Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Konseling Al-Ikram : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Nur Aulia Alfitrah
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peradaban Islam Pertumbuhan Awal Hingga Masa Kejayaan Abad (1/7-13) Nanda Amalia; Nur Aulia Alfitrah; Tiara Rahmadhani Lubis; Wiwid Nur Sulistiani; Mardinal Tarigan
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v5i1.11318

Abstract

Kajian ini dapat dibahas melalui perkembangan awal peradaban Islam hingga puncak abad (1-13 Juli). Dapat dilihat dari sejarahnya, pendidikan Islam akan dicapai melalui puncaknya. Dikarenakan pada suatu masa keemasan pendiidikan Islam ialah suatu masa yang dapat berkembang pesat, dapat terlihat dengan pertumbuhannya bahwasanya lembaga pendidikan Islam formal ataupun madrasah bahkan perguruan tinggi pada suatu pusat kebudayaan Islam. Penelitian ini dapat menggunakan kualitatif dengan memakai jenis penelitian kepustakaan. Teknik pengumpulan data dapat dipakai melalui buku seperti peradaban Isla, Pertumbuhan Awal Hingga Masa Kejayaan Abad (1/7-13). Data akan dikumpul melalui analisis pada suatu metode deskriptif. Kajian penulis dapat digunakan ialah metode yang efektif ataupun efisien supaya dapat menganalisis peradaban Islam pertumbuhan awal hingga masa kejayaan abad (1/7-13). Dalam masa perkembangan bahwasanya islam dapat menyebar ke seluruh daerah dunia, termasuk indonesia Islam masuk ke Indonesia pada orang pedagang Muslim dari Arab dan India sekitar abad ke-7 Masehi. Para pedagang Muslim dapat digunakan untuk melaksanakan aktivitas perdagangan untuk menyebarkan Islam. Dengan adanya kehadiran Islam pada abad ke-6 M akan membawa suatu kemajuan dalam peradaban di Jazirah Arab ataupun pada sekitarnya. Perdaban dunia Arab pada dahulu kala akan melatarbelakangi akan terjadinya suatu peradaban yang akan maju untuk meningkatkan suatu perkembangan ilmu pengetahuan. Dengan seiringnya perkembangan dunia Islam yaitu pada suatu wilayah untuk kepemerintahan Islam yang akan memperluas sampai kepada benua Eropa
TANTANGAN DAN PELUANG PENDIDIKAN DI ERA DIGITAL: Studi Di Mas Al-Washliyah 22 Tembung Nur Aulia Alfitrah; Nuriza Dora; Toni Nasution
Al-Ikram : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Vol 4 No 1 (2026)
Publisher : LPPM STAI Raudhatul Akmal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: The development of the digital era has brought fundamental changes to the world of education, which have significant implications in terms of both challenges and opportunities. This study aims to determine the extent to which teachers can integrate technology, the challenges they face, and how adjustments are made to technology-based education curricula. The research method used is descriptive qualitative with data collection through observation, interviews, and documentation. The research informants consisted of school principals, teachers, and students, thus providing diverse perspectives. The results showed that some teachers were able to use digital media such as PowerPoint, e-learning platforms, and online applications, but limitations in equipment, low digital literacy, and lack of training were significant obstacles. On the other hand, opportunities were opened up through the use of artificial intelligence, global access to information, and cross-cultural collaboration through digital platforms. This article contributes to the digital education literature by providing a critical analysis of the challenges and opportunities of education in the digital age, as well as offering practical recommendations for teachers, students, and education policymakers to respond more effectively to the changing times. Keywords: Challenges, Opportunities, Digital Education, Digital Literacy, Educational Technology
Co-Authors Mardinal Tarigan Nanda Amalia Nuriza Dora Tiara Rahmadhani Lubis Toni Nasution Wiwid Nur Sulistiani