Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

Determinan Pengungkapan ESG (Environment Social Govern-ance) dengan Profitabilitas Sebagai Variabel Moderasi Alfa Vivianita; Anantya Roestanto; Juhanes -; Evi -
InFestasi Vol 18, No 2 (2022): DESEMBER
Publisher : Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/infestasi.v18i2.17181

Abstract

Implementasi Environmental, Social, dan Governance (ESG) ini dapat dikomunikasikan kepada publik melalui pengungkapan ESG dalam laporan perusahaan. Hasil kajian literatur menunjukkan ketidakkonsistenan pengaruh langsung ukuran perusahaan, umur perusahaan, dan jenis industri terhadap ESG Disclosure. Inkonsistensi hasil penelitian. Semakin tinggi profitabilitas perusahaan, semakin mudah bagi perusahaan untuk menerapkan dan mengungkapkan kegiatan ESG. Penelitian ini menyelidiki pengaruh moderasi profitabilitas terhadap ukuran perusahaan, umur perusahaan, dan jenis industri terhadap ESG Disclosure. Pendekatan kuantitatif dengan menggunakan data sekunder diterapkan pada penelitian ini. Purposive sampling digunakan sebagai teknik pengambilan sampel sedangkan analisis regresi moderating digunakan sebagai analisis penelitian. WarpPLS 7.0 adalah alat statistik penelitian. Berdasarkan hasil analisis ESG Disclosure dapat dipengaruhi secara langsung oleh ukuran, umur dan jenis perusahaan. Profitabilitas tidak dapat memoderasi pengaruh ukuran dan umur perusahaan terhadap ESG Disclosure tetapi dapat memoderasi jenis industri terhadap ESG Disclosure. This implementation of Environmental, Social, dan Governance (ESG) can be communicated to the public through ESG disclosure in a company report. The results of the literature review show the inconsistency of the direct influence of company size, company age, dan type of industry on ESG Disclosure. The inconsistency of research results. The higher the profitability of the company, the easier it is for the company to implement dan disclose ESG activities. This research investigates the moderating effect of profitability on company size, company age, dan type of industry on ESG Disclosure. A quantitative approach using secondary data was applied to this study. Purposive sampling is used as a technique for taking samples while moderating regression analysis is used as research analysis. WarpPLS 7.0 is a research statistics tool. Based on the results of the ESG Disclosure analysis, it can be directly influenced by the size, age dan type of company. Profitability cannot moderate the effect of company size dan age on ESG Disclosure but can moderate the type of industry on ESG Disclosure.
PENGARUH LINGKUNGAN KERJA , REWARD DAN PUNISHMENT TERHADAP KINERJA KARYAWAN Juhanes Juhanes; Ades Rajayana; Mieftakhul Fuadi
Jurnal Cakrawala Ilmiah Vol. 2 No. 6: Februari 2023
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Peneliti melakukan penelitian bertujuan untuk menguji variabel lingkungan kerja, reward dan punishment apakah ada pengaruh terhadap variabel kinerja karyawan pada Naerna Corps. Setelah dilakukan penyebaran kuesioner kepada responden diperoleh hasil yang valid dengan nilai r titung penelitian lebih dari r tabel dan reliabel dari nilai Cronbach alpha lebih dari 0,60 sehingga dapat di artikan 28 penyataan yang diajukkan peneliti dinyatakan reliabel. Persamaan regresi linier didapat nilai R Square 0,625 maka variabel independen memiliki 62,5 % pengaruh terhadap variabel dependen, dan pengaruh variabel lain terhadap variabel dependen memiliki jumlah 37,5%. Hasil uji t menyatakan variabel lingkungan kerja tidak ada pengaruh terhadap kinerja karyawan sedangkan variabel reward mempunyai pengaruh terhadap kinerja karyawan dan variabel punishment juga mempunyai pengaruh terhadap kinerja karyawan.Pemberian reward dan adanya punishment yang dilakukan oleh pimpinan akan menjadikan karyawan semakin produktif sehingga dalam bekerja akan menghasilkan karyawan dengan mutu yang berkualitas dan kinerja karyawan semakin meningkat
PEMBERDAYAAN MELALUI PELATIHAN PENGELOLAAN KEUANGAN BAGI UMKM DI KELURAHAN MLATIHARJO KECAMATAN SEMARANG TIMUR Ades Rajayana; Irene Nathalia Setiawan; Juhanes Juhanes
JURNAL PENGABDIAN MANDIRI Vol. 2 No. 8: Agustus 2023
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian kepada Masyarakat pada pelaku UMKM yang tergabung dalam Gerai Kopi Me di Kelurahan Mlatiharjo Kecamatan Semarang Timur ini difokuskan untuk memberikan sosialisasi, edukasi dan transfer pengetahuan cara sederhana mengidentifikasi jumlah beban / biaya yang dikeluarkan langsung maupun tidak langsung, pendapatan serta pencatatan dalam pembukuan guna penetapan harga pokok penjualan (HPP) dan penentuan titik impas (Break Even Point) sehingga dapat meningkatkan penghasilan dan menjaga keberlangungan usaha. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini mencakup kegiatan penyuluhan, edukasi, pelatihan, dan pendampingan pengelolaan keuangan dan pembukuan keuangan sederhana. Hasil Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat menunjukkan bahwa Mitra UMKM Gerai Kopi Me termotivasi untuk berinovasi dalam produksi, mitra mampu menyerap pengetahuan terkait penetapan Harga Pokok Penjualan (HPP) dan penentuan titik impas (Break Even Point) yang diberikan dengan baik dan mampu mengidentifikasi jumlah beban / biaya yang dikeluarkan langsung maupun tidak langsung, pendapatan serta pencatatannya dalam pembukuan serta mampu menentukan tatrget penjualan bagi keberlangsungan usahanya.
Analisa Pengaruh Kualitas Pelayanan Terhadap Kepuasan Konsumen Untuk Meningkatkan Minat Pembelian Ulang Pada Rumah Makan Lombok Idjo Muryanto Agus Nuswantoro; Emy Susiatin; Juhanes Juhanes
Journal of Economic, Bussines and Accounting (COSTING) Vol 7 No 5 (2024): Journal of Economic, Bussines and Accounting (COSTING)
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/costing.v7i5.12046

Abstract

The purpose of this study was to analyze the effect of Service Quality on Consumer Satisfaction in order to increase Repurchase Interest in Lombok Idjo Restaurant located on Jl. Majapahit No.412, Palebon, Pedurungan District, Semarang City. The population in this study were consumers or visitors totaling 105 people. The results of hypothesis testing of research data from visitors who have been collected and analyzed with AMOS, from the relationship between research variables where p < 0.05 obtained, namely the tangible variable (X1) has a positive, significant effect on the consumer satisfaction variable (Y1), where the CR value is 2.732> 1.97 and the P-value is 0.006 < 0.05. The reliability variable (X2) has a positive, insignificant effect on the customer satisfaction variable (Y1) where the CR value is 2.026> 1.97 and the P-value is 0.043> 0.05. The responsiveness variable (X3) has no effect on customer satisfaction (Y1) at Lombok Idjo Restaurant where the CR value is 1.239 < 1.97. The tangible variable has no effect on repurchase interest (Y2) at Lombok Idjo Restaurant where the CR value is 0.856 < 1.97. The reliability variable (X2) has a positive, significant effect on the repurchase interest variable (Y2) where the CR value is 3.095> 1.97 and the P-value is 0.002 <0.05. The responsiveness variable (X3) has a positive, insignificant effect on the repurchase interest variable (Y2) where the CR value is 2.043> 1.97 and the P-value is 0.041> 0.05. The consumer satisfaction variable (Y1) has a positive, significant effect on the repurchase interest variable (Y2) where the CR value is 3.228> 1.97 and the P-value is 0.001 <0.05.
Evaluasi Dan Peningkatan Praktik Usaha Tempe Dengan Metode Participatory Action Research: Perspektif Pengusaha Tempe Dan Konsumen Anitiyo Soelistiyono; Juhanes Juhanes; Muryanto Agus Nuswantoro
Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ) Vol. 6 No. 2 (2025): Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ)
Publisher : Yayasan Pendidikan Riset dan Pengembangan Intelektual (YRPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37385/msej.v6i2.7171

Abstract

Penelitian ini berfokus pada permasalahan yang dikaji pada praktik usaha tempe saat ini, khususnya yang terkait dengan kualitas produk, kepuasan konsumen, dan pemasaran produk, kemudian permasalahan utama yang dihadapi oleh pengusaha tempe dalam pemasaran, menjaga kualitas produk, dan kepuasan konsumen, serta bagaimana metode Participatory Action Research (PAR) dapat digunakan untuk mengevaluasi dan memperbaiki praktik usaha tempe secara lebih efisien dan berkelanjutan. Lokasi penelitian di Jalan Mustokoweni, Kelurahan Plombokan, Kecamatan Semarang Utara. Jumlah informan penelitian sebanyak 9 orang. Jenis penelitian ini adalah kualitatif. Metode pengumpulan data menggunakan focus group discussion. Berdasarkan hasil focus group discussion, dapat disimpulkan bahwa dari focus group discussion yang pertama, peneliti menyimpulkan bahwa pemasaran yang dilakukan sudah ketinggalan zaman. Oleh karena itu, perlu dilakukan penggantian teknik pemasaran produk tempe yang selama ini dilakukan. Teknik pemasaran yang sebaiknya dilakukan adalah melalui media sosial, dan internet, seperti WhatsApp, Instagram, TikTok, atau Shopee. Hal ini akan memberikan gambaran yang jelas tentang potensi pasar tempe dan strategi yang dapat digunakan untuk mengembangkan pasar tempe yang lebih luas. Selanjutnya, dari focus group discussion kedua, para pelaku UKM tempe, masyarakat, dan konsumen memahami cara mengurus sertifikasi produk halal yang kini semakin mudah dengan layanan administrasi sistem daring. Tentunya dengan adanya sertifikat produk halal, mereka berharap masyarakat, dalam hal ini konsumen tempe, akan lebih tenang dalam mengonsumsi produk tersebut karena kehalalannya terjamin.
MMotivasi Intrinsik Dan Ekstrinsik Mahasiswa Kelas Karyawan Dalam Menempuh Pendidikan Tinggi: Sebuah Pendekatan Kualitatif Fenomenologis Anitiyo Soelistiyono; Juhanes Juhanes; Muryanto Agus Nuswantoro; Emy Susiatin
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i1.5808

Abstract

Dinamika sosial, ekonomi, dan perkembangan dunia kerja telah mendorong semakin banyak individu yang telah bekerja untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang perguruan tinggi. Fenomena ini menciptakan kelompok belajar yang dikenal sebagai mahasiswa kelas karyawan. Permasalahan penelitian berkaitan dengan faktor-faktor motivasi intrinsik dan ekstrinsik mahasiswa untuk melanjutkan studi di pendidikan tinggi serta bagaimana pengalaman subjektif mahasiswa kelas karyawan dalam mempertahankan motivasi. Penelitian ini bertujuan untuk menggali dan memahami motivasi intrinsik dan ekstrinsik mahasiswa kelas karyawan dalam menempuh pendidikan tinggi. Target utama penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengalaman subjektif para mahasiswa yang bekerja sambil kuliah dalam mempertahankan semangat belajar mereka, serta faktor-faktor internal dan eksternal yang memengaruhi motivasi tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode fenomenologis. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam terhadap sejumlah responden yang dipilih secara purposif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dari seluruh temuan dalam penelitian ini, esensi pengalaman mahasiswa kelas karyawan Fakultas Ekonomi, Universitas Semarang dalam menempuh pendidikan tinggi adalah perpaduan kuat antara dorongan internal dan tekanan eksternal yang membentuk ketahanan, komitmen, dan makna mendalam terhadap pendidikan yang mereka tempuh. Motivasi intrinsik memberi kekuatan emosional, sementara motivasi ekstrinsik memperjelas tujuan dan arah yang ingin dicapai.
Coping Strategies Of Students Continuing Study While Working: A Qualitative Study From A Human Resource Management Perspective Anitiyo Soelistiyono; Juhanes Juhanes; Muryanto Agus Nuswantoro; Emy Susiatin
Community Engagement and Emergence Journal (CEEJ) Vol. 7 No. 2 (2026): Community Engagement & Emergence Journal (CEEJ)
Publisher : Yayasan Riset dan Pengembangan Intelektual

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37385/ceej.v7i2.11768

Abstract

The increasing number of students continuing their studies while working is an increasingly common phenomenon in higher education. The dual role of student and employee creates various academic and work demands that can potentially lead to stress. From a human resource management perspective, this condition relates to an individual's ability to manage personal resources, balance role demands, and maintain academic and professional performance. This study aims to explore in-depth the coping strategies used by students who continue their studies while working to deal with the pressures of this dual role.This study used a qualitative approach with a phenomenological design. The research subjects consisted of three key informants, three primary informants, and three supporting informants selected through purposive sampling, with the criteria being active students who had been working for at least six months. Data were collected through in-depth interviews, observation, and documentation, then analyzed using an interactive model that encompasses data reduction, data presentation, and drawing conclusions. Based on the study's results, students who work while studying are able to manage the demands of their dual roles through adaptive coping strategies, particularly problem-focused coping, which involves time management, prioritization, and effective communication, as well as emotion-focused coping, which manages psychological stress. From a Human Resource Management perspective, these experiences contribute to human capital development by enhancing competencies such as discipline, responsibility, adaptability, communication, and problem-solving. Social support from various parties also contributes to students' success in maintaining a balance between education and work.
EKSPLORASI PENGGUNAAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE BERBASIS CHAT-GPT PADA PRODUKTIVITAS PEMBELAJARAN MAHASISWA DI PERGURUAN TINGGI: SEBUAH STUDY KUALITATIF Anitiyo Soelistiyono; Juhanes Juhanes; Muryanto Agus Nuswantoro; Emy Susiatin
Journal of Economic, Bussines and Accounting (COSTING) Vol. 8 No. 4 (2025): COSTING : Journal of Economic, Bussines and Accounting
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/1w2me071

Abstract

Perkembangan teknologi di era digital saat ini semakin mempengaruhi berbagai aspek kehidupan terutama dunia pendidikan. Kecerdasan buatan Artificial Intelligence Chat GPT dapat membantu menjawab pertanyaan yang disampaikan oleh penggunanya, akan tetapi dalam penggunaannya, Chat GPT juga memiliki banyak pro dan kontra. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah bagaimana persepsi dan pengalaman mahasiswa dalam menggunakan Chat-GPT sebagai alat bantu dalam proses pembelajaran, kontribusi  terhadap peningkatan produktivitas belajar mahasiswa, dan apa saja tantangan, hambatan, serta kekhawatiran yang dirasakan mahasiswa dalam penggunaan Chat-GPT dalam pembelajaran. Penelitian hanya difokuskan pada penggunaan Chat-GPT oleh mahasiswa dalam konteks pembelajaran di lingkungan perguruan tinggi. Penelitian bersifat kualitatif dengan pendekatan fenomenologi, sehingga yang dikaji adalah pengalaman subjektif mahasiswa, bukan data kuantitatif yang bersifat numerik. Untuk informan dalam penelitian ini dibatasi pada mahasiswa aktif yang telah menggunakan Chat-GPT dalam kegiatan akademik selama minimal 3 bulan terakhir. Adapun fokus produktivitas yang dimaksud meliputi pemahaman materi, efisiensi waktu belajar, motivasi belajar, dan kemandirian dalam belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi persepsi mahasiswa perguruan tinggi secara mendalam mengenai keuntungan dan kerugian dalam menggunakan AI chat GPT sebagai media pembelajaran di perguruan tinggi. Kemudian juga untuk mengidentifikasi peran Chat-GPT dalam mendukung atau menghambat produktivitas pembelajaran mahasiswa, serta Mendeskripsikan faktor-faktor yang mempengaruhi efektivitas penggunaan Chat-GPT dalam kegiatan akademik mahasiswa.  Adapun lokasi penelitian ini dilaksanakan di Fakultas Ekonomi, Universitas Semarang, Jl. Soekarno-Hatta, Kota Semarang. Dalam penelitian ini, informan yang digunakan adalah sebanyak 10 informan yang semuanya merupakan mahasiswa aktif di Fakultas Ekonomi Universitas Semarang. Sumber penelitian adalah sumber data primer yang terdiri dari 10 orang mahasiswa Fakultas Ekonomi, Universitas Semarang. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini dilakukan dengan mengadakan wawancara mendalam (in-dept interview). Adapun pengolahan data yang digunakan dalam penelitian kualitatif ini adalah dengan menggunakan koding. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa menjadi lebih termotivasi dan terbantu karena mereka menjadi lebih efisien waktu, mudah untuk mencari jawaban atas materi yang kurang dapat dipahami, dan cepat mengerjakan tugas perkuliahan. Ditemukan bahwa beberapa aspek dari ChatGPT dianggap berkontribusi terhadap peningkatan produktivitas belajar mahasiswa, yaitu waktu, kognisi, interaksi, perilaku, dan problem-solving abilities. Kerugian penggunaan ChatGPT adalah tidak selalu memberikan jawaban yang sesuai dengan yang diharapkan, jawaban yang diberikan tidak relevan, dan referensinya kurang jelas, kemudian terjadi risiko ketergantungan yang berdampak pada kurangnya kemampuan untuk berpikir kritis serta terjadi plagiarisme.