Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Determinan kesiapan siswa sekolah menengah pertama dalam menghadapi asesmen nasional Imam Setiawan; Muslihati Muslihati; Henny Indreswari
Jurnal Konseling dan Pendidikan Vol 10, No 2 (2022): JKP
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/176500

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi variabel motivasi berprestasi (X1) dengan kesiapan siswa dalam menghadapi Asesmen Nasional (Y), efikasi diri akademik (X2) dengan kesiapan siswa dalam menghadapi Asesmen Nasional (Y), regulasi diri (X3) dengan kesiapan siswa dalam menghadapi Asesmen Nasional (Y), dukungan sosial keluarga (X4) dengan kesiapan siswa dalam menghadapi Asesmen Nasional (Y) siswa SMP di Kota Batu. Penelitian ini menggunakan pendekatan korelasional. Pengambilan sampel menggunakan Proportionate Stratified Random Sampling diperoleh sampel ideal sebanyak 298 siswa SMP se-kota Batu yang telah mengikuti Asesmen Nasional. Temuan hasil penelitian menunjukkan terdapat kontribusi dan pengaruh positif signifikan antara motivasi berprestasi (X1) dengan kesiapan siswa dalam menghadapi Asesmen Nasional (Y) dengan kategori sedang, efikasi diri akademik (X2) dengan kesiapan siswa dalam menghadapi Asesmen Nasional (Y) dengan kategori sedang, regulasi diri (X3) dengan kesiapan siswa dalam menghadapi Asesmen Nasional (Y) dengan kategori kuat, dukungan sosial keluarga (X4) dengan kesiapan siswa dalam menghadapi Asesmen Nasional (Y) dengan kategori sedang. Variabel motivasi berprestasi, efikasi diri akademik, regulasi diri, dan dukungan sosial keluarga memiliki kontribusi secara simultan terhadap kesiapan siswa SMP dalam menghadapi Asesmen Nasional dengan kategori kuat, pengaruh efektif keempat variabel tersebut sebesar 46,7 %, sedangkan 53,3% dipengaruhi oleh variabel lain. Diketahui regulasi diri memiliki kontribusi yang kuat dengan kesiapan siswa SMP dalam menghadapi Asesmen Nasional, faktor dominan yang berkontribusi pada regulasi diri terhadap kesiapan siswa berdasarkan nilai loading factor yaitu memiliki Motivationally sebesar (5,95) dan perilaku Behaviorally active participants sebesar (5,80). Sehingga implikasi dari penelitian ini dapat dimanfaatkan oleh guru Bimbingan dan Konseling sebagai basic need assessment dalam perencanaan program bimbingan dan konseling dalam rangka mempersiapkan siswa dalam menghadapi Asesmen Nasional melalui layanan dasar bidang belajar.
Strategi Badan Amil Zakat Nasional (BAZNAS) dalam Meningkatkan Jumlah Muzakki di Kota Bekasi Imam Setiawan; Muhammad Nur Kholish AR; Sobirin Sobirin
Tabsyir: Jurnal Dakwah dan Sosial Humaniora Vol. 6 No. 1 (2025): Januari : Jurnal Dakwah dan Sosial Humaniora
Publisher : STAI YPIQ BAUBAU, SULAWESI TENGGARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59059/tabsyir.v6i1.1761

Abstract

The increasing number of zakat payers (muzakki) has not only elevated the zakat funds collected but also fostered greater public awareness and community participation in advancing social welfare. Data from Baznas Bekasi City show consistent growth in the number of muzakki: 153,158 in 2020, 205,770 in 2021, 276,743 in 2022, and 286,961 in 2023. This study explores the strategies employed by Baznas Bekasi City to increase the number of muzakki and addresses challenges encountered during implementation. Using a descriptive qualitative approach, the research analyzes Baznas Bekasi City’s efforts through data gathered via observation, interviews, and documentation. The findings reveal that strategies are based on SWOT analysis, emphasizing strengths such as official institutional status, a broad network, diverse programs, and a commitment to transparency. Opportunities include growing religious awareness, collaboration with organizations, technological innovation, and active public engagement through events and campaigns. These strategies have collectively driven the steady increase in the number of muzakki in Bekasi City.
Penerapan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Multikultural di SMP Laksamana Martadinata Medan Imam Setiawan; Junaidi
EduInovasi:  Journal of Basic Educational Studies Vol. 4 No. 2 (2024): EduInovasi:  Journal of Basic Educational Studies (In Press)
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/edu.v4i2.4518

Abstract

Multicultural values have become an integral part of the culture at Laksamana Martadinata Middle School Medan. Lots of  success in cultivating and maintaining multicultural values is recognized as the result of learning Islamic Religious Education,especially for Muslim students at the school. This article uses descriptive research, which means a systematic, factual and accurate description of the facts, characteristics and relationships between the phenomena being investigated. Research shows that at Laksamana Martadinata Medan Middle School, a multicultural-based Islamic Religious Education learning approach hasbeen implemented successfully. Awareness of student diversity, both in terms of religion and culture, is the main basis for developing an inclusive learning approach. This school concretely aligns Islamic teachings with the values of multiculturalism in preparing learning materials. This material includes an understanding of tolerance, mutual respect, and celebrating religiousand cultural differences. This implementation has a positive impact on students, who become more open, understand diversity, and are able to develop inclusive attitudes.
KETAATAN HUKUM ATAS PERIZINAN PEMANFAATAN SUMBER DAYA AIR DI INDONESIA: STUDI KASUS PELANGGARAN IZIN USAHA CUCI MOBIL MY CARWASH DI DENPASAR (PUTUSAN NOMOR 770/PID.SUS/2021/PN DPS) Yacob Ferdinan Martono; Imam Setiawan; Deo Bura Refanska; Zaini; Ezra, Jacob
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 06 November (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bentuk pelanggaran hukum dan implementasi perizinan sumber daya air di Indonesia melalui studi kasus My Carwash di Denpasar sebagaimana tercantum dalam Putusan Pengadilan Negeri Denpasar Nomor 770/Pid.Sus/2021/PN Dps. Penelitian ini memfokuskan perhatian pada mekanisme penerapan perizinan, tingkat kepatuhan pelaku usaha, serta implikasi sosial dan lingkungan akibat pelanggaran izin penggunaan air tanah. Metode yang digunakan adalah yuridis normatif dengan pendekatan kasus dan perundang-undangan, menggunakan data sekunder berupa bahan hukum primer, sekunder, dan tersier. Analisis dilakukan secara kualitatif dengan menafsirkan norma hukum serta fakta dalam putusan pengadilan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelanggaran izin terjadi karena rendahnya kesadaran hukum dan lemahnya pengawasan pemerintah daerah. Penerapan prinsip ultimum remedium menggambarkan bahwa sanksi pidana dijadikan langkah terakhir untuk menegakkan kepatuhan hukum. Kasus ini menegaskan pentingnya perizinan sebagai bentuk tanggung jawab hukum dan moral dalam menjaga kelestarian lingkungan.