Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kesehatan Al-Irsyad Journal Nursing Care Jurusan Keperawatan Politeknik Kesehatan Gorontalo Mapalus Nursing Science Journal (MNSJ): Jurnal Ilmu Keperawatan Mapalus
Septriani Renteng
Unknown Affiliation
Education Health Professions Medicine & Pharmacology Nursing Public Health

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Masker Bimbi: Efektivitas Story Telling Terhadap Perilaku Protokol Kesehatan Pada Anak Usia Prasekolah Septriani Renteng; Kristamuliana; Valen Fridolin Simak
Jurnal Kesehatan Al-Irsyad Vol. 15 No. 2 (2022): Vol. 15 No. 2 (2022) : Vol. 15, No. 2 Edisi September 2022
Publisher : UPT PPM Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Al Irsyad Al Islamiyyah Cilacap

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (455.744 KB) | DOI: 10.36760/jka.v15i2.422

Abstract

Anak usia prasekolah termasuk di dalam kelompok berisiko untuk tertular virus Covid 19. Kondisi ini didukung dengan belum adanya vaksinasi Covid 19 pada anak usia prasekolah serta mulainya anak melakukan kegiatan di luar rumah seperti sekolah dengan pembelajaran tatap muka. Protokol kesehatan merupakan salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi risiko terpapar covid 19, namun anak memiliki keterbatasan dalam pemahaman terkait manfaat protokol kesehatan sehingga penerapannya belum maksimal. Oleh karena itu diperlukan upaya untuk peningkatan pemahaman pada anak usia prasekolah salah satunya dengan metode story telling. Story telling dapat diterapkan pada anak usia prasekolah karena bersifat menarik bagi anak. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui efektivitas story telling terhadap perilaku protokol kesehatan pada anak usia prasekolah. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif menggunakan desain pre eksperimental dengan one group pre test -post test. Responden dalam penelitian ini sebanyak 28 responden dengan dilakukan intervensi serta penilaian pre test dan post test menggunakan kuesioner. Data hasil penelitian dilakukan analisis dengan uji beda dua mean, diperoleh hasil yang menunjukkan adanya perbedaan pengetahuan (0,000< 0,005) dan perilaku protokol kesehatan pada anak usia prasekolah setelah dilakukan story telling (0,000 < 0,005). Berdasarkan hal tersebut dapat disimpulkan bahwa story telling efektif terhadap perilaku protokol kesehatan pada anak usia prasekolah.
Hubungan Tingkat Pengetahuan Tentang Hipertensi Dengan Tingkat Konsumsi Kalium Pada Lanjut Usia Di Panti Werdha Di Kota Manado Kristamuliana Kristamuliana; Mario Esau Katuuk; Septriani Renteng
Journal Nursing Care Jurusan Keperawatan Politeknik Kesehatan Gorontalo Vol 9, No 2 (2023): JOURNAL NURSING CARE
Publisher : Poltekkes Kemenkes Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52365/jnc.v9i2.788

Abstract

Latar Belakang: Hipertensi adalah salah satu penyakit yang banyak diderita di seluruh dunia termasuk lanjut usia. Pengetahuan lansia yang baik mengenai hipertensi diyakini dapat mengubah pola hidup lansia itu sendiri termasuk pola makan sehingga hipertensi pada lansia dapat dicegah ataupun dikontrolTujuan: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan tingat pengetahuan mengenai hipertensi dengan tingkat konsumsi kalium pada lansia di Panti Werdha di Kota Manado.Metode: Penelitian ini menggunakan desain cross sectional dengan jumlah sampel adalah 60 lansia yang dipeoleh melalui teknik total sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner yang terdiri dari Hypertension Knowledge Level Scale (HK-LS) untuk meengukur tingkat pengetahuan dan FFQ (Food Frequecy Questionnaire) untuk mengukur tingkat konsumsi kalium.Hasil: Hasil penelitian menunjukkan ada hubungan antara tingkat pengetahuan mengenai hipertensi dengan tingkat konsumsi kalium pada lansia di Panti Werdha di Kota Manado dengan P value 0,001 (α < 0,005).Kesimpulan: Ada hubungan antara tingkat pengetahuan dengan tingkat konsumsi kalium pada lansia di Panti Werdha di Kota Manado. Diharapkan intitusi pelayanan kesehatan dapat menjangkau lanjut usia yang masih kurang pengetahuan mengenai hipertensi untuk diberikan edukasi terkait hipertensi, sehingga lansia-lansia tersebut dapat lebih memahami mengenai hipertebsi dan dapat melakukan pencegahan ataupun perawatanKeywords:Lanjut usia; hipertensi; pengetahuan; kalium.
Analisis Penerapan Alat Peraga Sederhana Pada Keluarga Anak Usia Sekolah Dengan Masalah Kesehatan Gigi Di Desa Tongkaina Kecamatan Bunaken Witni Alicia Santi; Septriani Renteng; Toar, Juwita
Mapalus Nursing Science Journal Vol. 3 No. 1 (2025): Mapalus Nursing Science Journal (Jurnal Ilmu Keperawatan Mapalus)
Publisher : Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Kedokteran Universitas Sam Ratulangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35790/mnsj.v3i1.60018

Abstract

Background: Background: Tooth decay is one of the health problems for children. One of the dental decays experienced by children occurs due to parents' lack of knowledge about children's dental and oral health. Oral health that is not paid attention to will have an impact on the development of children's overall abilities, both physical and intellectual. Health education is one of the effective ways for school-age children because it is an age group that is sensitive and easily receptive to change and is a very important domain to influence a person's behavior, so that the higher or more knowledge a person gets, the better the behavior shown by the person. Objective: To present the results of practice in the form of nursing care in families with the developmental stage of school-age children with a health education and demonstration approach. Methods: Case study, with health education methods, guessing games, audiovisual, making miniature teeth and mouth, brushing demonstrations. Results: After providing health education interventions, guessing games, audiovisuals, making miniature teeth and mouth, and toothbrush demonstrations were effective in increasing family knowledge about the developmental stages of families of school-age children. Conclusion: The provision of health education interventions, play therapy and demonstrations is useful in adding insight and knowledge to families to maintain dental and oral health.
Co-Authors Kristamuliana Kristamuliana Kristamuliana Mario Esau Katuuk Toar, Juwita Valen Fridolin Simak Witni Alicia Santi