Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

PEMBERDAYAAN IBU-IBU RUMAH TANGGA DALAM MEMANFAATKAN KOMODITAS LOKAL SEBAGAI ALTERNATIF TAMBAHAN PENDAPATAN KELUARGA DI KELURAHAN SALAMSARI KECAMATAN BOJA KABUPATEN KENDAL Teti Susilowati; Muryanto Agus Nuswantoro; Emy Susiatin; Evi Evi
Journal of Community Service and Engagement Vol. 2 No. 4 (2022): August 2022
Publisher : CV. AGUSPATI RESEARCH INSTITUTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9999/jocosae.v2i4.141

Abstract

Desa Salamsari merupakan salah satu desa terletak diwilayah selatan yang berada di kecamatan Boja Kabupaten Kendal. Desa Salamsari terletak digaris lintang selatan yang berada didaerah dataran tinggi Kabupaten Kendal dimana mayoritas warga desa salamsari yang berprofesi sebagai buruh tani dan pedagang.Komoditas lokal wilayah tersebut menghasilkan jagung, ketela pohon, ketela rambat, pisang, talas dan lain-lainnya.Dengan melihat komoditas tersebut, agar dapat menambah nilai ekonomis, maka Tim Pengabdian akan memberikan Sosialisasi untuk menumbuhkan minat wirausaha dengan memanfaatkan potensi komoditas lokal dengan berbagai inovasi olahan. Kegiatan pengadian yang akan kami lakukan di wilayah tersebut adalah dengan melakukan sosialisasi tentang kewirausahaan, memberikan motivasi kepada ibu – ibu untuk melakukan suatu usaha dengan tujuan untuk memanfaatkan komoditas lokal diantaran inovasi olahan jagung. Melalui pengabdian ini kami juga memberikan suatu demonstari cara mengolah bahan dasar jagung untuk bisa diolah menjadi produk yang bernilai ekonomis. Kegiatan pengabdian pada masyarakan ini bertujuan untuk memberikan sosialisasi tentang Pemberdayaan Ibu-ibu Rumah Tangga Dalam Memanfaatkan Komoditas Lokal Sebagai Alternatif Tambahan Pendapatan Keluarga Di Kelurahan Salamsari Kecamatan Boja Kabupaten Kendal, dengan tujuan untuk meningkatkan kesejahteraan keluarga. Adapun target luaran dari pengadian ini akan kami publikasikan pada jurnal nasional dan melalui media massa.
Pemberdayaan Kelompok Wanita Tani dalam Upaya Menumbuhkan Minat Wirausaha Teti Susilowati; Muryanto Agus Nuswantoro; Emy Susiatin
AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 02 (2022): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : CV. Multi Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The objectives of this service activity are: 1) Provide motivation and increase entrepreneurial knowledge and make alternative sources of additional income for families through socialization. 2) Providing knowledge skills to women in the Women's Farmer Group in Kedungpane Village, Mijen District, Semarang City about innovations in making various preparations with cassava as basic ingredients by conducting product manufacturing demonstrations. The PKM program was carried out in RW 01, Kedungpane Village, Mijen District, Semarang City. The method used was socialization through activities in several stages, including: preparation stage, implementation stage and evaluation. The results of the evaluation are based on the results of the questionnaires that have been filled out by the participants that most of the responses are from their opinions. The results of the questionnaires that have been filled out by the participants are that most of the responses from their opinions include: being interested in doing business and innovating processed cassava, getting benefits and new knowledge and want more socialization about how to market the product
Analisa Pengaruh Kualitas Pelayanan Terhadap Kepuasan Konsumen Untuk Meningkatkan Minat Pembelian Ulang Pada Rumah Makan Lombok Idjo Muryanto Agus Nuswantoro; Emy Susiatin; Juhanes Juhanes
Journal of Economic, Bussines and Accounting (COSTING) Vol 7 No 5 (2024): Journal of Economic, Bussines and Accounting (COSTING)
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/costing.v7i5.12046

Abstract

The purpose of this study was to analyze the effect of Service Quality on Consumer Satisfaction in order to increase Repurchase Interest in Lombok Idjo Restaurant located on Jl. Majapahit No.412, Palebon, Pedurungan District, Semarang City. The population in this study were consumers or visitors totaling 105 people. The results of hypothesis testing of research data from visitors who have been collected and analyzed with AMOS, from the relationship between research variables where p < 0.05 obtained, namely the tangible variable (X1) has a positive, significant effect on the consumer satisfaction variable (Y1), where the CR value is 2.732> 1.97 and the P-value is 0.006 < 0.05. The reliability variable (X2) has a positive, insignificant effect on the customer satisfaction variable (Y1) where the CR value is 2.026> 1.97 and the P-value is 0.043> 0.05. The responsiveness variable (X3) has no effect on customer satisfaction (Y1) at Lombok Idjo Restaurant where the CR value is 1.239 < 1.97. The tangible variable has no effect on repurchase interest (Y2) at Lombok Idjo Restaurant where the CR value is 0.856 < 1.97. The reliability variable (X2) has a positive, significant effect on the repurchase interest variable (Y2) where the CR value is 3.095> 1.97 and the P-value is 0.002 <0.05. The responsiveness variable (X3) has a positive, insignificant effect on the repurchase interest variable (Y2) where the CR value is 2.043> 1.97 and the P-value is 0.041> 0.05. The consumer satisfaction variable (Y1) has a positive, significant effect on the repurchase interest variable (Y2) where the CR value is 3.228> 1.97 and the P-value is 0.001 <0.05.
MMotivasi Intrinsik Dan Ekstrinsik Mahasiswa Kelas Karyawan Dalam Menempuh Pendidikan Tinggi: Sebuah Pendekatan Kualitatif Fenomenologis Anitiyo Soelistiyono; Juhanes Juhanes; Muryanto Agus Nuswantoro; Emy Susiatin
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i1.5808

Abstract

Dinamika sosial, ekonomi, dan perkembangan dunia kerja telah mendorong semakin banyak individu yang telah bekerja untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang perguruan tinggi. Fenomena ini menciptakan kelompok belajar yang dikenal sebagai mahasiswa kelas karyawan. Permasalahan penelitian berkaitan dengan faktor-faktor motivasi intrinsik dan ekstrinsik mahasiswa untuk melanjutkan studi di pendidikan tinggi serta bagaimana pengalaman subjektif mahasiswa kelas karyawan dalam mempertahankan motivasi. Penelitian ini bertujuan untuk menggali dan memahami motivasi intrinsik dan ekstrinsik mahasiswa kelas karyawan dalam menempuh pendidikan tinggi. Target utama penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengalaman subjektif para mahasiswa yang bekerja sambil kuliah dalam mempertahankan semangat belajar mereka, serta faktor-faktor internal dan eksternal yang memengaruhi motivasi tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode fenomenologis. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam terhadap sejumlah responden yang dipilih secara purposif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dari seluruh temuan dalam penelitian ini, esensi pengalaman mahasiswa kelas karyawan Fakultas Ekonomi, Universitas Semarang dalam menempuh pendidikan tinggi adalah perpaduan kuat antara dorongan internal dan tekanan eksternal yang membentuk ketahanan, komitmen, dan makna mendalam terhadap pendidikan yang mereka tempuh. Motivasi intrinsik memberi kekuatan emosional, sementara motivasi ekstrinsik memperjelas tujuan dan arah yang ingin dicapai.
Coping Strategies Of Students Continuing Study While Working: A Qualitative Study From A Human Resource Management Perspective Anitiyo Soelistiyono; Juhanes Juhanes; Muryanto Agus Nuswantoro; Emy Susiatin
Community Engagement and Emergence Journal (CEEJ) Vol. 7 No. 2 (2026): Community Engagement & Emergence Journal (CEEJ)
Publisher : Yayasan Riset dan Pengembangan Intelektual

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37385/ceej.v7i2.11768

Abstract

The increasing number of students continuing their studies while working is an increasingly common phenomenon in higher education. The dual role of student and employee creates various academic and work demands that can potentially lead to stress. From a human resource management perspective, this condition relates to an individual's ability to manage personal resources, balance role demands, and maintain academic and professional performance. This study aims to explore in-depth the coping strategies used by students who continue their studies while working to deal with the pressures of this dual role.This study used a qualitative approach with a phenomenological design. The research subjects consisted of three key informants, three primary informants, and three supporting informants selected through purposive sampling, with the criteria being active students who had been working for at least six months. Data were collected through in-depth interviews, observation, and documentation, then analyzed using an interactive model that encompasses data reduction, data presentation, and drawing conclusions. Based on the study's results, students who work while studying are able to manage the demands of their dual roles through adaptive coping strategies, particularly problem-focused coping, which involves time management, prioritization, and effective communication, as well as emotion-focused coping, which manages psychological stress. From a Human Resource Management perspective, these experiences contribute to human capital development by enhancing competencies such as discipline, responsibility, adaptability, communication, and problem-solving. Social support from various parties also contributes to students' success in maintaining a balance between education and work.
EKSPLORASI PENGGUNAAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE BERBASIS CHAT-GPT PADA PRODUKTIVITAS PEMBELAJARAN MAHASISWA DI PERGURUAN TINGGI: SEBUAH STUDY KUALITATIF Anitiyo Soelistiyono; Juhanes Juhanes; Muryanto Agus Nuswantoro; Emy Susiatin
Journal of Economic, Bussines and Accounting (COSTING) Vol. 8 No. 4 (2025): COSTING : Journal of Economic, Bussines and Accounting
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/1w2me071

Abstract

Perkembangan teknologi di era digital saat ini semakin mempengaruhi berbagai aspek kehidupan terutama dunia pendidikan. Kecerdasan buatan Artificial Intelligence Chat GPT dapat membantu menjawab pertanyaan yang disampaikan oleh penggunanya, akan tetapi dalam penggunaannya, Chat GPT juga memiliki banyak pro dan kontra. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah bagaimana persepsi dan pengalaman mahasiswa dalam menggunakan Chat-GPT sebagai alat bantu dalam proses pembelajaran, kontribusi  terhadap peningkatan produktivitas belajar mahasiswa, dan apa saja tantangan, hambatan, serta kekhawatiran yang dirasakan mahasiswa dalam penggunaan Chat-GPT dalam pembelajaran. Penelitian hanya difokuskan pada penggunaan Chat-GPT oleh mahasiswa dalam konteks pembelajaran di lingkungan perguruan tinggi. Penelitian bersifat kualitatif dengan pendekatan fenomenologi, sehingga yang dikaji adalah pengalaman subjektif mahasiswa, bukan data kuantitatif yang bersifat numerik. Untuk informan dalam penelitian ini dibatasi pada mahasiswa aktif yang telah menggunakan Chat-GPT dalam kegiatan akademik selama minimal 3 bulan terakhir. Adapun fokus produktivitas yang dimaksud meliputi pemahaman materi, efisiensi waktu belajar, motivasi belajar, dan kemandirian dalam belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi persepsi mahasiswa perguruan tinggi secara mendalam mengenai keuntungan dan kerugian dalam menggunakan AI chat GPT sebagai media pembelajaran di perguruan tinggi. Kemudian juga untuk mengidentifikasi peran Chat-GPT dalam mendukung atau menghambat produktivitas pembelajaran mahasiswa, serta Mendeskripsikan faktor-faktor yang mempengaruhi efektivitas penggunaan Chat-GPT dalam kegiatan akademik mahasiswa.  Adapun lokasi penelitian ini dilaksanakan di Fakultas Ekonomi, Universitas Semarang, Jl. Soekarno-Hatta, Kota Semarang. Dalam penelitian ini, informan yang digunakan adalah sebanyak 10 informan yang semuanya merupakan mahasiswa aktif di Fakultas Ekonomi Universitas Semarang. Sumber penelitian adalah sumber data primer yang terdiri dari 10 orang mahasiswa Fakultas Ekonomi, Universitas Semarang. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini dilakukan dengan mengadakan wawancara mendalam (in-dept interview). Adapun pengolahan data yang digunakan dalam penelitian kualitatif ini adalah dengan menggunakan koding. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa menjadi lebih termotivasi dan terbantu karena mereka menjadi lebih efisien waktu, mudah untuk mencari jawaban atas materi yang kurang dapat dipahami, dan cepat mengerjakan tugas perkuliahan. Ditemukan bahwa beberapa aspek dari ChatGPT dianggap berkontribusi terhadap peningkatan produktivitas belajar mahasiswa, yaitu waktu, kognisi, interaksi, perilaku, dan problem-solving abilities. Kerugian penggunaan ChatGPT adalah tidak selalu memberikan jawaban yang sesuai dengan yang diharapkan, jawaban yang diberikan tidak relevan, dan referensinya kurang jelas, kemudian terjadi risiko ketergantungan yang berdampak pada kurangnya kemampuan untuk berpikir kritis serta terjadi plagiarisme.