Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Matematika & Sains JPLED Jurnal Abdi dan Dedikasi kepada Masyarakat Indonesia Jurnal Riset Rumpun Ilmu Pendidikan (JURRIPEN)
La Aba
Department Of Physics, Faculty Of Mathematics And Natural Sciences, Haluoleo University, Kendari, Sulawesi Tenggara
Chemistry Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Investigation of Ground State Properties of Neutron-Rich Titanium Isotopes by the Use of SHF+BCS Method Muhammad Zamrun; Ida Usman; La Aba
Jurnal Matematika & Sains Vol 16, No 2 (2011)
Publisher : Institut Teknologi Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The ground state properties of Ti-isotopes (44,46,48,50,52,56,58Ti) such as binding energy, density distribution, kinetic energy density distribution and local potential for proton and neutron are investigated using the Skyrme-Hartree-Fock (SHF)+Bardeen-Cooper-Schrieffer (BCS) method. In performing the SHF+BCS calculations, we use three most successfully Skyrme force parameters that are SIII, SkM*, and Sly4. It is found that the binding energy obtained with these three parameters is in well agreement with the experimental data. The calculated density distributions, kinetic energy densities and local potentials for proton and neutron using the three parameters for each titanium isotope are similar to each other, especially the slope and in the surface region. Our study indicates that SHF method is adequate to describe the ground state properties of the nucleus. Keywords: Skyrme-Hartree-Fock, Binding energy, Density distribution, Local potential. Investigasi Sifat-sifat Keadaan Dasar dari Isotop Titanium yang Berlebih Neutron dengan Metode SHF+BCS Abstrak Sifat-sifat keadaan dasar dari isotop-isotop Titanium (44,46,48,50,52,54,56,58Ti) berupa energi ikat, distribusi densitas, distribusi densitas energi kinetik serta potensial lokal untuk proton dan netron ditelaah dengan menggunakan metode Skyrme-Hartree-Fock (SHF)+Bardeen-Cooper-Schrieffer (BCS). Dalam melakukan perhitungan dengan metode SHF+BCS ini digunakan tiga set paramater untuk gaya-gaya Skyrme yaitu parameter SIII, SkM* dan Sly4. Energi ikat yang diperoleh dengan tiga set parameter ini sesuai dengan hasil eksperimen untuk semua isotop Titanium. Distribusi densitas, densitas energi kinetik dan potensial lokal yang diperoleh dengan tiga parameter tersebut untuk setiap isotop titanium  mirip satu sama lain terutama untuk kemiringan dan daerah permukaan. Telaah ini menunjukkan bahwa metode SHF dapat digunakan untuk menentukan sifat-sifat keadaan dasar inti atom. Kata kunci: Skyrme-Hartree-Fock, Energi ikat, Distribusi densitas, Potensial lokal.
Pengembangan E-Modul Interaktif berbasis Android Bagi Dosen dan Mahasiswa Program Studi Tadris Bahasa Inggris IAIN Sultan Amai Gorontalo La Aba; Abdul Kadir Ismail; Nur wahidah thayib pido; Feriyanto Adolof
JURNAL RISET RUMPUN ILMU PENDIDIKAN Vol. 1 No. 2 (2022): Oktober : Jurnal Riset Rumpun Ilmu Pendidikan
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jurripen.v1i2.368

Abstract

Perkembangan teknologi yang begitu cepat dan massive saat ini tidak dapat dihindari lagi. Setiap lini kehidupan saat ini tidak dapat dipisahkan dengan perkembangan berbagai jenis teknologi bahkan cenderung terjadi kecanduan oleh berbagai latar penggunanya. Integrasi teknologi yang dahulu diprediksi merusak sistem pendidikan oleh beberapa kalangan, justru hari ini menjadi tandem sejati yang turut dimanfaatkan oleh pelaku pendidikan itu sendiri. Sumber belajar dalam konteks penelitian ini adalah segala informasi belajar yang berkaitan dengan kajian kebahasaan dan atau pendidikan bahasa Inggris dalam pengertian yang lebih spesifik. Sumber belajar menurut Manoharan (2018) adalah para pengajar itu sendiri dan materi ajar baik berupa buku teks pelajaran atau sumber bacaan lainnya. Sumber belajar adalah segala hal yang bisa memberikan informasi mengenai proses belajar dan mengajar. Jenis penelitian ini adalah Research and Development atau R&D. Menurut Sugiyono, “R&D” sebagai penelitian yang menghasilkan produk pada akhir penelitianya dan kemudian menguji tingkat keefektifan produk tersebut. Penelitian dan pengembangan mengacu pada tahap penyelidikan serta eksperimen untuk dapat menciptakan sebuah produk baru atau untuk memperbaiki produk yang sudah ada sebelumnya, sehingga menjadi produk baru dan lebih unggul. Pembelajaranmenggunakan bahan ajar e-modul interaktif berbasis Flip Pdf Professional dilakukan pada jurusan Tadris Bahasa Inggris (TBI). Penelitian ini menggambarkan proses pembuatan e-modul menggunakan Flip Profesional PDF. Flip pdf professional adalah media interaktif yang dapat dengan mudah menambahkan berbagai jenis tipe media animatif ke dalam flipbook. Hanya dengan drag, drop atau klik, kita dapat menyisipkan video youtube, hyperlink, teks animatif, gambar, audio dan flash ke dalam flipbook
Pemanfaatan Perkembangan Transformasi Digital dalam Upaya Peningkatan Kesehatan Ibu dan Anak : Utilizing Digital Transformation Developments to Improve Maternal and Child Health Anwar, Irvan; Ruslin; Rachma Malina; Sabarudin; Yamin; La Aba
Jurnal Abdi dan Dedikasi kepada Masyarakat Indonesia Vol. 3 No. 1 (2025): NADIKAMI: Januari 2025
Publisher : POLITEKNIK BINA HUSADA KENDARI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masalah kesehatan ibu dan anak merupakan fokus utama dalam upaya peningkatan kesejahteraan Masyarakat. Pelayanan Kesehatan yang selalu menarik untuk diulas, yaitu seputar Kesehatan Ibu dan Anak, karena ibu dan anak adalah kelompok yang paling mudah terkena penyakit sehingga penting dilakukan adanya penilaian pada upaya kesehatannya.  Penggunaan teknologi digital, seperti aplikasi dan platform online, dapat meningkatkan akses dan efisiensi pelayanan kesehatan. Desa Soropia dan Waworaha memiliki potensi untuk menerapkan inovasi digital dalam sektor Kesehatan. Sehingga, tim pengabdian ini melakukan edukasi kepada Masyarakat khususnya ibu dan anak terkait pemanfaatan teknologi informasi di bidang Kesehatan untuk menciptakan peningkatan Kesehatan ibu dan anak. Pengabdian ini dilakukan di Kecamatan Soropia pada bulan oktober 2024. Pemberian edukasi menggunakan metode ceramah dan dibantu dengan pemaparan materi dengan slide power pint yang ditampilkan. Proses edukasi dilakukan selama 25 menit dan dilanjutkan dengan sesi tanya jawab. Hasil edukasi menunjukkan tingginya antusiasme Masyarakat terkait penggunaan internet/media sosial dan aplikasi Kesehatan untuk meningkatkan pengetahuan terkait obat-obatan untuk penyakit-penyakit yang sering diderita oleh ibu dan anak.
Implementation of Project-Based Islamic Education to Strengthen the Pancasila Student Profile (P5) Fahmi; La Aba; Ni'ma M. Alhabsyi; Tuharso
Journal of Practice Learning and Educational Development Vol. 6 No. 2 (2026): Journal of Practice Learning and Educational Development (JPLED) in Press
Publisher : Global Action and Education for Society

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58737/jpled.v6i2.1457

Abstract

This study describes the implementation of Project-Based Learning (PjBL) in Islamic Religious Education (PAI) integrated with P5 at SMK Negeri 1 Limboto and identifies its challenges. Using a qualitative descriptive approach, the results show that teachers' strategies focus on Faith and Piety, Global Diversity, and Mutual Cooperation dimensions. Implementation is realized through contextual projects such as social service and digital literacy, successfully shifting the learning paradigm from a textual model to an experiential approach. However, structural obstacles including time constraints and administrative burdens, alongside cultural challenges like the persistent teacher-centered mindset, remain significant. Weak conflict management among students also hinders optimal collaboration. The study recommends flexible academic scheduling and strengthening the teacher's role as a facilitator to ensure substantive character internalization. This synergy is crucial for vocational students to balance technical competence with strong moral integrity in the professional world.
Co-Authors Abdul Kadir Ismail Anwar, Irvan Fahmi Feriyanto Adolof Ida Usman Muhammad Zamrun Ni'ma M. Alhabsyi nur wahidah thayib pido Rachma Malina Ruslin SABARUDIN Tuharso Yamin