Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Bersama Masyarakat Indonesia Academica : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Edumaspul: Jurnal Pendidikan
winda aprilia
Unknown Affiliation
Religion Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Penyuluhan Pencegahan Tuberkulosis Paru Pada Anak-Anak Di Desa Abeuk Leupon Kecamatan Lhoksukon Kabupaten Aceh Utara Khairunnisa, Cut; Luqman Abdillah Jundana; Vinny Shafanida; Muhammad Dzaky Hanif; Anindya Tsabitah Prayudi; Chika Nihaayah Elzan; Natasya Dewanti Saputri; Kania Wiritanaya Munthe; Wilda Fiola; Winda Aprilia; Nya'Intan Faiza; Finaldi Aziro Adha; Cut Nadiya Kalasta
Academica : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 3 (2024): Academica : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Lembaga Pusat Studi Sosial dan Humaniora [LPS2H]

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.13734497

Abstract

Tuberkulosis (TB) adalah penyakit menular kronik yang disebabkan oleh agen infeksi bakteri Mycobacterium Tuberculosis. Kuman Tuberkulosis (TB) merupakan penyakit menular yang masih menjadi permasalahan di dunia kesehatan hingga saat ini Kasus TB di Indonesia menempati urutan kedua tertinggi di dunia setelah India dengan angka kejadian 354 per 100.000 kasus). Sampel penelitian ini merupakan pada anak yang berada di desa Abeuk Leupen yaitu sebanyak 31 anak-anak. Berdasarkan observasi yang dilakukan di Desa Abeuk Leupon diketahui bahwa tidak terdapat kasus tuberkulosis. Namun, pengetahuan masyarakat terutana anak-anak tentang tuberkulosis masih kurang. Berdasarkan hasil Penelitian didapatkan hasil terdapat pengaruh edukasi melaluipenyuluhan terhadap pengetahuan dan pencegahan TB paru di desa Abeuk Leupon (P value <0,001). Disarankan penelitian ini dapat dikembangkan oleh peneliti selanjutnya dengan media edukasi dan variable yang berbeda.
Peranan Kompetensi Sumber Daya Manusia Umkm Dalam Meningkatkan Kinerja Umkm Fiqih Maria Rabiatul Hariroh; Nur Azis; Prasetyo Hari Sandi; Novi Fitria Hermiati; Winda Aprilia
Jurnal Pengabdian Bersama Masyarakat Indonesia Vol. 2 No. 1 (2024): Januari : Jurnal Pengabdian Bersama Masyarakat Indonesia
Publisher : CV. Aksara Global Akademia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59031/jpbmi.v2i1.303

Abstract

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) memiliki peran penting dalam mendukung pertumbuhan ekonomi negara kita. Pasalnya, sebagian besar pengusaha aktif di sektor ini, dan mereka berhasil menciptakan lapangan kerja yang signifikan. Tujuan penelitian ini adalah untuk memahami bagaimana kompetensi sumber daya manusia (SDM) dalam usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM) di desa Burangkeng, Kecamatan Setu, Kabupaten Bekasi, dapat meningkatkan kinerja UMKM tersebut. Kompetensi tenaga kerja (SDM) rupanya merupakan satu faktor yang amat krusial dalam sektor UMKM. Dengan adanya peningkatan kemampuan sumber daya manusia melalui peningkatan tingkat pengetahuan dan keahlian, maka hal tersebut menjadi faktor utama dalam meningkatkan performa usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM).
Innovative Vocabulary Learning Through Games-Based Learning at SMKN 3 Parepare Faradillah, Nurul; Sam Hermansyah; Isumarni; Yadinda Mahardika Darwis Putri; Septita Puteri Namirta; Eka Nanda Putri; Winda Aprilia; Hasprilia Putri; Nurhikmah
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol. 9 No. 2 (2025): Edumapsul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Vocabulary is a fundamental aspect of language proficiency, serving as a critical foundation for communication, comprehension, and academic success. However, many vocational high school students face challenges in mastering English vocabulary due to teaching methods that often overlook individual differences in learning needs and abilities. This study explores the implementation of the "Learning Vocabulary" program, designed as part of a teaching assistance initiative at SMKN 3 Parepare, to improve students' vocabulary mastery through personalized and game-based learning methods.The program integrates weekly vocabulary activities involving nouns, adverbs, verbs, and adjectives, utilizing interactive games such as Word Guessing Game, Memory Match, Scrabble, and Role-Playing. These methods aim to foster student motivation and active engagement while addressing individual needs. Data were collected through vocabulary tests, observations, and interviews, and analyzed descriptively.The results reveal significant improvements in students' vocabulary mastery and motivation, highlighting the effectiveness of games-based learning in creating a fun and interactive learning environment. Challenges, including initial resistance to new methods, were addressed through consistent implementation and student adaptation. This study concludes that the "Learning Vocabulary" program, with its focus on individualized and engaging activities, is an effective model for enhancing vocabulary learning in vocational schools.
Co-Authors Anindya Tsabitah Prayudi Chika Nihaayah Elzan Cut Khairunnisa Cut Nadiya Kalasta Eka Nanda Putri Faradillah, Nurul Finaldi Aziro Adha Fiqih Maria Rabiatul Hariroh Hasprilia Putri Isumarni Kania Wiritanaya Munthe Luqman Abdillah Jundana Muhammad Dzaky Hanif Natasya Dewanti Saputri Novi Fitria Hermiati Nur Azis Nurhikmah Nya'Intan Faiza Prasetyo Hari Sandi Sam Hermansyah Septita Puteri Namirta Vinny Shafanida Wilda Fiola Yadinda Mahardika Darwis Putri