Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENTS) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA KELAS V DI SDN CITEREUP 01 Endah Nurjanah; Siti Pupu Fauziah; Annisa Mawardini
AL - KAFF: JURNAL SOSIAL HUMANIORA Vol. 2 No. 4 (2019): APRIL
Publisher : Fakultas Agama Islam dan Pendidikan Guru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi pada kenyataan yang ditemui di kelas V SDN Citereup 01. Masalah yang ditemui adalah Pembelajaran IPA lebih cenderung menerapkan model pembelajaran konvensional, model pembelajaran kooperatif juga jarang digunakan di Sekolah SDN Citereup 01, Nilai IPA sebagian besar peserta didik masih di bawah KKM.Penelitian ini mempunyai tujuan untuk dapat memahami  keterkaitan antara metode yang diterapkan oleh peneliti dengan pencapaian belajar IPA V SDN Citereup 01,setelah mengetahui atau memahami tujuan secara bersama dengan anggota grup yang lain  dan percobaan penelitian ini dilaksanakan di SDN Citereup 01, Kecamatan Citereup, Kabupaten Bogor. Penelitian ini penelitian eksperimen dengan desain Quasi Experimental Design. Subjek siswa Kelas V SDN Citereup yaitu sebanyak 50 siswa dari dua kelas. Menggunakan teknik interview, percobaan, dan pengumpulan berkas.Hasil akhir penelitian t-test pada ilmu pengetahuan alam  nilai signifikansi 0,095>0,05. Berlandaskan hitungan eksplorasi bisa ditarik sebuah pengertian yaitu metode pengkajian TGT  Tidak Berpengaruh Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas V SDN Citereup 01.
PENGGUNAAN MEDIA ULAR TANGGA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN IPS KELAS VI SDIT AL KAMIL Lilis Dariati; Annisa Mawardini; Ahmad Anshori
AL - KAFF: JURNAL SOSIAL HUMANIORA Vol. 5 No. 1 (2022): JULI
Publisher : Fakultas Agama Islam dan Pendidikan Guru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui penggunaan media permainan ular tangga dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pelajaran IPS di kelas VI SDIT Al Kamil, Kecamatan Tapos, Kota Depok. Penelitian ini menggunakan model Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Data yang diperoleh dengan menggunakan teknik observasi, tes hasil belajar, dan dokumentasi kegiatan baik sebelum penelitian, saat penelitian maupun setelah penelitian. Hasil yang didapat menunjukkan bahwa nilai rata-rata hasil belajar siswa pada pelajaran IPS sebelum menggunakan media permainan ular tangga sebesar 55,00 dengan persentase siswa yang tuntas sebesar 5,56%. Hasil nilai rata-rata belajar siswa dengan menggunakan media permainan ular tangga pada siklus I memperoleh nilai 66,39 dengan persentase siswa yang tuntas sebesar 22,22%, pada siklus II memperoleh nilai rata-rata hasil belajar siswa yaitu 74,17, dengan persentase siswa yang tuntas sebesar 61,11%, hingga pada siklus III memperoleh nilai rata-rata hasil belajar siswa sebesar 79,72, dengan persentase siswa yang tuntas secara keseluruhan sebesar 100%.
Pemanfaatan Limbah Dapur Sebagai Pupuk Organik Cair (POC) Serta Efetivitasnya Pada Tanaman Sawi (Brassica Juncea L.) Deswita Kanahaya; Devi Pebriyanti; Royani, Amelia; Annisa Mawardini
Jurnal Pengendalian Pencemaran Lingkungan (JPPL) Vol. 7 No. 2 (2025): JPPL, September 2025
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (P3M), Politeknik Negeri Cilacap

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35970/8mbw6t40

Abstract

Permasalahan sampah organik rumah tangga yang belum tertangani secara optimal mendorong adanya solusi yang ramah lingkungan dan bernilai ekonomis, salah satunya dengan mengolah sampah organik rumah tangga menjadi pupuk organik cair (POC). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemanfaatan limbah dapur sebagai POC serta menguji efektivitasnya terhadap pertumbuhan tanaman sawi (Brassica Juncea L.). Metode yang digunakan adalah eksperimen dengan membandingkan pertumbuhan sawi pada: kelompok kontrol (tanpa POC) dan kelompok perlakuan (diberi POC). POC dibuat dari limbah sayuran rumah tangga melalui proses fermentasi selama tiga minggu. Hasil pengamatan menunjukkan bahwa tanaman sawi yang diberi POC mengalami pertumbuhan yang lebih cepat dan signifikan dibandingkan dengan tanaman sawi yang tidak mendapatkan POC. Perbedaan tinggi tanaman dan jumlah daun yang mencolok terlihat pada hari ke-14. POC terbukti meningkatkan pertumbuhan vegetatif tanaman, meskipun tidak memengaruhi warna daun. Penelitian ini menyimpulkan bahwa POC dari limbah dapur efektif digunakan sebagai alternatif pupuk alami dalam budidaya tanaman sawi dan berpotensi sebagai solusi pengelolaan sampah organik yang ramah lingkungan.