Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Pengelolaan Koleksi Taman Baca Masyarakat (TBM) dalam Rangka Meningkatkan Minat Baca Masyarakat di Kel. Potoro Kec. Andooro Kab. Konawe Selatan Usriawan Usriawan; Zulfiah Larisu; Joko Joko
Jurnal Literasi Perpustakaan dan Informasi UHO: Jurnal Penelitian Kajian Perpustakaan dan Informasi Vol 1, No 4 (2021): Edisi November
Publisher : Halu Oleo University Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (775.1 KB) | DOI: 10.52423/jlpi.v1i4.23498

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimanaipengelolaan koleksi Taman Baca Masyarakat (TBM) idalam rangka meningkatkan Minat Baca Masyarakat di Kel. Potoro Kab. Konawe Selatan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yaitu mengumpulkan data dari informasi yang di publikasikan dengan subjek dalam penelitian adalah seluruh anggota Komunitas Taman Baca Masyarakat (TBM) dan Pengelolah (TBM) Andoolo berjumlah 50 orang. Teknik penentuan informan yang digunakan adalah teknik purpose sampling yang dimana jumlah dari informan dalam penelitian ini sebanyak 8 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dokumentasi dan studi pustaka. Teknis analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis data kualitatif.Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pengelolaan koleksi Taman Baca Masyarakat (TBM) dalam rangka meningkatkan minat baca masyarakat di. Kel. Potoro. Kec.  Andoolo Kab .Konawe Selatan pengelolaan koleksi terdiri dari 5 fungsi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan,evaluasi, Pengawasan, dan pengelolaan koleksi Taman Baca Masyarakat (TBM) dalam rangka meningkatkan minat baca masyarakat khususnya di Kel. Potoro Kec. Andoolo. Kab. Konawe Selatan. 
Strategi Dinas Kebudayaan dan Pariwisata Kota Kendari Melalui Duta Pariwisata dalam Mempromosikan Pariwisata di Kota Kendari Muh. Dachriansyah Saputra; Joko Joko; Asrul Jaya
PAMARENDA : Public Administration and Government Journal Vol 2, No 2 (2022): Edisi November
Publisher : Program Studi Ilmu Pemerintahan, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Halu O

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (383.508 KB) | DOI: 10.52423/pamarenda.v2i2.28676

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk untuk mengetahui upaya Promosi Pariwiwsata Melalui Duta Pariwisata (Anandonia Luale) Tahun 2019. Teknik analisis data menggunakan pendekatan kualitatif dan menggunakan sumber data primer dan data sekunder. Hasil Penelitian ini menunjukan bahwa upaya promosi yang dibuat oleh Dinas Kebudayaan dan Pariwisata Kota Kendari yang kemudian akan dijalankan oleh duta pariwisata Kota Kendari tahun 2019 merupakan strategi yang cukup dibilang berhasil, tiga upaya yang dibuat adalah identifikasi trend Wisata modern, sosialisasi mengenai pariwisata, dan promosi wisata melalui media sosial Instagram.Kata kunci : Upaya,Promosi,Pariwisata.
Pemanfaatan Media Tiktok sebagai Sarana Proses Pembelajaran pada Siswa Menengah Pertama Negeri 11 Kendari La Ode Muh Umran; La Ode Herman; La Iba La Iba; Joko Joko; Muhammad Rajab; Mohammad Ricky Ramadhan Rasyid
Kongga : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): Edisi Desember
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5243/kongga.v1i2.17

Abstract

Artikel ini membahas pemanfaatan media TikTok sebagai sarana pembelajaran pada siswa SMP Negeri 11 Kendari. Dengan tema "Siswa Pintar Yuk Manfaatkan TikTok dalam Proses Pembelajaran," kegiatan sosialisasi berlangsung selama 4 jam dan melibatkan siswa kelas VII. Metode kegiatan meliputi tahap persiapan, perizinan, sosialisasi materi, dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan perubahan positif pada pengetahuan dan keterampilan siswa dalam mengelola konten dan memahami proses pembelajaran dengan TikTok. Aplikasi TikTok, Keterampilan yang dilatih melibatkan berbicara, literasi, dan kreativitas. TikTok memungkinkan siswa merekam suara, video, menambahkan suara latar, dan melakukan kolaborasi dengan pengguna lain. Kegiatan dilengkapi dengan evaluasi langsung setelah penyampaian materi. Gambaran fitur-fitur TikTok membuktikan bahwa aplikasi ini memenuhi kebutuhan belajar dan menarik minat siswa. Kesimpulan penelitian menegaskan bahwa TikTok dapat dijadikan media pembelajaran yang baik, memenuhi kriteria interaktif dan menarik, Dengan demikian, hasil kegiatan pengabdian ini memberikan gambaran positif terkait potensi dan manfaat TikTok sebagai sarana pembelajaran yang inovatif dan sesuai dengan karakteristik generasi milenial.
Sosialisasi Pemanfaatan Aplikasi Michat sebagai Media Komunikasi Efektif melalui Fitur People Nearby La Ode Herman; La Ode Muh. Umran; La Iba La Iba; Joko Joko; Muhammad Rajab; Mohammad Ricky Ramadhan Rasyid
Kongga : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): Edisi Desember
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52423/kongga.v1i2.20

Abstract

Berbicara tentang proses komunikasi, perlu kita ketahui bersama bahwa komunikasi yang efektif ialah komunikasi yang melibatkan pertemuan secara tatap muka atau yang biasa disebut dengan komunikasi langsung. Dengan melakukan komunikasi langsung dengan lawan bicara, efek atau umpan balik bisa didapatkan secara real-time atau langsung pada saat itu juga. Permasalahan yang sering dialami adalah ketika mahasiswa yang sedang melakukan tugas perkuliahan yang melibatkan informan di daerah sekitar menjadi terhambat karena tidak ada media yang pas untuk mendapatkan informan. Selain itu, masih banyak orang yang menganggap MiChat sebagai aplikasi yang bermuatan negatif, padahal fitur yang disediakan bisa membawa kita pada hal-hal positif. Solusi yang ditawarkan dari permasalahan tersebut adalah mengedukasi peserta sosialisasi tentang bagaimana cara bijak menggunakan aplikasi MiChat dengan memanfaatkan fitur-fitur yang tersedia. Tujuan tersebut dilaksanakan dengan metode sosialisasi serta pendampingan kepada para peserta. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan perubahan pengetahuan dan keterampilan mahasiswa dalam menguasai salah satu bentuk perkembangan teknologi.