Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengaruh Ewom Quality, Ewom Quantity, dan Customer Relationship Terhadap Kepuasan Pembelian di Toko Rizal Aluminium dan Kaca Rizal Dwi Prasetya; Erry Setiawan; Dwi Sembe Sigita
Formosa Journal of Social Sciences (FJSS) Vol. 1 No. 3 (2022): September 2022
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/fjss.v1i3.1259

Abstract

The purpose of this study was to determine: (1) The effect of Ewom Quality partially on customer satisfaction at the Rizal Aluminum and Kaca Store (2) The effect of Ewom Quantity partially on customer satisfaction at the Rizal Aluminum and Glass store (3) The effect of partial Customer Relationship on customer satisfaction at Rizal Aluminum and Glass Stores (4) The influence of Ewom Quality, Ewom Quantity, and Customer Relationship simultaneously on customer satisfaction at Rizal Aluminum and Glass stores. The population in this study were all customers of Rizal Aluminum and Glass Stores. The number of samples based on the Non Probability sampling technique and also using the Slovin formula was 85 respondents with the data distribution technique using the Accidental Sampling technique. The data were analyzed using the Multiple Linear Regression method, to partially test the hypothesis using the t test, while simultaneously using the F test to test the hypothesis. The results of this study are (1) Ewom Quality has a partial (individual) effect on customer satisfaction (2) Ewom Quantity no partial (individual) effect on customer satisfaction (3) Customer Relationship has no partial (individual) effect on customer satisfaction (4) Ewom Quality, Ewom Quantity, and Customer Relationship influence simultaneously (together) on customer decisions at Rizal's shop Aluminum and Glass.
Studi Tentang Pemahaman Guru Smp Mengenai Asesmen Autentik Solchan Ghozali; Abd. Rohman Wahid; Joko Prasetyo; Mochamad Irfan; Mila Hariani; Yusuf Rahman Al-Hakim; Dwi Sembe Sigita
Jurnal Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 2 (2022): Jurnal Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (NALA)
Publisher : Jurnal Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Asesmen autentik adalah salah satu bentuk dari pengukuran keterampilan proses peserta didik di pembelajaran oleh guru yang mencakup semua aspek, yaitu aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik. Asesmen bentuk ini dirasa oleh beberapa guru lebih sulit untuk diterapkan. Permasalahan yang dihadapi adalah guru kurang terampil untuk menerapkan bentuk asesmen ini di proses pembelajaran. Tulisan ini adalah laporan mengenai studi mengenai tingkat pemahaman guru tentang asesmen autentik. Instrumen pelaksanaan kegiatan ini meliputi instrumen berupa daftar pertanyaan yang bentuknya berupa pretest dan posttest. Ada juga bentuk kuesioner yang bertujuan untuk memperoleh respon guru terhadap penerapan metode asesmen autentik. Pelaksanaan pengabdian ini meliputi beberapa tahap, yaitu penyampaian pretest, sosialisasi pemahaman, bentuk dan contoh asesmen autentik, praktek pengembangan dan penyusunan asesmen autentik; penyajian hasil; dan posttest. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa terdapat perbedaan skor skor pemahaman konsep asesmen yang berasal dari hasil sosialisasi kepada guru berdasarkan hasil pretest dan post test. Nilai rata-rata pretes tergolong rendah sebesar 44,86, dan nilai rata-rata postest 71,44 di kategori cukup sehingga kegiatan sosialisasi asesmen autentik dapat diterima dengan baik oleh guru.