Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

Implementasi Pembelajaran Berbasis Robotika untuk Penguatan Kompetensi STEM Guru dan Siswa Sekolah Dasar Negeri Tengklik, Tegalrejo, Gunung Kidul Siswoyo, Agus; Noviyanto, Antonius Hendro; Sulistyanto, M. Prayadi; Artanto, Dian; Anugrayuning Jiwatami, Agatha Mahardika
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 4 (2025): Edisi Oktober - Desember
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i4.7622

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini dilaksanakan dengan tujuan untuk memperkuat kompetensi guru dan siswa Sekolah Dasar Negeri Tengklik, Tegalrejo, Gunung Kidul dalam bidang STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) melalui penerapan pembelajaran berbasis robotika. Permasalahan utama mitra adalah rendahnya literasi teknologi, keterbatasan sarana pendukung, dan belum adanya integrasi pemrograman dalam kurikulum sekolah. Kegiatan ini mengusung pendekatan learning by doing dengan memberikan pelatihan intensif kepada guru dan siswa mengenai dasar-dasar pemrograman visual menggunakan platform mBlock dan robot edukatif Codey Rocky. Metode pelatihan mencakup pengenalan konsep logika algoritmik, pemanfaatan sensor dan aktuator, serta penerapan pembelajaran berbasis proyek (project-based learning). Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman guru terhadap konsep STEM dan kemampuan pemrograman sederhana, serta peningkatan minat dan antusiasme siswa terhadap pembelajaran berbasis teknologi. Selain pelatihan, tim pengabdian juga menghasilkan modul pembelajaran robotika yang siap diimplementasikan secara berkelanjutan di sekolah. Program ini membuktikan bahwa pembelajaran berbasis robotika efektif dalam membangun keterampilan berpikir logis, kreatif, dan kolaboratif di kalangan guru maupun siswa sekolah dasar.
Peningkatan Literasi Digital Siswa Sekolah Dasar melalui Pelatihan Robotika dan Pemrograman Kode Blok di SD Negeri 3 Jatiroto Wonogiri Jiwatami, Agatha Mahardika Anugrayuning; Arianto, Eko; Noviyanto, Antonius Hendro; Siswoyo, Agus
Jurnal SOLMA Vol. 14 No. 3 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v14i3.20112

Abstract

Background: Kemajuan teknologi digital telah mendorong pentingnya penguasaan keterampilan teknologi sejak dini, termasuk dalam bidang robotika dan pemrograman. Tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk meningkatkan literasi digital siswa melalui pelatihan dasar robotika dan pemrograman blok di SD Negeri 3 Jatiroto, Wonogiri, yang merupakan sekolah dasar di wilayah pedesaan dengan akses teknologi terbatas. Metode: Metode yang digunakan adalah pelatihan berbasis project-based learning dan kolaboratif, dengan pendekatan partisipatif yang melibatkan siswa, guru, dan fasilitator. Hasil: Melalui kegiatan pengabdian ini siswa belajar cara memprogram robot dengan kode blok. Adanya peningkatan signifikan dalam keterampilan siswa, khususnya dalam pengoperasian logika program dan gerakan robot dengan nilai rata-rata sebesar 77%. Dampak positif lainnya mencakup peningkatan keterampilan berpikir kritis, kolaboratif, serta motivasi belajar siswa terhadap teknologi. Meskipun terdapat beberapa kendala seperti keterbatasan sarana dan waktu pelaksanaan, kegiatan ini berhasil menjadi langkah awal dalam membangun pembelajaran teknologi yang kontekstual dan adaptif. Kesimpulan: Melalui kegiatan pengabdian ini, ada peningkatan pemahaman siswa terhadap konsep pemrograman blok untuk mengendalikan robot sederhana. Kegiatan serupa sangat direkomendasikan untuk pembangunan berkelanjutan dan perluasan ke sekolah dasar lain.
Pengembangan Prototipe Kompres Elektrik Berbasis Mikrokontroler untuk Terapi Hangat Dismenore Agatha Mahardika Anugrayuning Jiwatami; Regina Dimeitri Ero Sura
General Engineering & Applied Science Journal Vol. 1 No. 3 (2026): General Engineering & Applied Science Journal
Publisher : PT Bukuloka Literasi Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65307/gear.v1i3.229

Abstract

Dysmenorrhea is a common complaint experienced by women during menstruation and may interfere with daily activities. Warm compress therapy is widely used as a non-pharmacological method to reduce pain; however, traditional compress methods have limitations in maintaining stable temperatures. This study aims to develop a microcontroller-based electric compress prototype capable of producing stable and controlled heat. The system was designed using a Positive Temperature Coefficient (PTC) heating element, DS18B20 temperature sensors, and a 16×2 I2C LCD display. Temperature control was implemented using Pulse Width Modulation (PWM) with an operating temperature range of 38°C to 45°C. System testing included temperature sensor testing, MOSFET module testing, temperature stability evaluation, and setpoint response testing. The results indicate that the system was able to maintain stable temperatures within the specified range and demonstrated good response to temperature adjustments. The developed prototype has the potential to become a practical and safe technology-based heat therapy device for dysmenorrhea pain management. Keywords: dysmenorrhea, electric compress, microcontroller, DS18B20, PTC heater
Pengenalan Teknologi Kesehatan Bagi Siswa SMK Pangudi Luhur Muntilan Sebagai Upaya Peningkatan Literasi Kesehatan Antonius Hendro Noviyanto Noviyanto; Agatha Mahardika Anugrayuning Jiwatami; Eko Arianto; Agus Siswoyo
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 7 No. 2 (2026): Edisi Mei - Agustus
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v7i2.9321

Abstract

Perkembangan teknologi kesehatan digital menuntut masyarakat memiliki literasi kesehatan yang memadai agar mampu memanfaatkan perangkat kesehatan secara tepat, aman, dan bertanggung jawab. Namun demikian, siswa SMK masih memiliki keterbatasan dalam memahami fungsi, cara penggunaan, interpretasi hasil pengukuran, serta prinsip kerja alat kesehatan dasar seperti tensimeter digital dan pulse oximeter. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan literasi teknologi kesehatan siswa SMK Pangudi Luhur Muntilan melalui pendekatan edukatif dan praktis yang mengintegrasikan bidang pendidikan kesehatan dan teknologi elektromedis. Kegiatan dilaksanakan menggunakan metode blended learning dengan pendekatan experiential learning yang meliputi tahap persiapan, asesmen kebutuhan, penyusunan modul, workshop interaktif, praktik penggunaan alat kesehatan, perancangan alat kesehatan sederhana berbasis Arduino, pendampingan, serta evaluasi hasil pembelajaran. Sebanyak 48 siswa mengikuti kegiatan dalam kelompok-kelompok kecil untuk mendorong kolaborasi, diskusi, dan pembelajaran berbasis proyek. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman siswa tentang teknologi kesehatan dasar, keterampilan dalam mengoperasikan alat kesehatan, dan kemampuan merancang prototipe sederhana. Luaran yang dihasilkan berupa modul pelatihan, publikasi ilmiah, publikasi media sosial dan website, serta Hak Kekayaan Intelektual (HKI). Program ini diharapkan menjadi model penguatan literasi kesehatan digital di lingkungan sekolah kejuruan sekaligus mendukung implementasi pengembangan teknologi tepat guna untuk meningkatkan kualitas hidup masyarakat.