Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.233
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Keperawatan Jiwa (JKJ): Persatuan Perawat Nasional Indonesia NURSING UPDATE JURNAL ILMIAH ILMU KEPERAWATAN Jurnal Aisyah : Jurnal Ilmu Kesehatan Babali Nursing Research PROFESSIONAL HEALTH JOURNAL Jurnal Kesehatan Kusuma Husada Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Mulawarman Sadewa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Penelitian Perawat Profesional
Wahyi Sholihah Erdah Suswati
Faculty Of Health University Of Dr. Soebandi, Jember, Indonesia
Dentistry Education Health Professions Immunology & microbiology Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Veterinary

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
PERMAINAN PERILAKU BAIK (GOOD BEHAVIOR GAME) DALAM UPAYA PENCEGAHAN BULLYING M.Elyas Arif Budiman; Zidni Nuris Yuhbaba; Wahyi Sholehah Erdah Suswati; Wike Rosalini
Jurnal SADEWA Vol 4 No 01 (2026): Sadewa: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas dr. Soebandi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36858/sadewa.v4i01.1093

Abstract

Bullying is the act of intentionally and repeatedly hurting, degrading, or oppressing others, whether physically, verbally, socially, or psychologically. Bullying usually occurs in relatively unstructured situations and areas with minimal supervision such as schools. Good behavior game activities are packaged in the form of community service activities with the aim of controlling and preventing bullying in schools. Good behavior games are a group-based classroom behavior management strategy that encourages classmates' concern for each child's behavior by giving awards to teams that demonstrate levels of inappropriate behavior and lead to bullying. This activity was attended by 25 elementary school students. The results of the study showed that the level of student knowledge before the activity was 48% in the poor knowledge category and after being given the good behavior game activity, student knowledge increased to good knowledge by 64%.). Good behavior games can be one of the effective games and can be used by teachers as anti-bullying learning
Pelatihan Penatalaksanaan Masalah Gangguan Kesehatan Mental pada Remaja Melalui Pendekatan Budaya dan Spiritual M. Elyas Arif Buidman; Zidni Nuris Yuhbaba; Wahyi Sholehah Erdah Suswati; Wike Rosalini
ABDIKESMAS MULAWARMAN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol.6 No.1 (2026) : ABDIKESMAS MULAWARMAN
Publisher : Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/scs72b23

Abstract

Masalah kesehatan mental adalah salah satu penyebab utama kecacatan terkait kesehatan di kalangan remaja di seluruh dunia. Penatalaksanaan masalah kesehatan mental pada remaja tidak hanya sebatas memberikan pelatihan namun memerlukan adanya pendekatan budaya dan spiritual sebagai aspek yang tidak terpisahkan dalam kehidupan remaja. Adapun tujuan kegiatan ini adalah memberikan. pelatihan penatalaksanaan masalah gangguan kesehatan mental pada remaja melalui pendekatan budaya dan spiritual. Kegiatan pelatihan penatalaksanaan kesehatan mental  dilakukan selama 4 minggu dimana selama 1minggu akan dilaksanakan 1 kali pertemuan selama 60-80 menit yang dibagi menjadi 4 kelompok.  Pelatihan penatalaksanaan kesehatan mental menyediakan proses bimbingan berbagai intervensi yang akan diajarkan yaitu Assertive training, pengenalan Me-health Go, palatihan adaptasi dan stress inoculation training yang diterapkan dengan pendekatan budaya madura dan spiritual. Setelah kegiatan pelatihan penatalaksanaan kesehatan mental pada remaja selesai maka dilakukan evaluasi selama 3 minggu dengan lembar checklist dan lembar kerja. Hasil dari kegiatan pengabdian masyarakat menunjukkan bahwa remaja sudah mampu melakukan penatalaksanaan gangguan kesehatan mental sesuai pilihannya dengan hasil analisis diatas 50%. Pelatihan penatalaksanaan kesehatan mental  akan menyediakan proses bimbingan berbagai intervensi yang bisa diterapkan secara mandiri oleh remaja serta bersama-sama menjelajahi berbagai pendekatan untuk menemukan kombinasi dan solusi yang tepat untuk remeja yang mengalami masalah kesehatan mental.
Co-Authors Asti Melani Astari Emi Eliya Eliya Astutik Irwina Angelia Silvanasari Lestari, Retno M. Elyas Arif Budiman M. Elyas Arif Buidman Retno Lestari Rosalini, Wike Zidni Nuris Yuhbaba