Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

Growth and Yield of Sweet Sorghum (Sorghum bicolor L. Moench) in Tidal Swamp Land with Dolomite and Vermicompost Application Yakup; Ria, Rofiqoh Purnama; Budianta, Dedik; Sumantri, Muhammad Haffidz
Journal of Smart Agriculture and Environmental Technology Vol. 2 No. 3 (2024): December 2024, Published, 2024-12-07
Publisher : Indonesian Soil Science Society of South Sumatra in Collaboration With Soil Science Department, Sriwijaya University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60105/josaet.2024.2.3.115-119

Abstract

Sorghum (Sorghum bicolor L. Moench) plant is native to tropical and subtropical countries with high suitability for planting on marginal land. Therefore, this research aimed to determine the use of dolomite and vermicompost in tidal swamp soil for the growth and yield of sweet sorghum plants at the Experimental Garden and the Chemistry, Biology and Soil Fertility Laboratory, Department of Soil Science, Faculty of Agriculture, Sriwijaya University. A factorial randomized complete block design (FRCBD) consisting of two factors was used. The first factor was dolomite namely 0 ton.ha−1, 6 ton.ha−1, 9 ton.ha−1, and 12 ton.ha−1, while second factor was vermicompost including 0 ton.ha−1, 3 ton.ha−1, 6 ton.ha−1, and 9 ton.ha−1. The results showed that the application of Dolomite had a very significant effect on soil pH, N-total, P-available, and potassium exchangeability. In addition, dolomite increased plant height, number of leaves, chlorophyll content, fresh and dry weight shoot, number of grains, and weight of 1000 grains.
Assessing Climate-Smart Agriculture Adoption: Enhancing Rice Production Resilience in South Sumatra, Indonesia Wandayantolis; Budianta, Dedik; Yakup; Gunawan, Dodo
Journal of Smart Agriculture and Environmental Technology Vol. 2 No. 3 (2024): December 2024, Published, 2024-12-07
Publisher : Indonesian Soil Science Society of South Sumatra in Collaboration With Soil Science Department, Sriwijaya University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60105/josaet.2024.2.3.93-99

Abstract

This study investigates the adoption of Climate-Smart Agriculture (CSA) practices among predominantly traditional rice farmers in South Sumatra, Indonesia, and proposes strategies for enhancing resilience to climate variability. A total of 98 farmers across nine districts participated in  structured surveys and in-depth interviews. The results showed a reliance on modern machinery for land preparation (62.8%) alongside a considerable use of traditional tools (26.5%). High awareness of climate change (87.9%) and its impacts, along with a substantial understanding of the negative effects of chemical fertilizers (67.7%), were observed. The use of weather forecasts by 34.7% of respondents highlighted the importance of reliable climate information in agricultural decision-making. Adaptive practices for drier conditions include water management (40%) and crop management methods (25%), while improved drainage (40%) and other flood prevention measures (35%) were commonly adopted for wetter conditions. Despite these efforts, 50% of farmers reported decreased productivity during dry seasons due to the significant impact of irregular rainfall, while approximately 42% managed to increase productivity during wetter conditions through adaptive practices. To enhance CSA adoption, continuous education and awareness programs, promoting energy-efficient machinery and organic farming methods, and improving access to accurate weather forecasts are recommended. The development of resilient crop varieties and the provision of financial and technical support are also essential. Implementing these strategies can facilitate the integration of CSA into the farming system, ensuring a resilient and sustainable agricultural sector in South Sumatra that supports both productivity and environmental preservation, contributing to long-term food security and sustainable development in the region.
The Growth Of Oil Palm (Elaeis guineensis Jacq.) In Pre Nursery With Planting Media Composition And Concentration Of Micro Fertilizer I Wayan , Sugita; Yakup; Erizal , Sodikin; M. Umar , Harun
BIOVALENTIA: Biological Research Journal Vol. 11 No. 1 (2025)
Publisher : Biology Department, Faculty of Mathematics and Natural Sciences, Sriwijaya University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24233/biov.11.1.2025.458

Abstract

Planting media and micronutrients are important aspects of plant growth. Planting media rich in organic matter and micronutrients such as B and Cu are essential nutrients that must be fulfilled for oil palm plants (Elaeis guineensis Jacq). This study aims to determine the growth of oil palm in early nurseries with the composition of planting media and the concentration of microfertilizer application and determine the best treatment interaction for oil palm seedling growth. The research was conducted at UPT BPP Tungkal Jaya Kec. Musi Banyuasin from December 2023 to March 2024. The design used was a two-factor Randomized Block Design with three replications, each replication consisting of 48 plants so that there were 144 experimental units. The treatments consisted of (M0P0) 100% soil + 0 ml/plant vs (M1P1) 85% soil + 15% rice husk charcoal + 2 ml/plant vs (M2P2) 75% soil + 25% rice husk charcoal + 4 ml/plant and (M3P3) 50% soil + 50% rice husk charcoal + 6 ml/plant. The data obtained were analyzed using ANOVA, if there was a significant effect, it was continued with the Honest Real Difference test at the 5% level. The results showed that the composition of planting media had a significant effect on oil palm growth such as stem diameter, number of leaves, plant height, wet weight, dry weight and root length. However, microfertilizer concentration did not show a significant impact on growth. The interaction between growing media and microfertilizer affected certain variables such as leaf area, wet weight and root length.The conclusion of this research is that M3 planting media and P3 microfertilizer are effective in increasing the growth of oil palm seedlings. The use of organic planting media, loose and providing sufficient nutrients for plants found in the community environment
Integralisme Pendidikan Islam Sebagai Fondasi Etika Digital dalam Era Society 5.0 Yakup
EL WAHDAH Vol. 6 No. 1 (2025): Juni
Publisher : LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35888/elwahdah.v6i1.6293

Abstract

Peningkatan penggunaan teknologi digital menyebabkan problematika baru bermunculan, sebut saja masalah cybercrime, cyberbullying, ujar kebencian, sikap individualis dan banyak lagi. Kita sering kali mengalami kehilangan orientasi moral disaat terjadinya perkembangan teknologi yang pesat. Oleh karena itu diskursus etika harus menjadi bagian penting dari pendidikan di era modern agar manusia tetap dapat memegang prinsip-prinsip moral di tengah arus perubahan teknolog. Oleh karena itu, pendidikan Islam menjadi penting sebagai fondasi etika digital di era society 5.0. Artikel ilmiah ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode pengumpulan data berbasis studi kepustakaan atau penelitian pustaka (library research). peneliti melakukan pengumpulan data dengan membaca, menganalisis dan menyimpulkan data dari beragam sumber refrensi yang relevan dengan topik penelitian, baik dari buku, jurnal ilmiah serta berbagai literatur lainnya. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tantangan etika digital di era society 5.0 tidak terlepas dari penggunaan teknologi seperti pelanggaran privasi, bocornya data-data diri diruang digital, penyebaran bertia hoaks, kesenjangan sosial, serta penyebaran ujaran kebencian adalah bentuk dari tantangan etika diera digital. Pendidikan Islam sangat penting untuk diintegrasikan sebab mengandung nilai aqidah, akhlak, syariah, dan ibadah yang akan membentuk karakter peserta didik. Strategi implementasi untuk mengintegrasikan pendidikan Islam melalui konsep integral-holistik, keragaman model, metode dan pendekatan integrated (terpadu).
Pengaruh Ekstrak Daun dan Batang Tanaman Akasia (Acacia mangium L.) terhadap Pertumbuhan dan Hasil Tanaman Jagung (Zea mays L.) The Effect of Leaves and Bark Extract of Acacia (Acacia mangium L.) on Growth and Yield of Corn (Zea mays L.) Sodikin, Erizal; Yakup; Rama Dwi Cahya
Jurnal Integritas Serasan Sekundang Vol 5 No 2 (2023): Jurnal Integritas Serasan Sekundang
Publisher : Badan Penelitian dan Pengembangan Daerah KabupatenMuara Enim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64987/jiss.v5i2.69

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh ekstrak daun dan batang yang berasal dari tanaman akasia (Acacia mangium L.) terhadap pertumbuhan tanaman jagung. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan November 2021 sampai Februari 2022 di lahan percobaan Fakultas Pertanian, Universitas Sriwijaya, Indralaya (3°13'11.8"S, 104°38'19,6"E). Penelitian ini menggunakan Rancangan Acak Kelompok (RAK) yang terdiri dari 5 perlakuan dan 3 ulangan dan diuji lanjut dengan uji BNT (Beda Nyata Terkecil) terhadap data yang berbeda nyata berdasarkan analisa keragaman. Perlakuan dosis ekstrak daun dan batang terdiri dari: P1 (tanpa perlakuan ekstrak), P2: 2 g ekstrak daun + 2 g ekstrak kulit, P3: 4 g ekstrak daun + 4 g ekstrak kulit, P4: 6 g ekstrak daun +6 g ekstrak kulit, dan P5: 8 g ekstrak daun + 8 g ekstrak kulit. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ekstrak daundan batang Akasia berpengaruh negatif terhadap pertumbuhan dan hasil tanaman jagung. Semakin tinggi dosis ekstrak daun dan batang Akasia yang diberikan, semakin tinggi juga pengaruh negatifnya terhadap pertumbuhan dan hasil tanaman jagung. Tanaman jagung memungkinkan untuk dijadikan tanaman sela di pertanaman Akasia, tetapi berpotansi terjadinya penurunan hasil sampai sekitar 26 %.
Perguruan Tinggi Keagamaan Islam dan Era Society 5.0; Tantangan dan Peluang Dosen PTKI dalam Membentuk Kompetensi 4C ABAD 21 Dikalangan Mahasiswa Yakup
EL WAHDAH Vol. 5 No. 2 (2024): Desember
Publisher : LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35888/elwahdah.v5i2.6242

Abstract

Perguruan tinggi Islam memiliki tanggung jawab krusial dalam mencetak lulusan yang tidak hanya unggul dalam bidang agama Islam, namun juga kompetensi yang dibutuhkan abad 21. Agar dapat menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi abad 21 yang dikenal dengan 4C, yaitu keterampilan berpikir kreatif (creative thinking), berpikir kritis dan pemecahan masalah (critical thinking and problem solving), berkomunikasi (communication), dan berkolaborasi (collaboration), maka perguruan tinggi keagamaan Islam (PTKI) seyogyanya melakukan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta bersikap adaptif. Tujuan dari artikel ilmiah ini adalah untuk mengetahui tantangan dan peluang dosen PTKI dalam membentuk kompetensi 4 C abad 21 dikalangan mahasiswa. Artikel ilmiah ini menggunakan metode penelitian pendekatan kualitatif dengan metode pengumpulan data berbasis studi kepustakaan atau penelitian pustaka (library research). Pengumpulan data dilakukan dengan membaca dan menganalisis refrensi pustaka, membaca dan mencatat serta mengolah bahan refrensi atau pustaka baik dari buku, prosiding ilmiah, atau jurnal-jurnal ilmiah yang relvan. Hasil analisis dari berbagai refrensi menunjukkan bahwa Beberapa perubahan yang dilakukan oleh PTKI dalam upaya menghadapi era society 5.0 adalah dengan melakukan reintegrasi ilmu antara ilmu-ilmu agama dengan ilmu-ilmu umum dan signifikansi transformasi kelembagaan dari status institut menjadi universitas. Selanjutnya, hambatan dosen PTKI dalam membentuk kompetensi 4 C abad 21 yaitu terdiri dari faktor internal berasal dari SDM dosen dan mahasiswa dan eksternal berasal dari ketersediaan sarana dan prasarana terutama dalam bidang teknologi. Sedangkan peluang dosen PTKI dalam membentuk komptensi 4 C adanya transformasi signifikan status IAIN menjadi UIN, sehingaa membuka peluang besar untuk mengintegrasikan ilmu agama Islam dengan ilmu-ilmu umum.