Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

STRATEGI GURU DALAM MENGATASI KESULITAN MEMBACA SISWA KELAS 2 DI SDN 1 SELEBUNG Dwi Tirta Laksmi; A. Hari Witono; Lalu Hamdian Affandi
Renjana Pendidikan Dasar Vol 2 No 4 (2022): Edisi November 2022
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Membaca mempunyai peranan penting dalam kehidupan, karena dalam pembelajaran tidak lepas dari kegiatan membaca dari setiap bidang studi untuk memperoleh informasi dan pengetahuan. Namun, faktanya masih banyak siswa yang mengalami kesulitan membaca terutama siswa kelas rendah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bentuk-bentuk kesulitan membaca siswa kelas 2 SDN 1 Selebung dan untuk mendeskripsikan strategi yang diterapkan guru dalam mengatasi kesulitan membaca siswa kelas 2 SDN 1 Selebung. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode kualitatif dengan pendekatan narrative inquiry. Penelitian ini dilaksanakan di SDN 1 Selebung yang terletak di Desa Selebung, Kecamatan Batukliang Utara, Kabupaten Lombok Tengah pada semester genap tahun ajaran 2021/2022. Adapun hasil penelitian menunjukkan bahwa: Bentuk-bentuk kesulitan membaca siswa kelas 2 di SDN 1 Selebung terdiri dari kesulitan mengenal huruf, anak yang membaca kata demi kata, penghilangan huruf atau kata, sulit memusatkan perhatian dan rendahnya daya ingat. Kemudian, strategi guru dalam mengatasi kesulitan membaca siswa kelas 2 di SDN 1 Selebung yaitu dengan menerapkan program SAC dengan pembelajaran berbasis level. Keterlibatan semua pihak memiliki peran penting dalam mengatasi kesulitan membaca siswa baik itu kepala sekolah, guru, orang tua, maupun siswa. Oleh karena itu, semua pihak harus memaksimalkan perannya untuk dapat lebih mudah mengatasi setiap permasalahan.
PESONA GUNUNG JANGGOT WISATA TERSEMBUNYI DESA AIK BERIK KECAMATAN BATUKLIANG UTARA KABUPATEN LOMBOK TENGAH Jurnal Pepadu; Yunita Arian Sani Anwar; Lalu Agamawan Salam; Rizian Asri; Ismayani Ismayani; Indah Sucipta; Dwi Tirta Laksmi; Widya Supriyani; Sri Rohyana; Nunung Oktafiani; Melina Sita Lestari; Salmeinda Maya Sulistiani; Riska Hidayati; Yufi Azlina; Rifki Syahmi Tahir; Lia Istiana; Yulia Harianti
Jurnal Pepadu Vol 3 No 2 (2022): Jurnal PEPADU
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/pepadu.v3i2.2481

Abstract

Desa Aik Berik merupakan salah satu Desa yang terletak di Kecamatan Batukliang Utara, Kabupaten Lombok Tengah, Provinsi Nusa Tenggara Barat. Aik Berik memiliki beberapa objek wisata potensial diantaranya Air Terjun Benang Stokel, Air Terjun Benang Kelambu, Air Terjun Batu Pertapa/Makam Janggot, obyek wisata Jembatan Maiq Meres, wisata Pemandian Titisan Dewi Anjani, wisata Pendian Batu Benciwe, wisata Pemandian Jurang Jembok, Air Terjun Sesere, Air Terjun Keliwun. Kegiatan KKN PLP TERPADU di Desa Aik Berik periode November 2021-Januari 2022, difokuskan pada pengembangan daya tarik wisata di Air Terjun Janggot. Hal ini dikarenakan kawasan ini menawarkan keindahan alam yang luar biasa. Terdapat banyak daya tarik tersembunyi yang hingga saat ini masih belum diketahui oleh khalayak umum. Wisata Desa Aik Berik menawarkan panorama alami yang eksotis dan menarik, di dalamnya terdapat Air Terjun Janggot dan Makam Janggot yang belum terlalu dikenal oleh wisatawan. Hal ini disebabkan oleh kurangnya pengembangan yang menyebabkan wisata ini kurang diketahui oleh masyarakat luar. Sehingga mahasiswa KKN terpadu Unram 2021 periode november-januari 2022 berinisiatif untuk mengembangkan wisata dengan mempublikasikan melalui sosial media dengan membuat video dan mengupload ke youtube.