Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.066
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL SIPAKALEBBI WMJ (Warmadewa Medical Journal) Oksitosin : Jurnal Ilmiah Kebidanan Manfaat: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Indonesia Jurnal Pengabdian Masyarakat Bina Usada Punggawa Global Research
Nabila Amelia Hanisyahputri
Universitas Pendidikan Ganesha
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Education Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
Pengaruh Penerapan Interprofessional Education Terhadap Pengetahuan, Sikap Dan Perilaku Remaja Tentang Menstrual Hygiene Management Nabila Amelia Hanisyahputri; Sri Ramadany; Muhammad Tamar; Sabrina Dwi Prihartini; Anita Dwi Agustina Sari
Oksitosin : Jurnal Ilmiah Kebidanan Vol. 7 No. 2 (2020): OKSITOSIN : Jurnal Ilmiah Kebidanan
Publisher : Prodi D III Kebidanan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Ibrahimy

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35316/oksitosin.v7i2.655

Abstract

Women and girls struggle to manage menstruation caused by the lack of information obtained. Lack of access to information tends to be experienced by young women who live in pesantren. One effort to realize good collaboration is through the educational process, for example IPE (Interprofessional education). IPE is an innovation that is being developed in the world of the health profession which aims to improve health services through collaboration between health workers. The purpose of this study was to determine the effect of the application of IPE conducted by health students on the knowledge, attitudes and behavior of adolescents about menstrual hygiene management. This was an observational quantitative study with pre-post test control group design. A sample of 40 young women in the intervention group and 40 control groups. The results showed a significant effect on the intervention group receiving education by the IPE method from health students. The implementation of IPE in the form of education to young women can influence the improvement of knowledge, attitudes and behavior of adolescents towards menstrual hygiene management. Keywords: Interprofessional Education, Management of menstrual hygiene, young women, boarding schools. ABSTRAK Wanita dan anak perempuan kesulitan dalam mengelola menstruasi diakibatkan oleh kurangnya informasi yang diperoleh. Kurangnya akses informasi cenderung dialami oleh remaja putri yang tinggal di pesantren. Salah satu upaya untuk mewujudkan kolaborasi yang baik yaitu melalui proses pendidikan, misalnya IPE (Interprofessional education). IPE merupakan suatu inovasi yang sedang dikembangkan dalam dunia profesi kesehatan yang bertujuan untuk meningkatkan pelayanan kesehatan melalui kolaborasi antar tenaga kesehatan. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan IPE yang dilakukan oleh mahasiswa kesehatan terhadap pengetahuan, sikap dan perilaku remaja tentang manajemen kebersihan menstruasi. Ini merupakan penelitian kuantitatif observasional dengan pre-post test control group design. Sampel sebanyak 40 remaja putri kelompok intervensi dan 40 kelompok kontrol. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh yang signifikan pada kelompok intervensi yang menerima edukasi dengan metode IPE dari mahasiswa kesehatan. Pengimplementasian IPE dalam bentuk edukasi kepada remaja putri dapat mempengaruhi peningkatan pengetahuan, sikap dan perilaku remaja terhadap manajemen kebersihan menstruasi. Keywords: Interprofessional Education, Manajemen kebersihan menstruasi, remaja putri, pesantren.
EFEKTIFITAS MODUL MANAJEMEN KEBERSIHAN MENSTRUASI TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP REMAJA DI PESANTREN KOTA MAKASSAR Nabila Amelia Hanisyah Putri
JURNAL SIPAKALEBBI Vol 6 No 2 (2022)
Publisher : Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/sipakallebbi.v6i2.34550

Abstract

Berbagai perubahan terjadi pada masa peralihan seseorang dari masa anak-anak ke masa dewasa. Hal ini disebut dengan fase remaja. Perubahan fisiologis tersebut salah satunya yaitu menstruasi yang dialami oleh remaja putri. Namun sampai saat ini pembahasan mengenai menstruasi masih dianggap tabu oleh beberapa pihak. Selain itu juga karena adanya keterbatasan akses informasi oleh seorang remaja putri, termasuk santri di pesantren. Sehingga dinilai masih diperlukan promosi kesehatan hingga edukasi kepada santri untuk meningkatkan pengetahuan dan sikap dalam menghadapi masa menstruasi. Edukasi berupa modul manajemen kebersihan menstruasi bertujuan meningkatkan pengetahuan seorang santri pesantren dan juga dapat mempengaruhi sikapnya dalam menghadapi menstruasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas pemberian edukasi berupa modul manajemen kebersihan menstruasi terhadap pengetahuan dan sikap remaja di pesantren. Desain penelitian ini adalah kuantitatif eksperimen dengan pre-post test. Sampel sebanyak 45 remaja putri / santri yang tinggal di pesantren. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh yang signifikan terhadap pengetahuan dan sikap remaja putri setelah dilakukan pemberian edukasi dalam bentuk modul manajemen kebersihan menstruasi. Sehingga modul manajemen kebersihan menstruasi dinilai efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan sikap remaja.
Bridging Knowledge and Readiness: The Relationship Between Menstrual Awareness and Menarche Preparedness Among Elementary School Girls in Badung, Bali Hesteria Friska Armynia Subratha; Nabila Amelia Hanisyah Putri; Nis'atul Khoiroh; Made Suadnyani Pasek; Ida Ayu Diah Purnama Sari; Luh Ita Mahendrayani
WMJ (Warmadewa Medical Journal) Vol 10 No 2 (2025): November
Publisher : Warmadewa University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22225/wmj.10.2.13646.101-109

Abstract

Menarche represents a key developmental transition in early adolescence, making it essential to understand how menstrual knowledge shapes girls’ preparedness for this event. This cross-sectional study examined the relationship between menstrual knowledge and menarche preparedness among elementary school girls in Badung, Bali. A total of 150 students in grades 4–6 from five public schools, purposively selected due to low literacy and numeracy indicators, participated in the study. Data were collected using validated, self-administered questionnaires assessing menstrual knowledge and preparedness. Chi-square analysis with Odds Ratio (OR) estimation was employed. Most participants demonstrated good menstrual knowledge (60.0%) and were categorized as prepared for menarche (63.3%). A significant association was observed between menstrual knowledge and preparedness (p < 0.001; OR = 5.50; 95% CI: 2.65–11.41), indicating that students with higher knowledge levels were substantially more likely to be well prepared. Parental support and exposure to information from schools or health professionals also appeared to contribute to improved preparedness. These findings underscore the importance of strengthening school-based reproductive health education, complemented by active family engagement and culturally appropriate learning materials, to enhance early menarche readiness among young girls.
Optimalisasi Kader Kesehatan Sekolah Meningkatkan Pengetahuan dan Kesiapan Remaja Putri Menghadapi Menarche Nis'atul Khoiroh; Nabila Amelia Hanisyah Putri; Irma Rahmayani; Muhammad Idris
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bina Usada (ABDINUSA) Vol 4 No 1 (2026): ABDINUSA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bina Usada Bali
Publisher : LPPM STIKES Bina Usada Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36474/abdinusa.v4i1.634

Abstract

Menarche merupakan menstruasi pertama yang biasa terjadi dalam rentang usia 10-16 tahun atau pada masa awal remaja. Kesiapan mental sangat diperlukan sebelum menarche karena perasaan cemas dan takut akan muncul. Setiap anak usia sekolah dan remaja harus diberikan pelayanan kesehatan oleh tenaga kesehatan dengan melibatkan sekolah seperti guru dan kader kesehatan sekolah. Hal ini menunjukkan perlunya dilakukan inisiasi dan optimalisasi kader kesehatan sekolah sebagai upaya peningkatan pengetahuan dan kesiapan remaja putri menghadapi menarche. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan remaja putri mengenai menarche atau menstruasi dan kesiapan remaja putri menghadapi menarche. Metode yang digunakan dalam kegiatan inisiasi dan optimalisasi kader kesehatan sekolah sebagai upaya peningkatan pengetahuan dan kesiapan remaja putri menghadapi menarche ini adalah pelatihan serta pendampingan. Kegiatan dilaksanakan dengan 3 tahapan yaitu tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi. Hasil pengabdian kepada masyarakat ini yaitu terdapat peningkatan pengetahuan remaja putri mengenai menarche atau menstruasi dan kesiapan remaja putri menghadapi menarche. Sehingga diharapkan dapat meningkatkan kesadaran dan terjadinya perubahan perilaku remaja putri dalam memperbaiki kualitas hidup sebagai upaya perawatan kesehatan reproduksi perempuan.
Optimalisasi Kader Kesehatan Sekolah Meningkatkan Pengetahuan dan Kesiapan Remaja Putri Menghadapi Menarche Nis'atul Khoiroh; Nabila Amelia Hanisyah Putri; Irma Rahmayani; Muhammad Idris
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bina Usada (ABDINUSA) Vol 4 No 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat Bina Usada (ABDINUSA)
Publisher : LPPM STIKES Bina Usada Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36474/abdinusa.v4i1.634

Abstract

Menarche merupakan menstruasi pertama yang biasa terjadi dalam rentang usia 10-16 tahun atau pada masa awal remaja. Kesiapan mental sangat diperlukan sebelum menarche karena perasaan cemas dan takut akan muncul. Setiap anak usia sekolah dan remaja harus diberikan pelayanan kesehatan oleh tenaga kesehatan dengan melibatkan sekolah seperti guru dan kader kesehatan sekolah. Hal ini menunjukkan perlunya dilakukan inisiasi dan optimalisasi kader kesehatan sekolah sebagai upaya peningkatan pengetahuan dan kesiapan remaja putri menghadapi menarche. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan remaja putri mengenai menarche atau menstruasi dan kesiapan remaja putri menghadapi menarche. Metode yang digunakan dalam kegiatan inisiasi dan optimalisasi kader kesehatan sekolah sebagai upaya peningkatan pengetahuan dan kesiapan remaja putri menghadapi menarche ini adalah pelatihan serta pendampingan. Kegiatan dilaksanakan dengan 3 tahapan yaitu tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi. Hasil pengabdian kepada masyarakat ini yaitu terdapat peningkatan pengetahuan remaja putri mengenai menarche atau menstruasi dan kesiapan remaja putri menghadapi menarche. Sehingga diharapkan dapat meningkatkan kesadaran dan terjadinya perubahan perilaku remaja putri dalam memperbaiki kualitas hidup sebagai upaya perawatan kesehatan reproduksi perempuan.
Peningkatan Literasi Keuangan Ibu Rumah Tangga dalam Pengelolaan Anggaran Berbasis Skala Prioritas di Desa Pengkajoang Farhan Dwinanda Hanisyahputra; Dwi Ayu Siti Hartinah H; Nila Sastrawaty; Dedi Harianto; Nabila Amelia Hanisyahputri
Manfaat : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Indonesia Vol. 3 No. 2 (2026): Mei : Manfaat : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Indonesia
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Tanaman Dan Hewan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62951/manfaat.v3i2.594

Abstract

Fluctuating global economic conditions directly impact household economic resilience, which is often exacerbated by low financial literacy and irregular spending patterns. This community service program aims to improve the financial literacy of housewives in Pengkajoang Village through priority-based budget management. The method of implementation of this activity is carried out through interactive socialization and education to groups of housewives. The material presented includes techniques for identifying the difference between needs and wants, preparing an effective household budget, and practical assistance in recording daily income and expenses using simple, applicable media. The results of this community service activity indicate an increase in participants' awareness and understanding of the strategic role of housewives as family financial managers. This is evidenced by the enthusiasm of participants in discussion sessions related to strategies for allocating emergency funds and efficiency of expenditure items amidst uncertain income. By internalizing the concept of priority scales, participants now have the life skills to conduct more measured financial planning to achieve financial independence and family economic resilience in Pengkajoang Village.
Tinjauan Sistematis Efektivitas Program Edukasi Kesehatan Reproduksi Terhadap Pengetahuan, Sikap, dan Praktik Pencegahan Pernikahan Dini Nabila Amelia Hanisyah Putri; Nila Sastrawaty
Punggawa Global Research: Jurnal Multidisiplin Vol. 1 No. 4 (2026): Punggawa Global Research: September
Publisher : Punggawa Legacy Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67707/pgr.v1i4.221

Abstract

Latar belakang: Pernikahan dini (< 18 tahun) merupakan masalah kesehatan masyarakat yang berdampak serius pada kesehatan reproduksi, risiko maternal, stunting, dan putus sekolah. Edukasi kesehatan reproduksi remaja kerap dijadikan salah satu strategi preventif dalam upaya pencegahan resiko pernikahan dini.Tujuan: Menganalisis secara sistematis efektivitas program edukasi kesehatan reproduksi terhadap peningkatan pengetahuan dan pembentukan sikap preventif remaja dalam menolak pernikahan dini.Metode: Tinjauan sistematis disusun berdasarkan pedoman PRISMA 2020. Penelusuran dilakukan pada database Scopus, ScienceDirect, PubMed, Google Scholar, Sinta, dan GARUDA (2016–2026). Tinjauan akhir difokuskan pada 12 studi primer eksperimental dan intervensi terukur.Hasil: Intervensi edukasi kesehatan reproduksi terbukti secara signifikan meningkatkan rerata skor pengetahuan kognitif dan membentuk sikap positif menolak pernikahan dini. Media digital interaktif dan gim edukatif (Kartu Kesiapan Menikah dan Articulate Storyline) menghasilkan tingkat pemahaman kognitif yang tinggi. Termasuk program posyandu remaja.Kesimpulan: Program edukasi kesehatan reproduksi sangat efektif dalam meningkatkan literasi, mengubah sikap, dan mencegah praktik pernikahan dini pada remaja.
Co-Authors Anita Dwi Agustina Sari Dedi Harianto Dwi Ayu Siti Hartinah H Farhan Dwinanda Hanisyahputra Hesteria Friska Armynia Subratha Ida Ayu Diah Purnama Sari Irma Rahmayani Luh Ita Mahendrayani Made Suadnyani Pasek Muhammad Idris Nila Sastrawaty Nila Sastrawaty Nis&#039;atul Khoiroh Nis'atul Khoiroh Sabrina Dwi Prihartini Sri Ramadany Tamar, Muhammad