Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Proceeding of Community Service and Engagement

Perancangan Antarmuka Website Sekolah SDN 012 Babakan Ciparay Sebagai Media Informasi Formal Menggunakan Metode User-Centered Design ATI SUCI DIAN MARTHA; Mira Kania Sabariah; Gede Agung Ary Wisudiawan
The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar Vol. 4 No. 2 (2024): The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar
Publisher : Telkom University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25124/cosecant.v4i2.8576

Abstract

Salah satu produk teknologi informasi yang sudah umum saat ini adalah website sekolah. Dimana website sekolah menjadi ujung tombak bagi sekolah dalam menyebarluaskan informasi kepada pihak terkait. SDN 012 Babakan Ciparay saat ini belum memiliki website sekolah sebagai media informasi. Hal ini menyebabkan informasi mengenai inovasi dan kreatifitas yang dimiliki sekolah sulit disebarluaskan, yang menyebabkan rendahnya elektabilitas SDN 012 Babakan Ciparay. Untuk mendapatkan website sekolah yang berkualitas, dibutuhkan antarmuka yang mudah digunakan oleh para stakeholder sekolah. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk merancang website sekolah dengan menggunakan metode User-Centered Design. Untuk memastikan bahwa antarmuka website sekolah yang dihasilkan sesuai dengan kebutuhan dan harapan pengguna, dilakukan evaluasi usability website sekolah dengan menggunakan System Usability Scale (SUS). Berdasarkan evaluasi usability dengan kuesioner System Usability Scale (SUS), website mendapatkan skor 77.75 (kategori "Baik") dan tingkat conclusiveness sebesar 80%, yang menunjukkan website efektif, nyaman, dan mudah digunakan. Analisis umpan balik mengungkapkan bahwa tampilan website menarik dan sesuai harapan, fitur mudah dipahami, aksesibilitas tidak menemui kendala, serta informasi dianggap lengkap dan relevan, meskipun ada saran untuk melengkapi informasi guru, ekstrakurikuler, dan menambahkan fitur rating sekolah. Secara keseluruhan, website telah memenuhi ekspektasi pengguna dengan baik, dengan beberapa masukan untuk peningkatan lebih lanjut.
The Implementasi Sistem Presensi Siswa Berbasis Website untuk Peningkatan Efisiensi Administrasi di SDN 012 Babakan Ciparay Fadil Al Afgani; Mira Kania Sabariah; Sri Widowati
The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar Vol. 4 No. 2 (2024): The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar
Publisher : Telkom University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25124/cosecant.v4i2.8585

Abstract

Dalam era digital yang semakin maju, penerapan teknologi tepat guna menjadi semakin krusial dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk di bidang pendidikan. Salah satu yang dapat ditingkatkan melalui teknologi adalah sistem presensi siswa di sekolahsekolah. Sistem presensi siswa yang masih manual sering kali menimbulkan berbagai tantangan, seperti rentan terhadap kesalahan pencatatan, memerlukan waktu yang lama dalam rekapitulasi dan pelaporan, serta kurang mendukung dalam pemantauan kehadiran siswa secara real-time. Di tengah tuntutan untuk meningkatkan efisiensi dan akurasi data dalam administrasi sekolah, penerapan teknologi yang tepat guna menawarkan solusi yang inovatif dan praktis, seperti aplikasi presensi. SDN 012 Babakan Ciparay merupakan salah satu sekolah dasar negeri di Kota Bandung yang telah memiliki akreditasi peringkat B. Namun, SDN 012 Babakan Ciparay masih menggunakan presensi siswa secara manual, yang memiliki potensi menimbulkan berbagai permasalahan. Kondisi tersebut menyebabkan perlunya inovasi dalam pengelolaan data kehadiran siswa dengan menerapkan teknologi yang lebih modern dan efisien sehingga dapat mempermudah dan mempercepat proses administrasi kehadiran siswa. Oleh karena itu, tim dosen dari Fakultas Informatika Universitas Telkom menawarkan kegiatan pengabdian masyarakat berupa sosialisasi dan pembuatan aplikasi presensi siswa digital berbasis website untuk guru-guru dan staf di SDN 012 Babakan Ciparay. Kegiatan ini dirancang untuk mengenalkan platform teknologi presensi siswa berbasis website dan menyampaikan informasi mengenai manfaat dan cara kerja aplikasi tersebut. Diharapkan para guru dan staf SDN 012 Babakan Ciparay mendapatkan pemahaman yang lebih baik mengenai aplikasi presensi siswa ini dan termotivasi untuk mengimplementasikannya, sehingga dapat meningkatkan akurasi dan efisiensi pencatatan kehadiran siswa serta mendukung proses administrasi sekolah yang lebih efektif.
Pelatihan Pengelolaan Konten pada Website SDN 012 Babakan Ciparay Kota Bandung Ati Suci Dian Martha; Mira Kania Sabariah; Gede Agung Ary Wisudiawan
The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar Vol. 5 No. 1 (2025): The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar
Publisher : Telkom University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25124/cosecant.v5i1.9292

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini merupakan kelanjutan dari kegiatan sebelumnya yaitu pengembangan website SDN 012 Babakan Ciparay Kota Bandung. Website tersebut telah dikembangkan sebagai media informasi resmi sekolah untuk mendukung transparansi, komunikasi, serta peningkatan mutu layanan pendidikan. Namun, agar website dapat dimanfaatkan secara optimal dan berkelanjutan, diperlukan kompetensi dalam pengelolaan kontennya oleh para guru dan tenaga administrasi sekolah. Oleh karena itu, kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pelatihan pengelolaan konten website bagi guru dan tenaga administrasi SDN 012 Babakan Ciparay. Pelatihan ini mencakup pemahaman dasar tentang sistem manajemen konten, cara memperbarui informasi, publikasi artikel, pengunggahan media, serta praktik terbaik dalam mengelola website secara efektif dan efisien. Selain itu, sesi praktik langsung akan dilakukan untuk memastikan peserta dapat mengaplikasikan keterampilan yang diperoleh. Dengan adanya pelatihan ini, diharapkan guru dan tenaga administrasi mampu secara mandiri melakukan pengelolaan konten website sekolah. Sehingga, konten website yang ada selalu terbarui dan relevan dengan kebutuhan para pemangku kepentingan. Keberlanjutan pengelolaan konten website yang baik juga akan memperkuat citra sekolah serta meningkatkan aksesibilitas informasi bagi siswa, orang tua, dan masyarakat luas.
Co-Authors Addy Wibowo Adinda Rahma Khumairah Al Ghozali, Yazid Alfian Akbar Gozali Angelina Prima Kurniati Angga Auliya Akbar Anita Novantirani Annisa Yeskasafitri Apriza Muttaqien, Muhamad Arbi Baruni Arfive Gandhi Ati Suci Dian Martha Avian Rinandhi Bayu Munajat Bimo Eka Putra Bq Desy Hardianti Bq Desy Hardianti Dana Sulistiyo Kusumo Danang Junaedi Dawam Dwi Jatmiko Dawam Dwi Jatmiko Dawam Dwi Jatmiko Dawam Dwi Jatmiko Suwawi Elly Susilowati Estiko Rijanto Estiko Rijanto Fadhlurohman, Daffa Hilmy Fadil Al Afgani Fairuz Abid Insanullah Faisal Adly Aditya Pradana Faqih, Adam Rafif Farhandika, Rafly Firdaus, Rizal Maidan Fiska Mekas Kustiani Gede Agung Ary Wisudiawan Gilang Bintang Hakkun Ashshidhiqi Gready Michael Martua Gumelar, Gilang Hidayatullah, Dzakwan Daffa I Nyoman Denis I Nyoman Denis I Nyoman Denis Okta Wijayanto Imanuddin Hasbi Inacio Campos Jati Hiliamsyah Husen Joseph, Aaron Kemas Rahmat Saleh Wiharja Lovanto, Rifky Mahesa, Indra Malanita Sontya Manahan Siallagan Mawardi , Afifuddin Mohammad Fariz Ikhsan Monterico Adrian Muhamad Fachmi Ichsan Muhamad Fachmi Ichsan Nadya Eka Putri Permadi Ngurah Devara Udayana Niam, Wildan Syukri Nungki Selviandro Pertiwi, Alya Ghaitsa Rizky Rafi, Aldilla Rahma Dewi, Irkhamna Rahmat Rambe Rendy Setiadi Mangunsong Risqi Puspa Dewi Rosa Reska Riskiana Rozzaqy, Hafiz Aditya Shaufiah . Sitanggang , Leonardho R. Situmeang, Reinhard Efraim Sri Widowati Sri Widowati Suputra, Dwi Marcello Harryadhi Tiara Tiara Venanda Satryo Prasojo Veronikha Effendy Wibowo, Addy