Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Tematik Unimuda Sport Journal : Jurnal Pendidikan Jasmani
Arief Rahman
Universitas Pembinaan Masyarakat Indonesia
Education

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LEMPARAN DALAM PERMAINAN SOFTBALL MENGGUNAKAN VARIASI PEMBELAJARAN Arief Rahman; Joko Priono; Imanuddin Siregar
JURNAL TEMATIK Vol 12, No 2 (2022): JURNAL TEMATIK
Publisher : JURNAL TEMATIK

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jt.v12i2.39424

Abstract

This study aims to determine the increase in learning outcomes of throwing in softball games using learning variations using targets. The subjects in this study were students of class VII SMP Kartika I-I Medan, totaling 32 students. The type of research used is classroom action research. To obtain the data in this study, a test of learning outcomes I and a test of learning outcomes II were carried out in the form of the application of basic throwing techniques in a softball game in two meetings. After the data is collected and analyzed, the following results are obtained: (1) In the first cycle after the first learning outcomes test, it can be seen that of the 32 students who were the subjects in this study, it turned out that only 19 students (59.38%) already had complete learning, while the remaining 13 students (40.62%) did not yet have complete learning. The average value obtained only reached 73.34. (2) In the second cycle, it can be seen that 27 students (84.38%) complete the course and already have mastery learning, while the remaining 5 students (15.62%) do not yet have mastery learning. The average value obtained reached 80.09. Based on this, it can be concluded that there is an increase in learning outcomes of throwing in softball games using learning variations using targets in class VII students of SMP Kartika I-I Medan.
Pengaruh Latihan Ladder Drill Terhadap Peningkatan Kemampuan Dribbling dalam Permainan Futsal pada Peserta Ekstrakulikuler SMP Swasta Madani Marindal 1 Farhan Alfindo Tambunan; Riski Kurniati; Arief Rahman
Unimuda Sport Journal : Jurnal Pendidikan Jasmani Vol. 6 No. 2 (2025): Unimuda Sport Journal : Jurnal Pendidikan Jasmani
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan ladder drill terhadap Peningkatan kemampuan Kelincahan pada peserta ekstrakurikuler futsal di SMP Swasta Madani Marindal 1 Medan. Penelitian merupakan penelitian eksperimen. Metode yang digunakan adalah The One Group Pretest Posttest Design. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 20 siswa dengan teknik pengambilan sampel purposive sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes menggiring bola dari Bobby Charlton. Teknik analisis data menggunakan uji-t. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan latihan variasi ladder drill terhadap kemampuan passing dan dribbling pada peserta ekstrakurikuler futsal di SMP Swasta Madani Maindal 1. Apabila dilihat dari rerata pretest sebesar 7,15 dan rerata posttest sebesar 8,65 maka diperoleh angka Mean Difference sebesar 1,50, hal ini menunjukkan perubahan yang lebih baik yaitu 20,97% dibandingkan sebelum diberikan latihan ladder drill. Sedangkan pengaruh latihan variasi ladder drill terhadap kemampuan dribbling pada peserta ekstrakurikuler futsal di Smp Swasta Madani Marindal 1 dinyatakan terdapat pengaruh yang signifikan. Apabila dilihat dari rerata pretest sebesar 17,87 dan rerata posttest sebesar 16,76 maka diperoleh angka Mean Difference sebesar 1,10, hal ini menunjukkan perubahan yang lebih baik yaitu 6,15% dibandingkan sebelum diberikan latihan ladder drill terhadap keterampilan dribbling memberikan perubahan yang lebih baik dibandingkan sebelum diberikan latihan ladder drill.
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Shooting Sepakbola dengan Metode Latihan Bervariasi Pada Siswa Kelas IX MTS Al-Manar Tembung Yosafat Simarmata; Abdul Latif Rusdi; Arief Rahman
Unimuda Sport Journal : Jurnal Pendidikan Jasmani Vol. 6 No. 2 (2025): Unimuda Sport Journal : Jurnal Pendidikan Jasmani
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/unimudasportjurnal.v6i2.5727

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar shooting sepakbola pada siswa kelas IX MTs Al-Manar Tembung melalui penerapan metode latihan bervariasi. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan dua siklus, masing-masing mencakup tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah 30 siswa kelas IX. Data dikumpulkan melalui observasi aktivitas guru dan siswa, serta tes keterampilan shooting dengan penilaian portofolio. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan: pada siklus I, aktivitas guru mencapai 62,50%, partisipasi siswa 50,00%, rata-rata nilai shooting 70,83 dengan ketuntasan 60%; pada siklus II, aktivitas guru meningkat menjadi 91,66%, partisipasi siswa 96,87%, rata-rata nilai 78,89 dengan ketuntasan 87,00%. Metode latihan bervariasi terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman, motivasi, dan keterampilan siswa. Kesimpulan penelitian menyatakan bahwa penggunaan metode ini dapat meningkatkan hasil belajar shooting sepakbola secara signifikan.
Co-Authors Abdul Latif Rusdi Farhan Alfindo Tambunan Priono, Joko Riski Kurniati Siregar, Imanuddin Yosafat Simarmata