Claim Missing Document
Check
Articles

Found 16 Documents
Search

Pelatihan Pembudidayaan Ikan Lele Dalam Upaya Meningkatkan Produktivitas Masyarakat di Desa Bojonegara Kabupaten Serang Alvin Muntako Jaelani; Zafirah Suci Ramadhani; Aristu Anan Rizki; Dadan Darmawan
Jurnal Pengabdian West Science Vol 2 No 12 (2023): Jurnal Pengabdian West Science
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/jpws.v2i12.837

Abstract

Program Latihan Profesi (PLP) di kelompok kami yang berlokasi di BBPVP Serang melaksanakan kegiatan pelatihan bagi masyarakat yaitu pelatihan budidaya ikan lele yang akan dilaksanakan di KP Pangsoran, Desa Bojonegara, Kabupaten Serang dengan tujuan untuk memberdayakan dan meningkatkan produktifitas masyarakat disana, sehingga dapat menciptakan peluang usaha khususnya usaha kelompok. Metode kegiatan menggunakan metode pengamatan langsung kepada peserta dan melakukan diskusi terkait pelatihan yang akan dilakukan. Hasilnya, setelah dilakukan pelatihan budidaya ikan lele di Desa Bojonegara, terjadi perubahan kegiatan masyarakat yang lebih produktif dengan adanya kolam ikan lele dan pengetahuan yang mereka miliki.
Bimbingan Teknis Untuk Peningkatan Kapasitas Kinerja Pegawai (Studi Deskriptif Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia dan Pemberdayaan Masyarakat Desa, Daerah Tertinggal, dan Transmigrasi) Dadan Darmawan; Muhamad Praditya Andreansyah; Muhamad Tamirullah
Jurnal Pengabdian West Science Vol 3 No 01 (2024): Jurnal Pengabdian West Science
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/jpws.v3i01.880

Abstract

Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia dan Pemberdayaan Masyarakat Desa, Daerah Tertinggal, dan Transmigrasi mempunyai tugas melaksanakan pemberian dukungan pelayanan teknis dan administratif kepada seluruh unit kerja di lingkungan Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia dan Pemberdayaan Masyarakat Desa, Daerah Tertinggal, dan Transmigrasi. Untuk itu demi meningkatnya kapasitas pegawai yang dimana sebagai abdi negara dan abdi masyarakat, maka pegawai negeri sipil wajib diberikan pengembangan. Pengembangan pada pegawai yang ada, pada akhirnya akan meningkatkan prestasi kerja yang lebih baik serta mendukung pelaksanaan tugas dan fungsi dari unit kerja. Menanggapi hal tersebut, Sekretariat Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia dan Pemberdayaan Masyarakat Desa, Daerah Tertinggal, dan Transmigrasi mengadakan kegiatan Peningkatan Kapasitas Pegawai yang dilaksanakan dalam 3 hari yaitu dimulai pada tanggal 11 Oktober 2023 sampai dengan 13 Oktober 2023 yang berlangsung di Operasional Room, Gedung Utama Lantai 1 Kementerian Desa, PDTT.
Peran Balai Besar Pelatihan Vokasi Dan Produktivitas (BBPVP) Serang Dalam Meningkatkan Keberhasilan Peluang Karir Alumni Ilham Nawari; Indra Sudrajat; Dadan Darmawan
Jurnal Akuntansi dan Bisnis Syariah Vol 2 No 1 (2025): Edisi 2
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35897/hasina.v2i1.1758

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui proses pelaksanaan pelatihan yang dilakukan di Balai Besar Pelatihan Vokasi dan Produktivitas (BBPVP) Serang dalam meningkatkan keberhasilan peluang karir alumni. Adapun penelitian ini menggunakan metode analisis deskriptif dengan pendekatan kualitati, yang memberikan gambaran suatu fenomena dengan data akurat diteliti secara sistematis dan alamiah, dengan maksud untuk menafsirkan fenomena yang terjadi. Pengumpulan data yang dilakukan dengan menggunakan metode observasi dan wawancara. Adapun hasil penelitian yang dilakukan di Balai Besar Pelatihan Vokasi dan Produktivitas (BBPVP) Serang dalam meningkatkan keberhasilan peluang karir alumni menunjukkan bahwa program pelatihan yang diselenggarakan bertujuan untuk mempersiapkan mereka agar siap kerja dan dapat diterima di perusahaan industri. Selain itu, kerjasama yang dilakukan dengan perusahaan melalui Forum Komunikasi Lembaga Pelatihan dengan Industri Daerah (FKLPID) membantu mengidentifikasi kebutuhan pelatihan yang sesuai dengan pasar kerja. Balai Besar Pelatihan Vokasi dan Produktivitas (BBPVP) Serang) juga memberikan bimbingan pasca-pelatihan dan memonitoring penyerapan alumni ke dunia kerja, sehingga membantu alumni dalam meningkatkan peluang karir, dengan tingkat keberhasilan 72% dan lebih dari 600 alumni telah bekerja pada tahun 2024.
Penguatan Pendidikan Karakter Pada Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka Isa Rakhmawati; Syadeli Hanafi; Dadan Darmawan
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 10 No. 3 (2025): Agustus
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v10i3.3478

Abstract

Pendidikan karakter adalah proses penting yang berfungsi dalam mengembangkan kepribadian siswa secara menyeluruh, meliputi aspek sikap, moral, dan perilaku. Sekolah memegang peran penting dalam memperkuat karakter, salah satunya melalui kegiatan ekstrakurikuler seperti Pramuka. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran kegiatan pramuka di SMK Ash-Shoheh 1 dalam memperkuat karakter siswa. Metode yang diterapkan adalah metode fenomenologi dengan pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan yang terlibat dalam penelitian ini meliputi kepala sekolah, pembina Pramuka, serta siswa yang aktif berpartisipasi dalam kegiatan tersebut. Analisis data dilakukan dalam tiga langlah utama, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian mengindikasikan bahwa kegiatan Pramuka memberikan kontribusi yang signifikan dalam penguatan karakter siswa melalui lima indikator utama, yaitu keteladanan, pembelajaran, pemberdayaan dan pembudayaan, penguatan, serta penilaian. Nilai seperti kedisiplinan, tanggung jawab, kerja sama, dan jiwa kepemimpinan berkembang melalui proses kegiatan yang berlangsung secara teratur dan terstruktur. Dengan demikian, kegiatan Pramuka di sekolah ini terbukti menjadi metode yang efektif dalam membentuk siswa menjadi individu yang mandiri, bertanggung jawab, dan siap menghadapi berbagai tantangan di masa depan.
Interaksi Sosial Setelah Mengenal Tiktok Pada Remaja Madya Ananda Palevi; Dadan Darmawan; Herlina Siregar
Jambura Journal of Community Empowerment Volume 7 No. 1: Juni 2026
Publisher : Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/jjce.v7i1.4074

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui mengenai interkasi sosial remaja setelah mengenal tiktok di kampung kemayungan desa sukajaya kecamatan pontang kabupaten serang, yang meliputi gaya komunikasi, perubahan bahasa, perubahan pola interaksi, perubahan penampilan, perubahan pola kebiasaan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa TikTok memberikan pengaruh besar terhadap perubahan gaya komunikasi remaja, yang kini lebih ekspresif dan berbasis visual melalui video pendek. Dalam aspek bahasa, muncul ragam bahasa baru yang bersifat kreatif namun berisiko menurunkan kualitas bahasa formal. Interaksi sosial remaja juga mengalami pergeseran, dari yang sebelumnya lebih banyak dilakukan secara langsung menjadi lebih dominan secara daring. Selain itu, TikTok turut memengaruhi cara berpakaian dan penampilan remaja yang cenderung mengikuti tren viral. Dari sisi kebiasaan, terjadi penurunan aktivitas fisik serta peningkatan durasi penggunaan gadget, meskipun di sisi lain mendorong peningkatan kreativitas. Dapat disimpulkan bahwa TikTok tidak hanya menjadi media hiburan, tetapi juga membentuk pola perilaku sosial remaja. Oleh karena itu, diperlukan pendampingan dari orang tua, guru, dan masyarakat untuk mengarahkan penggunaan TikTok secara bijak dan positif.
TAHAPAN – TAHAPAN PEMBERDAYAAN MELALUI KEGIATAN PENANAMAN SAYURAN HIDROPONIK Astaning Dwi Safitri; Dadan Darmawan; Mochammad Ganiadi
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 03 (2026): Volume 11 Nomor 03, September 2026 Verified
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i03.47949

Abstract

Community empowerment through productive activities is one strategy to increase individual and group independence. One such activity is hydroponic vegetable cultivation. This study aims to describe the empowerment stages implemented through hydroponic planting activities in the Kemuning Women's Farmers Group (KWT) in Cibeber Village, Cilegon City. The study used a qualitative descriptive approach, with data collection techniques including interviews and documentation. The results indicate that empowerment activities were implemented through four main stages: site selection, program socialization, implementation of empowerment activities, and member self-reliance. In the initial stage, site selection took into account accessibility, land conditions, and the availability of local resources. The socialization stage was conducted to increase members' understanding of the benefits and techniques of hydroponic cultivation. The implementation stage was realized through practical activities such as planting, maintenance, and harvesting. Meanwhile, the self-reliance stage was demonstrated through the development of members' creativity and innovation in optimizing land and planting systems. This program provides social and economic benefits for members and the surrounding environment.