Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.036
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JITEK (Jurnal Ilmiah Teknosains) Jurnal SOLMA Jusikom : Jurnal Sistem Komputer Musirawas Jurnal Teknologi Informasi MURA Jurnal Ilmiah Betrik : Besemah Teknologi Informasi dan Komputer JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Mitra Mahajana: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Dharma Wacana Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Ngabdimas : Pengabdian Pada Masyarakat Jurnal Teknologi Informasi Mura
Tri Susanti
Program Studi Teknik Informatika, Institut Teknologi Pagar Alam
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
o Optimalisasi Limbah Mijel (Minyak Jelantah) Pada PP3T (Paguyuban Pengusaha Tahu, Tempe, Toge) di Desa Gunung Kendang Subagyo, Tri Susanti; Aminah, Siti; Erika, Desta Ria
Jurnal SOLMA Vol. 13 No. 3 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v13i3.16376

Abstract

Background: Limbah minyak jelantah merupakan salah satu permasalahan lingkungan yang sering dihadapi oleh para pengusaha di sektor usaha kecil dan menengah (UKM), termasuk di Desa Gunung Kendang. Minyak yang telah digunakan berulang kali ini memiliki potensi pencemaran lingkungan jika tidak dikelola dengan baik. Melalui penelitian ini, dilakukan pendekatan untuk mendaur ulang minyak jelantah menjadi lilin aromaterapi yang ramah lingkungan. Kegiatan ini bertujuan untuk mengoptimalkan pemanfaatan limbah minyak jelantah (mijel) di PP3T (Paguyuban Pengusaha Tahu, Tempe, Toge) Desa Gunung Kendang. Metode: Pada kegiatan ini peserta sosialisasi adalah anggota PP3T yang diwakili oleh 18 Orang Isri pelaku usaha. Adapun metode dalam pengabdian ini diantaranya, 1) Tahapan Analisis Kebutuhan, pada tahapan ini tim pengusul melakukan identifikasi ruang lingkup dengan tujuan untuk menjaga kosistensi dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini agar tercapainya tujuan yang diharapkan 2) Perancangan Pada tahapan ini, dilakukan perancangan teknologi yang direkomendasikan sebagai solusi dalam menyelesaikan persoalan-persoalan yang dihadapi oleh mitra 3) Pendampingan dan Implemetasi melakukan sosialisasi awal yaitu menjelaskan manfaat lain Minyak Jelantah 4) Tahap Evaluasi. Hasil: Hasil dari kegiatan ini adalah para peserta memiliki pengetahuan dan wawasan dalam pengolahan minyak jelantah menjadi lilin sekaligus dapat menjadi tambahan ide usaha yang bernilai ekonomis. Kesimpulan: Melalui kegiatan ini, sebanyak 18n peserta dapat memahami dampak negative dari minyak jelantah yang dibuang sembarangan. Peserta juga mendapatkan keterampilan dalam memanfaatkan Minyak Jelantah (Mijel) sebagai bahan dasar pembuatan lilin.
PENDAMPINGAN LOKAKARYA KOMUNITAS BELAJAR UNTUK PROGRAM SEKOLAH PENGGERAK ANGKATAN 3 DI KABUPATEN MUARA ENIM Puspita, Desi; Putrawansyah, Ferry; Susanti, Tri; Arif, Alfis
Mitra Mahajana: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2024): Volume 5 Nomor 2 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Flores

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37478/mahajana.v5i2.4367

Abstract

Elementary school education units that are part of the driving school program already have a learning community (Kombel). Most school principals and teachers do not fully understand the activities of the learning community in carrying out their duties and roles in supporting the improvement of student learning outcomes. His service aims to improve the competence of educators and build a culture of sustainable learning together through learning communities so that it has an impact on improving student learning outcomes. The method in this learning community workshop starts with opening, starting from oneself, concept exploration, collaboration space, guided reflection, contextual reflection, elaboration of understanding, connection between material, real action, and closing. The activity participants were the principal and 2 teacher representatives from each school consisting of 4 elementary school levels, namely SD Negeri 11 Suhu Dalam, SD Negeri 3 Gumay Talang, SD Negeri 6 Lahat Selatan, and SD IT Abatasa Lahat. The final product of this learning community workshop is a plan for activities to develop a sustainable learning community in schools.
Co-Authors Arif, Alfis Asep Syaputra Dedi Setiadi Dedi Syamsuar Desi Puspita Dhiniati, Fameira Edowinsyah Erika, Desta Ria Ferry Putrawansyah Isro'Mukti, Yogi kasman Nanda S. Prawira Sasmita Sasmita Syahri, Riduan Wita Hariani Wulandari, Serin