Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

Student Work Sheet Development Based on Cooperative Learning Course Statistics and Probability in the University Pembinaan Masyarakat Indonesia Rini ST, MT; Yulia Tanjung Tiara
Jurnal Inotera Vol. 4 No. 2 (2019): July-December 2019
Publisher : LPPM Politeknik Aceh Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (146.666 KB) | DOI: 10.31572/inotera.Vol4.Iss2.2019.ID75

Abstract

To enhance the learning achievement of each student the lecturer of the course are required to find and implement appropriate teaching methods and effective in each of the learning process so that every learning objectives and teaching can work as expected. Cooperative learning is a form of learning by students to learn and work collaboratively in small groups whose members consist of four to six people with a heterogeneous group structure.
KAJIAN EKSPERIMENTAL PENGARUH PENAMBAHAN SERAT PISANG DAN SUPERPLASTICIZER PADA CAMPURAN BETON Sheila Hani .; Yulia Tiaraa Tanjung
Educational Building Jurnal Pendidikan Teknik Bangunan dan Sipil Vol 6, No 2 DES (2020): EDUCATIONAL BUILDING
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Bangunan Fakultas Teknik Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (673.741 KB) | DOI: 10.24114/ebjptbs.v6i2 DES.22033

Abstract

Beton merupakan material yang sering digunakan dalam pembangunan struktur. Karena itu beton mengalami banyak pengembangan dan modifikasi, termasuk dalam hal campuran material beton. Selain untuk menghasilkan beton dengan mutu lebih baik, pengembangan campuran beton juga harus ramah lingkungan dan berkelanjutan. Maka dari itu, dilakukan penelitian dengan bahan tambah yang berasal dari alam. Dalam penelitian ini digunakan bahan tambah serat batang pisang batu dan superplasticizer Sikament LN. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh komposisi serat pisang dengan variasi komposisi serat. Serat pisang yang digunakan memiliki panjang 10 cm. Benda uji berbentuk silinder berdiameter 15 cm dan tinggi 30 cm. Benda uji adalah campuran serat pisang berdiameter 4 mm dan panjang 10 cm dengan variasi serat: 0,4 % (BU 1); 1.2 % (BU 2); dan 2% (BU 3) dan penambahan Sika sebesar 1,2% berat tiap benda uji. Dari hasilpengujian, didapat kuat tekan BU 1 sebesar 22,225 Mpa ,kuat tekan BU 2 sebesar 11,614 Mpa dan kuat tekan BU 3 sebesar 6,958 Mpa. Dari hasil pengujian kuat tekan didapat kesimpulan bahwa penambahan serat pisang mengurangi kuat tekan beton. Namun kuat tekan beton serat pisang dengan penambahan superplasticizer Sika masih lebih besar daripada pengujian tekan beton serat pisang terdahulu tanpa penambahan superplasticizer. Disamping itu, metode penambahan serat pisang juga mempengaruhi kekuatan tekan beton. Dari hasil trial mix design didapat bahwa penambahan serat pisang kering yang diikutipenambahan air, supeplasticizer Sika, semen dan agregat memberikan hasil kuat tekan beton paling besar. Kata Kunci : Beton, Serat Pisang,  Superplasticizer ABSTRACT Concrete is a material that is often used in the construction of structures. Therefore concrete undergoes a lot of development and modification, including in terms of concrete material mixture. In addition to producing better quality concrete, concrete mixture development must also be environmentally friendly and sustainable. Therefore, research is carried out with added materials derived from nature. In this study used material added fiber banana and superplasticizer Sikament LN. This study aims to find out the influence of banana fiber composition with variations in fiber composition. Banana fiber used has a length of 10 cm. Cylinder-shaped test object diameter 15 cm and height 30 cm. The test object is a mixture of banana fiber diameter of 4 mm and length of 10 cm with fiber variation: 0.4 % (BU 1); 1.2 % (BU 2); and 2% (BU 3) and the addition of Sika by 1.2% of the weight of each test object. From the test results, obtained a compressive strength BU 1 of 22,225 Mpa, BU 2 compressive strengthwas 11,614 Mpa and BU 3 compressive strengthwas 6,958 Mpa. From the results of compressive strength testing obtained the conclusion that the addition of banana fiber reduces the strength of compressive strength. However compressive strengthof banana fiber concrete with the addition of superplasticizer Sika is still greater than the previous banana fiber compressive strengthtesting without the addition of a superplasticizer. In addition, the method of adding banana fibers also affects the compressive strengthof concrete. From the results of the trial mix design was obtained that the addition of dried banana fibers followed by the addition of water, supeplasticizer Sika, cement and aggregates gave a greater compressive strength result. Keywords: Banana Fiber, Concrete, Superplasticizer
TRADITIONAL GAMES IN IMPROVING LEARNING OUTCOMES OF SQUAT STYLE LONG JUMP IN ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS Alwi Fahruzy Nasution; Fatin Nadifa Tarigan; Yulia Tiara Tanjung
Journal Physical Education, Health and Recreation Vol 7, No 1 (2022): Oktober
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/pjkr.v7i1.39046

Abstract

This study aims to improve the learning outcomes of the squat-style long jump through traditional games in grade VI A SD Agung Persada Bandar Khalipah. The problem in this study is how to improve the squat style long jump through traditional games for elementary school students. The research method used in this research was classroom action research. The population in this study were all students Class VI SD Agung Persada Bandar Khalipah, Deli Serdang Regency with 37 students. From the data analysis that has been done, it can be concluded that using traditional games can have an influence and improve learning outcomes in the squat style long jump. Where in the first learning outcomes test, the research results obtained that the percentage of the average value after conversion was 66.18 and the student's classical learning completeness level was 56.76%. Therefore, traditional games can be used as materials for ways to convey learning to students.
ANALISA YURIDIS PENGAWASAN MANAJERIAL PEKERJA OUTSOURCING SETELAH BERLAKU UNDANG-UNDANG CIPTA KERJA Taufika Hidayati; Lendra Faqrurrowzi; Yulia Tiara Tanjung
Jurnal Ilmiah Advokasi Vol 10, No 2 (2022): Jurnal Ilmiah Advokasi
Publisher : Universitas Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/jiad.v10i2.3078

Abstract

In the business world, outsourcing is one of the strategies in providing services or materials to help the company's performance to stay focused on the main activities. Article 64 of Law Number 13 of 2003 concerning employment states that not all types of work can use outsourcing, including activities that are core to the company. After the enactment of Law Number 11 of 2020 concerning Job Creation, it removed this limitation which of course affected the quality and privacy of the company. In this study, the author will examine managerial supervision related to the quality of outsourcing workers' performance on user companies after the issuance of the Job Creation Act. This research uses empirical juridical research methods.From the results of the study that the user company must make a selection on the credibility of the company and the quality of the workforce to be employed as well as an agreement containing articles on supervision between the user company and the outsourced company.Keywords: Juridical Analysis, Managerial Supervision, Outsourcing, Job Creation Act.
Aplikasi E-Book Berbasis Android sebagai Media Pembelajaran pada Materi Pengantar Teknik Mesin Yulia Tiara Tanjung; Hetty Elfina
All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety Vol 2, No 4: Desember 2022
Publisher : Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (581.749 KB) | DOI: 10.58939/afosj-las.v2i4.480

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan sebuah media pembelajaran berbasis android berupa aplikasi digital book (e-book) dengan konten materi pengantar teknik mesin. Metode penelitian yang digunakan untuk pengembangan aplikasi ini adalah metode Research and Development. Data dari hasil uji coba dikumpulkan dengan kuesioner, observasi lapangan, dan dokumentasi. Instrumen artikel adalah kuesioner, media pembelajaran, dan dokumen. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa jurusan Teknik Mesin di Universitas Pembinaan Masyarakat Indonesia, dengan dua validator produk. Berdasarkan penilaian pakar, aplikasi e-book ini termasuk dalam kategori Sangat Baik, dengan persentase ketercapaian sebesar 87%. Uji coba terbatas yang dilakukan pada 15 mahasiswa, ditemukan sebanyak 93% responden menyatakan respon positif terhadap aplikasi. Dari penilaian tersebut, aplikasi e-book layak dan dapat digunakan sebagai media pembelajaran untuk materi pengantar teknik mesin. Kata Kunci: Android, E-book, media pembelajaran, teknik mesin
Lesson Study untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Kalkulus Yulia Tiara Tanjung; Ade Rahman Matondang
All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety Vol 2, No 1: Maret 2022
Publisher : Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58939/afosj-las.v2i1.171

Abstract

Lesson study merupakan upaya proses peningkatan pembelajaran secara kolaboratif dan berkelanjutan berlandaskan prinsip-prinsip kolegalitas dan mutual learning. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran pada matakuliah Kalkulus dengan mengunakan aplikasikan lesson study pada mahasiswa. Penelitian ini terdapat 2 faktor yang diselidiki, yaitu 1) faktor mahasiswa untuk melihat aktivitas mahasiswa selama proses pembelajaran yang meliputi diskusi kelompok, kerja sama dalam kelompok dan kemampuan menyelesaikan soal-soal pembahasan, 2) faktor dosen untuk melihat kesesuaian antara langkah-langkah proses pembelajaran dengan rencana pembelajaran yang dilakukan pada saat plan. Pelaksanaannya terdiri atas 4 tahap, dan masing-masing tahap memiliki 3tahap kegiatan yaitu: 1) Plan (Perencanaan), 2) do (Pelaksanaan), dan 3) see (Refleksi). Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya kecenderungan peningkatan kualitas pembelajaran melalui peningkatan prosentase aktivitas dosen yang berdampakpada peningkatan aktivitas mahasiswa. Berdasarkan hasil penelitian, model ini bermanfaat dalam meningkatkan kualitas pembelajaran pada mata kuliah Kalkulus
Tinjauan Yuridis Jual Beli Tanah dengan Alas Hak Surat Camat Melalui Notaris Taufika Hidayati; Yulia Tiara Tanjung
All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety Vol 2, No 2: Juni 2022
Publisher : Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (936.443 KB) | DOI: 10.58939/afosj-las.v2i2.271

Abstract

Kebutuhan akan tanah dalam kehidupan manusia tidak dapat dipungkiri. Tanah sebagai benda yang tidak bergerak sangat dibutuhkan sebagai asset kepemilikan manusia. Sebagaimana yang diketahui terdapat beberapa jenis tanah yang terdaftar di kantor pertanahan. Bagi tanah yang telah terdaftar di kantor pertanahan maka proses peralihan dilakukan dihadapan Pejabat Pembuat Akta Tanah (PPAT) sebagai pejabat publik yang telah diangkat oleh pemerintah dalam hal ini Kementerian Agraria dan Tata Ruang (ATR). Yang salah satu tugas dan wewenangnya adalah membuat akta jual beli sebagai salah satu syarat pendaftaran peralihan hak. Namun bagaimana halnya apabila tanah sebagai obyek jual beli belum terdaftar di kantor pertanahan dalam hal ini hanya berdasarkan dari Surat Keterangan Camat saja dan dilakukan dengan akta notaris. Adapun penelitian dilakukan dengan metode penelitian yuridis normatif dan bertujuan untuk mengetahui kekuatan hukum surat yang dikeluarkan oleh camat dan bagaimana peran notaris dalam pembuatan pengalihan pemilikan tanah dengan alas hak surat dari camat. Kata kunci: Jual beli Tanah, Surat Camat, Notaris.
Model Pembelajaran Berbasis Konstruktivisme untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematik dan Kemandirian Siswa Yulia Tiara Tanjung; Anggi Nur Nisa Tanjung; Ade Rahman Matondang
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 3 No 3 (2023): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jurdip.v3i3.1272

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematik siswa dan mkemandirian belajar siswa dalam menyelesaikan tes kemampuan komunikasi matematik siswa. Jenis penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan di SMA Daarul Istiqlal Medan. Subjek Penelitian kelas X sebanyak 35 orang. Penelitian ini terdiri dari dua siklus yaitu siklus I dan siklus II. Adapun hasil penelitian ini adalah meningkatnya kemampuan komunikasi matematik siswa. Hal ini dapat dilihat dari hasil perolehan pada siklus I terdapat 27 siswa atau 79,1% nilai terendah siswa yakni 2,33 sedangkan untuk nilai ketuntasan memiliki nilai minimal 2,89. Pada siklus II meningkat menjadi 32 siswa atau 97%. Sehingga terjadi peningkatan sebesar 17,9%. Sedangkan pre test komunikasi matematik diperoleh 12,5% atau nilai 2,11 dengan 4 siswa yang dinyatakan tuntas. Pada post test diperoleh 97% atau nilai 3,54. Sehingga terjadi peningkatan 85%. Juga meningkatnya kemandirian siswa, yang dapat dilihat pada hasil perolehan pada siklus 1 terdapat persentase terendah 33,1% memiliki dan persentase tertinggi 39%. Pada siklus II diperoleh persentase terendah sebesar 69% dan tertinggi 89,8%. Sehingga terjadi peningkatan untuk kemandirian siswa sebesar 51,11%.
PERBEDAAN KEMAMPUAN PEMAHAMA KONSEP MATEMATIK DAN SELF-EFFICACY SISWA ANTARA SISWA YANG DIBERI MODEL PEMBELAJARAN PBL DENGAN INQUIRY Yulia Tiara Tanjung; Anggi Nur Nisa Tanjung
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.23274

Abstract

Penelitian ini berfokus pada kemampuan pemahaman konsep matematik dan self-efficacy siswa antara siswa yang diberi model pembelajaran PBL dengan inquiry.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: a) perbedaan kemampuan pemahaman konsep matematik antara siswa yang diberi model pembelajaran PBL dengan inquiry; b) perbedaan self-efficacy siswa antara siswa yang diberi model pembelajaran PBL dengan inquiry; c) interaksi antara model pembelajaran dengan kemampuan awal matematika siswa terhadap kemampuan pemahaman konsep matematik; d) interaksi antara model pembelajaran dengan kemampuan awal matematika siswa terhadap self-efficacy siswa. Jenis penelitian ini quasi eksperimen. Populasi seluruh siswa kelas IX SMP Daarul Istiqlal Marendal. Pengambilan sampel menggunakan random sampling yang terdiri dari dua kelas, kelas IX-1 diberi model pembelajaran PBL dan kelas IX-2 diberi model pembelajaran inquiry. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari tes KAM, kemampuan pemahaman konsep matematik, dan angket self-efficacy. Analisis data menggunakan ANAVA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Terdapat perbedaan kemampuan pemahaman konsep matematik antara siswa yang diberi model pembelajaran PBL dengan inquiry, dengan Fhitung > Ftabel yaitu 5,63 > 4,020. 2) Terdapat perbedaan self-efficacy siswa antara siswa yang diberi model pembelajaran PBL dengan inquiry, dengan Fhitung > Ftabel yaitu 5,555 > 4,020. 3) Terdapat interaksi antara model pembelajaran dengan kemampuan awal matematika siswa terhadap kemampuan pemahaman konsep matematik, dengan Fhitung > Ftabel yaitu 5,926 > 3,168. 4) Terdapat interaksi antara model pembelajaran dengan kemampuan awal matematika siswa terhadap self-efficacy siswa, Fhitung > Ftabel yaitu 4,021 > 3,168.
Pengaruh Pemasaran Produk Air Minum Isi Ulang Terhadap Kualitas Produk Melalui Kepuasan Pelanggan Sebagai Variabel Intervening ( Di Usaha Dagang Hafizah) Aldiansyah Aldiansyah; Yulia Tiara Tanjung; Wira Wahyuni
Journal on Education Vol 6 No 1 (2023): Journal On Education: Volume 6 Nomor 1 Tahun 2023
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study is to analyze the effect of marketing on customer satisfaction partially or simultaneously, analyze the influence of marketing on quality partially or simultaneously, analyze the direct and indirect influence of marketing on quality through intervening variables of customer satisfaction. The type of causal associative quantitative research, the population used was 150 customers at the Hafizah Water Refillable Drinking Water Depot, while the number of samples used in the study was 109 respondents. Data collection in this study is a questionnaire with a Likert scale, filling out the questionnaire is that respondents are asked to give opinions about a series of statements related to the object being studied in the form of values. The test tool used is path analysis with SPSS 29 program application tools. The results of this study show that partial and simultaneous marketing has a positive and significant influence on customer satisfaction at the Hafizah Water refillable drinking water depot, marketing also partially or simultaneously has a positive and significant influence on the quality of the Hafizah Water refillable drinking water depot, and indirectly marketing on quality through customer satisfaction as an intervening variable has a significant influence on quality at Hafizah Water refillable drinking water depot.