, Yoyon; Shiamullaeli, Meina; Putri, Siti Cynthia Yuliani; Lena, Lena; Hidayat, Tiara Rosie Chandra
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 2 No. 3 (2024): Mei
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v2i3.854

Abstract

Menentukan spesifikasi jurusan kuliah merupakan hal yang membingungkan bagi sebagain orang. Masih ditemukan fenomena salah jurusan di berbagai universitas di indonesia. Hal tersebut berkaitan dengan kurangnya pengetahuan siswa mengenai minat, bakat dan kemampuan yang dimilikinya. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan gambaran minat bakat dan kemampuan intelegensi pada siswa kelas XII MA Daarul Uluum PUI Majalengka. Partisipan dalam pengabdian ini berjumlah 51 siswa. Instrumen psikotes yang diberikan berupa Rothwell Miller Interest Blank (RMIB), Forer Sentence Completion Test (FSCT) dan Intelligenz Struktur Test (IST). Hasil kegiatan pengabdian ini memberikan siswa gambaran minat, intelegensi, serta gambaran kepribadian siswa. Melalui hasil tes tersebut siswa lebih mudah untuk menentukan jurusan pendidikan apa yang akan di ambil selanjutnya. Sekolah juga memiliki gambaran pendampingan yang akan diberikan kepada siswa sesuai dengan minat, bakat, intelegensi dan kepribadian setiap siswa.
Psikoedukasi Literasi Kesehatan Mental, Bullying, Advokasi Upaya Untuk Meningkatkan Kesejahteraan Mental Remaja Kelas X SMKN Panyingkiran Kabupaten Majalengka Sudirlan, Imelda Fransisca; Lena, Lena; Hidayat, Tiara Rosie Chandra; Muhopilah, Pipih
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 2 No. 7 (2024): September
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v2i7.1335

Abstract

Penngabdian kepada masyarakat ini menggabungkan literasi kesehatan mental dan advokasi terhadap permasalahan bullying pada remaja, khususnya di SMKN Panyingkiran, Majalengka. Literasi kesehatan mental mencakup pemahaman umum dan penerapan dalam kehidupan sehari-hari, termasuk dalam mengatasi kasus bullying. Kasus bullying di Indonesia adalah masalah serius yang memerlukan perhatian publik dan pemerintah. Advokasi dapat membantu korban bullying dan menghasilkan perubahan sosial atau kebijakan yang lebih adil. Kegiatan pengabdian ini berhasil memberikan pemahaman kepada 70 siswa kelas X tentang kesadaran kesehatan mental, bahaya bullying, teknik penanganan bullying yang efektif, dan pentingnya beradvokasi untuk perubahan sosial positif.
EFEKTIVITAS PELAYANAN PEMUNGUTAN PAJAK KENDARAAN BERMOTOR MELALUI SAMSAT KELILING DI KOTA BATAM Lena, Lena; Timbul Dompak
SCIENTIA JOURNAL Vol 5 No 1 (2022): Volume 5 Nomor 1 2022
Publisher : LPPM Universitas Putera Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The efforts of the Regional Revenue Management Agency (BAPPENDA) in increasing motor vehicle tax revenues by providing Mobile Samsat services to make it easier for the community to make tax payments, especially people who live far from the Main Samsat. This is done with the aim of making people obedient in paying motor vehicle taxes. This study uses descriptive qualitative research to explain and provide an understanding of the effectiveness of motor vehicle tax collection services through the Mobile Samsat in the city of Batam. Sources of data used in this study are primary data and secondary data. The results of this study can be concluded that the effectiveness of motor vehicle tax collection services through the mobile samsat has been effective. However, there are still obstacles in the process of paying vehicle taxes, there are still complaints from taxpayers regarding the facilities and infrastructure, namely that there is no shelter that hinders the effectiveness of the Mobile Samsat service if the weather is rainy or hot. Then, the unstable internet network on the system used by Samsat Mobile, especially on rainy day. Keywords: Effectiveness; Taxes; Mobile Samsat.
EKSPLORASI ETNOMATEMATIKA MATERI GEOMETRI PADA RUMAH BOLON TAPANULI TENGAH Mailani, Elvi; Irma, Irma; Putri, Putri; Nadin, Nadin; Lena, Lena; Nurrarastika, Nurrarastika
Primary Education Journals (Jurnal Ke-SD-An) Vol 5 No 2 (2025): JULI 2025
Publisher : Universitas Islam Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36636/primed.v5i2.5653

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menyelidiki etnomatematika yang ada di Tapanuli Tengah dan mengaitkannya dengan materi dasar geometri yang diajarkan di sekolah dasar. Penelitian ini menyelidiki berbagai artefak budaya, kerajinan tradisional, dan pola dalam kehidupan sehari-hari orang Tapanuli Tengah yang memiliki elemen geometris. Penelitian ini dilakukan melalui pendekatan kualitatif dengan metode etnografi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam budaya Tapanuli Tengah terdapat berbagai bentuk etnomatematika yang berkaitan dengan materi geometri sekolah dasar. Misalnya, bentuk dua dimensi pada motif ulos, gagasan simetri dalam arsitektur rumah adat, dan pola geometris pada anyaman tradisional. Untuk mempertahankan kearifan lokal dan meningkatkan pemahaman siswa tentang konsep geometri, temuan ini dapat diIntegrasikan ke dalam pembelajaran matematika di sekolah dasar. Menurut penelitian ini, eksplorasi etnomatematika Tapanuli Tengah dapat menjadi sumber belajar kontekstual dan relevan ketika diajarkan konsep dasar geometri di sekolah dasar.
Strategi Pengelolaan Biaya Rawat Inap JKN Berpedoman Permenkes 03/2023 Lena, Lena; Andriani, Rian; Hidayat, Dasrun; Syaodih, Erliany
Journal of Knowledge Management Vol 19 No 1 (2025): Transformasi Digital dalam Manajemen dan Sistem Informasi
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini menganalisis strategi pengelolaan biaya rawat inap pasien Jaminan Kesehatan Nasional (JKN) yang berpedoman pada Peraturan Menteri Kesehatan (Permenkes) Nomor 3 Tahun 2023. Aturan baru ini membawa implikasi signifikan terhadap sistem reimbursement INA-CBG's, menuntut rumah sakit untuk mengoptimalkan efisiensi dan akurasi dalam perhitungan biaya. Strategi pengelolaan biaya yang diteliti meliputi peningkatan kualitas coding diagnosis dan prosedur, optimalisasi alur pelayanan klinis, serta pengawasan ketat terhadap penggunaan obat dan alat kesehatan. Menggunakan metode kualitatif dengan studi deskriptif, data dikumpulkan melalui wawancara dengan pihak manajemen keuangan, tim koder, dokter, perawat, dan staf terkait, serta analisis dokumen kebijakan internal dan data klaim. Temuan menunjukkan bahwa rumah sakit telah menerapkan strategi adaptif, seperti program edukasi coding berkelanjutan, penerapan protokol klinis berbasis bukti, dan penggunaan sistem informasi untuk monitoring biaya. Meskipun demikian, tantangan adaptasi terhadap perubahan regulasi yang cepat, resistensi praktik lama, dan perlunya investasi teknologi tetap menjadi isu krusial. Penelitian ini merekomendasikan sinergi antara manajemen klinis dan keuangan, serta pengembangan kapasitas SDM untuk mencapai pengelolaan biaya rawat inap JKN yang efektif dan efisien sesuai Permenkes 03/2023.
The Teacher’s Role in Motivating Students to Learn English in High School Level Lena, Lena; Wahab, Isnaeni; Aisyah, Sitti
Seltics Journal: Scope of English Language Teaching Literature and Linguistics Vol. 7 No. 1 (2024): Seltics Journal: Scope of English Language Teaching, Literature and Linguistics
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP Universitas Muslim Maros

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46918/seltics.v7i1.2176

Abstract

Creating a positive learning environment in the classroom by integrating students is crucial since learning is fundamentally about the interaction between teachers, students, and their surroundings with the goal of positive behavior changes. As a result, teachers must play a part in inspiring students to study more actively in the classroom. This research aims to determine the role of teachers in motivating student learning in English subjects. This qualitative study employed data collection techniques, including observation, interviews, and documentation. This research lasted for two months. The population in this study consisted of teachers and students of MA Bustanul Ulum Toddolimae, with the research sample consisting of one English teacher and six class X students. Thesis used qualitative data analysis techniques developed by Miles and Huberman, namely data reduction, data presentation, and concluding. The findings indicate that English teachers act as motivators, mediators, and innovators in teaching and learning activities to motivate students to participate in learning activities. This research proves that the teacher's role is very important in motivating teaching and learning activities, and the impact of providing motivation is that students feel interested and enjoy participating in English learning activities. Therefore, teachers can be said to be motivators, mediators, and innovators, while students have intrinsic and extrinsic motivation. Therefore, it is important for all educational actors, especially teachers directly involved in interacting with teachers, to help students learn in class by involving several roles that are proven to help students learn.