Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Madani: Jurnal Pengabdian Ilmiah. Jurnal Riset Rumpun Ilmu Pendidikan (JURRIPEN)
nur wahidah thayib pido
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN MUTU PENGAJARAN BAHASA INGGRIS MELALUI PELATIHAN GURU BAHASA INGGRIS SE KABUPATEN GORONTALO: PENINGKATAN MUTU PENGAJARAN BAHASA INGGRIS MELALUI PELATIHAN GURU BAHASA INGGRIS SE KABUPATEN GORONTALO nur wahidah thayib pido; Enni Akhmad
Madani: Jurnal Pengabdian Ilmiah Vol. 5 No. 2 (2022): Madani: Jurnal Pengabdian Ilmiah
Publisher : LP2M IAIN Sultan Amai Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30603/md.v5i2.2825

Abstract

This research aims to generate English teachers who can comprehend and use blended learning methods. The purpose of this Classroom Action Research (CAR) study is to enhance the knowledge and comprehension of English subject teachers regarding using the blended learning model in the learning process. This study investigated how considerably English teachers' knowledge and comprehension of the blended learning model increased due to the training. This course also includes information about the blended learning paradigm, which mixes face-to-face learning (direct interaction) with online learning, for instance, through social media such as WhatsApp, Facebook, Twitter, Telegram, Skype, and Teleconference. The results indicated that many participants were unfamiliar with the most recent learning applications.
Pengembangan E-Modul Interaktif berbasis Android Bagi Dosen dan Mahasiswa Program Studi Tadris Bahasa Inggris IAIN Sultan Amai Gorontalo La Aba; Abdul Kadir Ismail; Nur wahidah thayib pido; Feriyanto Adolof
JURNAL RISET RUMPUN ILMU PENDIDIKAN Vol. 1 No. 2 (2022): Oktober : Jurnal Riset Rumpun Ilmu Pendidikan
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jurripen.v1i2.368

Abstract

Perkembangan teknologi yang begitu cepat dan massive saat ini tidak dapat dihindari lagi. Setiap lini kehidupan saat ini tidak dapat dipisahkan dengan perkembangan berbagai jenis teknologi bahkan cenderung terjadi kecanduan oleh berbagai latar penggunanya. Integrasi teknologi yang dahulu diprediksi merusak sistem pendidikan oleh beberapa kalangan, justru hari ini menjadi tandem sejati yang turut dimanfaatkan oleh pelaku pendidikan itu sendiri. Sumber belajar dalam konteks penelitian ini adalah segala informasi belajar yang berkaitan dengan kajian kebahasaan dan atau pendidikan bahasa Inggris dalam pengertian yang lebih spesifik. Sumber belajar menurut Manoharan (2018) adalah para pengajar itu sendiri dan materi ajar baik berupa buku teks pelajaran atau sumber bacaan lainnya. Sumber belajar adalah segala hal yang bisa memberikan informasi mengenai proses belajar dan mengajar. Jenis penelitian ini adalah Research and Development atau R&D. Menurut Sugiyono, “R&D” sebagai penelitian yang menghasilkan produk pada akhir penelitianya dan kemudian menguji tingkat keefektifan produk tersebut. Penelitian dan pengembangan mengacu pada tahap penyelidikan serta eksperimen untuk dapat menciptakan sebuah produk baru atau untuk memperbaiki produk yang sudah ada sebelumnya, sehingga menjadi produk baru dan lebih unggul. Pembelajaranmenggunakan bahan ajar e-modul interaktif berbasis Flip Pdf Professional dilakukan pada jurusan Tadris Bahasa Inggris (TBI). Penelitian ini menggambarkan proses pembuatan e-modul menggunakan Flip Profesional PDF. Flip pdf professional adalah media interaktif yang dapat dengan mudah menambahkan berbagai jenis tipe media animatif ke dalam flipbook. Hanya dengan drag, drop atau klik, kita dapat menyisipkan video youtube, hyperlink, teks animatif, gambar, audio dan flash ke dalam flipbook
Co-Authors Abdul Kadir Ismail Enni Akhmad, Enni Feriyanto Adolof La Aba