Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengaruh Pengetahuan Auditor, Pengalaman Auditor, Kompleksitas Tugas, Locus Of Control, Tekanan Ketaatan Dan Senioritas Auditor Terhadap Audit Judgment Linda Ayu Lestari; Hadi Mahmudah; Neneng Lasmita Susanti
JRAK: Journal of Accounting Research and Computerized Accounting Vol 13 No 2 (2022): JRAK: Jurnal Riset Akuntansi & Komputerisasi Akuntansi
Publisher : Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Islam 45

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33558/jrak.v13i2.4597

Abstract

This study aims to determine the effect of auditor knowledge, auditor experience, task complexity, locus of control, obedience pressure and auditor seniority on audit judgment. The method used is descriptive quantitative. The data used is the data of auditors who work at Public Accounting Firms (PAC) in Bekasi and Jakarta. The technique of using data is by distributing questionnaires. The data was processed using SPSS version 25. The results showed that the auditor’s knowledge had an effect on audit judgment. Meanwhile, auditor experience, audit complexity, locus of control, obedience pressure and auditor seniority have no effect on audit judgment. Keyword: Audit Judgment, Auditor Knowledge, Auditor Experience, Task Complexity, Locus Of Control, Obedience Pressure and Auditor Seniority.
Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Di 3 SMPN Kabupaten Pacitan Mukodi Mukodi; Muhammad Habiburrahman; Clara Devinta; Linda Ayu Lestari; Novalia Indah Rahmadani; Khusnul Hidayah; Nur Riski Yudha; Dina Listiani; Nur Halimah; Nur Kholis; Edi Aris Aprianto; Siska Ayu Saputri; Debby Novla; Jasmin Citra Arsetya; Walil Ngainur Roqim; Dyah Keptiana; Iwan Saputra
Jurnal Penelitian Pendidikan Vol 16 No 2 (2024): Jurnal Penelitian Pendidikan
Publisher : LPPM Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21137/jpp.2024.16.2.9

Abstract

Penelitian ini bermula dari kegelisahan akademik dan keperhatinan yang mendalam atas tumpang tindih kurikulum yang ada dan persoalan pelaksanaan Kurikulum Merdeka Belajar yang belum terlaksana secara optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis pelaksanaan kurikulum merdeka belajar pada mata pelajaran Bahasa Indonesia SMPN 3 Pacitan, SMPN 5 Ngadirojo Satu Atap Kab. Pacitan, dan SMPN 1 Kebonagung. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Objek penelitian ini adalaha SMPN 3 Pacitan, Kab. Pacitan, SMPN 5 Ngadirojo Satu Atap, dan SMPN 1 Kebonagung. Informan kuncinya adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru dan peserta didik. Teknik pengumpulan data, berupa; observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Analisis datanya menggunakan pisau analisis Miles & Huberman dan diolah dengan alat bantu software ATLAS.ti9. Hasil riset menunjukkan bahwa; (1) SMPN 3 Pacitan; (2) SMPN 5 Ngadirojo Satu Atap Kab. Pacitan; (3) SMPN 1 Kebonagung telah melaksanakan kurikulum merdeka, khususnya pada mata Pelajaran Bahasa Indonesia secara bertahap sesuai dengan kapasitas, kemampuan, dan kearifan lokal (ciri khas) di masing-masing sekolah. Efektifitas pelaksanaan implementasi kurikulum merdeka pada mapel Bahasa Indonesia di ketiga objek riset tersebut, bertumpu pada kuatnya leadership di sekolah, sehingga aliran distribusi kebijakan bisa terselesaikan secara optimal. P5 menjadi penciri yang autentik di masing-masing sekolah tersebut. Kurikulum merdeka pada mapel Bahasa Indonesia telah diterapkan di SMPN 3 Pacitan, SMPN 5 Ngadirojo Satu Atap Kab. Pacitan, SMPN 1 Kebonagung secara efektif dan proporsional sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan pemerintah.