Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Penerapan Error Correction Mechanism Pada Determinan Volume Ekspor Minyak Kelapa Sawit Indonesia Periode 2016-2019 Aldi Firmansyah; Milan Puji Astuti
Seminar Nasional Official Statistics Vol 2022 No 1 (2022): Seminar Nasional Official Statistics 2022
Publisher : Politeknik Statistika STIS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (463.504 KB) | DOI: 10.34123/semnasoffstat.v2022i1.1547

Abstract

Palm oil is one of Indonesia's leading export commodities. The important role of palm oil exports is one of the backgrounds in this research. The purpose of this study is to determine the determinants or factors that affect the volume of palm oil exports in Indonesia in the period 2016 to 2019. The method used in this study is descriptive analysis and inferential analysis using the Error Correction Mechanism (ECM) approach model. The results showed that all research variables were cointegrated with each other. Then in the short term and long term with a significance level of 10 percent, only the rupiah exchange rate against the US$ variable significantly affects the volume of Indonesian palm oil exports.
REKONSTRUKSI HUKUM SYIRKAH: PROBLEMATIKA REGULASI DAN IMPLEMENTASINYA PERSPEKTIF Q.S SHAAD(38):24 A'immatur Rosidah; Aldi Firmansyah; Muhammad Taufiqurrohman
Al Maqashidi : Jurnal Hukum Islam Nusantara Vol. 8 No. 1 (2025): Al Maqashidi : Jurnal Hukum Islam Nusantara
Publisher : UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SUNAN GIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32665/almaqashidi.v8i1.4570

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis problematika regulasi dan implementasi akad syirkah di Indonesia serta meninjau perspektif QS. Shad (38):24 dalam merekonstruksi hukum syirkah. Metode penelitian menggunakan pendekatan normatif kualitatif dengan analisis terhadap sumber hukum Islam, regulasi perbankan syariah, dan kasus-kasus sengketa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa regulasi syirkah di Indonesia, seperti Kompilasi Hukum Ekonomi Syariah (KHES) dan UU No. 21 Tahun 2008, belum sepenuhnya mengakomodir perkembangan praktik syirkah modern, termasuk bisnis digital dan mekanisme penyelesaian sengketa yang efektif. Implementasi syirkah di lembaga keuangan syariah juga menghadapi tantangan, seperti penyamaan dengan skema mudharabah, pemberlakuan jaminan yang tidak sesuai prinsip syirkah, serta maraknya sengketa akibat wanprestasi dan ketidakadilan. QS. Shad ayat 24 memberikan perspektif kritis dengan mengisahkan kezaliman dalam aktivitas syirkah pada masa Nabi Daud As. Ayat ini menekankan pentingnya keadilan, transparansi, dan pendekatan holistik dalam menyelesaikan sengketa syirkah. Berdasarkan analisis ini, penelitian merekomendasikan rekonstruksi hukum syirkah dengan memperkuat aspek keadilan, pencatatan transaksi yang transparan, dan mekanisme penyelesaian sengketa yang komprehensif. Temuan ini diharapkan dapat menjadi dasar bagi pengembangan regulasi yang lebih adaptif terhadap dinamika bisnis syariah kontemporer sekaligus menjaga prinsip keadilan dalam muamalah.
Dampak Pendidikan Terhadap Pengentasan Kemiskinan di Indonesia Dengan Menggunakan Analisis Data Panel: Dampak Pendidikan Terhadap Pengentasan Kemiskinan Aldi Firmansyah; Diena Khairunnisa
Emerging Statistics and Data Science Journal Vol. 1 No. 2 (2023): Emerging Statistics and Data Science Journal
Publisher : Statistics Department, Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/esds.vol1.iss.2.art23

Abstract

Kemiskinan merupakan masalah umum yang dialami oleh berbagai negara termasuk Indonesia. Masalah kemiskinan di Indonesia diduga karena program pengentasan kemiskinan saat ini masih belum efektif. Berdasarkan litetaru dan penelitian terdahulu pendidikan diduga memiliki pengaruh besar terhadap pengentasan kemiskinan. Oleh karena itu tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pendidikan terhadap pengentasan kemiskinan di Indonesia. Analisis yang digunakan pada penelitian ini adalah analisis deskriptif dan analisis dengan pemodelan regresi data panel. Hasil analisis menunjukkan PDRB per kapita, RLS, dan TPAK signifikan berpengaruh terhadap penurunan persentase penduduk miskin di Indonesia. Hasil analisis juga menunjukkan bahwa RLS sebagai pendekatan variabel pendidikan memberikan pengaruh paling besar terhadap penurunan persentase penduduk miskin.
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DALAM MEMBENTUK SIKAP RELIGIUS PESERTA DIDIK DI MTs MANBAUL ULUM JAMPANGTENGAH Irma Muti; Ade Rois; Aldi Firmansyah; Isep Syaripudin; Riki Hamdani
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 02 (2026): Volume 11 No. 2, Juni 2026 Release
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i02.44899

Abstract

This study aims to describe the effectiveness of Aqidah Akhlak learning in fostering students’ religious attitudes at MTs Manbaul Ulum Jampangtengah. The research employed a qualitative approach with a case study design. The research participants consisted of the Aqidah Akhlak teacher, the school principal, and selected students chosen purposively. Data were collected through classroom observations, in-depth interviews, and documentation. Data analysis followed an interactive model involving data reduction, data display, and conclusion drawing, with credibility ensured through source and technique triangulation. The findings reveal that Aqidah Akhlak learning is effective in fostering students’ religious attitudes through the integration of cognitive, affective, and behavioral dimensions. The cognitive dimension is reflected in students’ understanding of faith and moral concepts; the affective dimension is shown in increased awareness and commitment to religious practices; and the behavioral dimension is evident in daily religious practices and respectful social interactions. The main supporting factors include teacher role modeling, a religious school culture, and parental support, while inhibiting factors include limited instructional time and unsupportive family backgrounds. Theoretically, these findings reinforce the notion that religious education contributes to the development of students’ self-regulation and social-emotional competencies. Therefore, improving the effectiveness of Aqidah Akhlak learning requires a holistic approach involving synergy among teachers, schools, and families.