Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.908
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Equilibrium: Jurnal Pendidikan Pelita : Jurnal Penelitian dan Karya Ilmiah Islamika : Jurnal Agama, Pendidikan dan Sosial Budaya Didaktika: Jurnal Kependidikan Jurnal Pengabdian Masyarakat Al-Muyassar: Journal of Arabic Education
Siti Nurislamiah
Universitas Islam Syekh Yusuf
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
MENINGKATKAN MUTU SDM (SUMBER DAYA MANUSIA) SEJAK DINI GUNA MENURUNKAN TINGKAT PENGGANGURAN DI KELURAHAN KUNCIRAN INDAH Wanda Yulia Utami; Rizal Fahmi; Ariesta Setyawati; Aditya Pratama; Siti Nurislamiah; Juwita Qadarsi
Abdi Pandawa: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2023): Abdi Pandawa: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Islam Syekh Yusuf Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33592/ap.v3i1.3409

Abstract

Covid-19 berdampak pada kenaikan angka kemiskinan di Indonesia, berdasarkan badan pusat statistik (BPS) di kota Tangerang angka kemiskinan sekitar 118,22 juta jiwa, naik di angka 5,22% dari tahun sebelum covid- 19 menyerang, hal ini mengakibatkan semakin bertambahnya pengangguran karna ketersediaan lapangan kerja yang sedikit, maka dari itu warga tangerang khususnya di Kelurahan Kunciran Indah, agar mutu sumber daya manusia menurun karena kemampuan literasi yang rendah oleh karena itu cara dalam mengatasi kemiskinan dengan meningkatkan budaya literasi di kehidupan masyarakat sehari-hari. Masalah-masalah yang timbul dalam menjalankan kegiatan literasi ini ialah dimana Kurang aktifnya kegiatan taman bacaan di Indonesia, akses penyediaan buku yang kurang dan kebiasaan masyarakat yang cendrung lebih memilih bermain game online dan menonton televisi daripada membaca buku pengetahuan untuk menambah wawasan dan keahlian yang dimiliki. Oleh karena itu sudah waktunya untuk mengembangkan sumber daya manusia (SDM) yang berkualitas dan memiliki keahlian yang dapat bermanfaat bagi orang banyak khususnya yang di ajarkan pada anak-anak sekolah dasar (SD) pada jenjang pendidikan dasar untuk menstimulasi kemampuan berfikir, kemampuan rohani dan jasmani yang nantinya memiliki kesiapan dalam memasuki jenjang pendidikan yang lebih tinggi, yang disediakan dalam jalur formal dan non formal. Dengan sumber daya manusia(SDM) yang berkulitas diharapkan dapat menciptakan suasana pendidikan yang positif yang bertujuan untuk pengembangan, pendayagunaan sumber daya manusia agar dapat dikelola secara efesien dan efektif.
The Implementation of Pancasila Principles on the Development of the Independent Curriculum in the Execution of the P5 Program: A Perspective from Educational Philosophy Siti Nurislamiah; Ariesta Setyawati; Sherly Astuti
Didaktika: Jurnal Kependidikan Vol. 13 No. 3 Agustus (2024): Didaktika Jurnal Kependidikan
Publisher : South Sulawesi Education Development (SSED)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58230/27454312.423

Abstract

Pancasila, as the nation's ideology, reflects the worldview of the Indonesian people. The relationship between Pancasila and education is outlined in Law No. 20 of 2003 on the National Education System. The Strengthening Pancasila Student Profile Project (P5) is a significant initiative in efforts to reinforce nationalist character in Indonesia. This study aims to explore the implementation of P5 through a literature review method, focusing on content analysis of various related literature. This research method involves gathering and analyzing data from policy documents, academic journals, books, research reports, and news articles. The results show that P5's implementation strategy includes developing an integrated curriculum, intensive teacher training, collaboration with local communities, and the use of educational technology. Despite challenges such as limited resources and integrating P5 into an already dense curriculum, there are recommendations to improve implementation, including strengthening teacher training, developing a more integrated curriculum, and applying continuous monitoring and evaluation. In conclusion, the implementation of P5 holds great potential in shaping the nationalist character and identity of Indonesian students, but comprehensive support from all stakeholders is needed to achieve long-term success.
Konsep Merdeka Belajar dalam Perspektif Filsafat Pendidikan Aliran Esensialisme Siti Nurhayati Solihah; Siti Nurislamiah; Ade Fakih Kurniawan
Equilibrium: Jurnal Pendidikan Vol 12, No 1 (2024): EQUILIBRIUM : JURNAL PENDIDIKAN
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/equilibrium.v12i1.13318

Abstract

Filsafat esensialisme adalah kritik terhadap pendekatan progresif terhadap pendidikan, yang menekankan pelestarian warisan budaya. Meski tidak berdiri sendiri, esensialisme menimbulkan kekhawatiran akan ketidakpastian dalam pendidikan. Kebijakan didasarkan pada tujuan yang diharapkan dan teknologi mempengaruhi pemikiran dan perilaku manusia. Indonesia mengadopsi “pembelajaran gratis” dalam kurikulumnya untuk menjadikan pembelajaran lebih menarik dan mengintegrasikan teknologi untuk memecahkan masalah sosial. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis literatur. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pemahaman mendalam tentang konsep belajar mandiri dalam perspektif esensialisme. Hasil kajian dalam penelitian ini adalah terdapat kesesuaian pandangan filsafat esensialis ini dengan kurikulum Merdeka, dan menunjukkan bahwa esensialisme sebagai filsafat pendidikan berperan dalam memberikan landasan bagi pengembangan kebijakan desain ulang kurikulum Merdeka.
Development of an Arabic Grammar Instructional Medium Based on Illustrated Stories in Elementary School Siti Nurhayati Solihah; Moch Mu'izzuddin; Ahmad Habibi Syahid; Siti Nurislamiah; Nur Alfin Bintang Perkasa
Al-Muyassar: Journal of Arabic Education Vol 5 No 1 (2026): Al-Muyassar: Journal of Arabic Education
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa Arab, Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/al-muyassar.v5i1.16116

Abstract

This study develops comic-based instructional media for Arabic grammatical learning at the elementary school level. The background of this research lies in the low interest and understanding of elementary students toward Arabic grammar due to conventional teaching methods and unattractive learning media. The objectives of this study are to investigate the actual condition of Arabic grammar learning before using comic media, to develop comic-based instructional media, to assess its feasibility, and to measure its effectiveness in improving students’ understanding. The theoretical foundation of this study is the importance of interactive visual media in supporting students’ cognitive processing (Clark & Mayer) as well as the need for media that are aligned with children’s characteristics. The research method applied is Research and Development (R&D) using the ADDIE model. The research subjects were fourth grade students of Muhammadiyah Elementary School 33 Kademangan, with research instruments including observation, interviews, expert validation in content and media, student response questionnaires, and pretest–posttest assessments. The findings revealed that the comic media obtained an excellent feasibility score from the content expert (92.5%) and the media expert (96.66%). Student responses were also very positive, with an average of 95%. The effectiveness of the media was evidenced by the increase in the average pretest score (54.57) to the posttest score (81.52), with an N-Gain value of 0.60 (categorized as moderate). This research contributes to the development of innovative instructional media that suit the characteristics of elementary school students and proves effective in enhancing their understanding of Arabic grammar.
PERAN AGAMA TERHADAP KESEHATAN MENTAL REMAJA Siti Nurislamiah; Ariesta Setyawati
PELITA JURNAL PENELITIAN DAN KARYA ILMIAH Vol 23 No 2 (2023): Pelita : Jurnal Penelitian dan Karya Ilmiah [Juli - Desember]
Publisher : UNIVERSITAS ISLAM SYEKH - YUSUF TANGERANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33592/pelita.v23i2.4157

Abstract

Remaja merupakan masa dimana peralihan dari masa anak-anak ke masadewasa, yang telah meliputi semua perkembangan yang dialami sebagaipersiapan memasuki masa dewasa. Dengan kata lain, Remaja merupakanseseorang yang sedang berproses tumbuh menjadi dewasa. Menurut WorldHealth Organization (WHO) remaja adalah periode usia antara 10 sampai 19tahun, sedangkan menurut Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB) menyebut kaummuda untuk usia antara 15-24 tahun. Pada masa remaja terjadi berbagai macamperubahan perkembangan yang signifikan. Perubahan perkembangan tersebutmeliputi aspek fisik, psikis dan psikososial. Pada masa ini mood (suasana hati)bisa berubah dengan sangat cepat. Perubahan mood (swing) yang drastis padapara remaja ini seringkali dikarenakan beban pekerjaan rumah, pekerjaansekolah, atau kegiatan sehari-hari di rumah. Meski mood remaja yang mudahberubah-ubah dengan cepat. Peran agama begitu penting dalam pembinaanmoral karena nilai-nilai moral yang datang dari agama bersifat tetap dan universal,serta berpengaruh pada perbaikan sikap dan juga perilaku seorang remaja dalambersikap diantaranya agama dapat mengajarkan arti tujuan hidup. Dalammeningkatkan kesehatan mental maka kemampuan berpikir positif perludibangun. Pengaruh agama terhadap kesehatan mental remaja yaitu: (1)Membentengi diri dari perbuatan buruk, (2) Melatih hidup dengan sabar, (3) Hidupmenjadi lebih ikhlas, (4) Hidup menjadi lebih bersabar, (5) Hidup dengansederhana, (6) Hidup dengan rendah hati, (7) Hidup dengan saling menghargaidan menghormati, dan (8) Tahu batasan yang baik dan buruk. Hal ini jugadiperlukan peran pendidikan keluarga dan pendidikan masyarakat untuk pertumbuhan psikis pada anak.
Optimalisasi Peran Pemuda Islam Dalam Pengembangan Potensi Wisata Daerah di Kelurahan Gebang Raya Kecamatan Periuk Kota Tangerang Siti Nurislamiah; Ariesta Setyawati; Ainul Azhari
Abdi Pandawa: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2021): Abdi Pandawa: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Islam Syekh Yusuf Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (619.336 KB)

Abstract

ABSTRAK Organisasi pemuda merupakan tempat berkumpulnya para remaja dalam menghimpun berbagai potensi yang mengarahkan dalam kegiatan-kegiatan positif. Organisasi lokal di lingkungan desa/kelurahan merupakan wadah untuk memenuhi kebutuhan ataupun memecahkan permasalahan masyarakat. Salah satu organisasi lokal yang ada di hampir setiap desa atau kelurahan di Indonesia adalah Karang Taruna sebagai tempat atau wadah pembinaan peran muda. Salah satu kegitatan tersebut adalah pemberdayaan kemampuan keagamaan untuk para pemuda kelurahan Gebang Raya Kecamatan Periuk Kota Tangerang. terciptanya kerukunan, bergotong royong dalam melakukan program kegiatan dan saling toleransi diantara para pemuda. Dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan berbagai metode dan tahapan dalam pelaksanaannya, yaitu: observasi, perencanaan, pemetaan, pelaksanaan, dan tindak lanjut. Pengabdian Kepada Masyarakat yang dilakukan di Kelurahan Gebang Raya Kecamatan Periuk ini terutama terhadap kegiatan yang dilakukan oleh para pemuda Karang Taruna unit 22, yaitu pengembangan potensi wisata daerah. Program wisata yang ditekankan adalah kampung wisata keramba 22, yang berlokasi di RW 22 Garden City. Program yang dilakukan oleh para pemuda Karang Taruna ini merupakan sebuah jawaban dari pengembangan peran pemuda muslim, yang menggunakan potensinya untuk kebaikan dirinya dan umat (masyarakat sekitarnya). Sedangkan para pemuda diluar sana masih menyibukkan kepentingan pribadinya saja. Kata Kunci : Peran Pemuda, Potensi Wisata, Keramba, Karang Taruna
SOSIALISASI MEDIA PEMBELAJARAN ONLINE DALAM MATERI IHSAN PADA SISWA SMA NEGERI 20 KABUPATEN TANGERANG Siti Nurislamiah; Ariesta Setyawati; Ainul Azhari; Irawan Irawan; Denny Hermawan
Abdi Pandawa: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2022): Abdi Pandawa: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Islam Syekh Yusuf Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sesuai dengan kurikulum 2013, bahwa dalam hal pembelajaran peserta didik lebih ditekankan pada aspek pengembangan individu masing-masing. Partisipan dalam kegiatan sosialisasi media pembelajaran online dalam materi meraih kasih allah dengan ihsan adalah siswa-siswi kelas 12 SMAN 20 Kabupaten Tangerang. Pembelajaran online yang digunakan selama pandemi ini membuat pembelajaran secara tatap muka secara online memberikan solusi terhadap pemahaman siswa pada materi yang disampaikan oleh guru meskipun tidak langsung di kelas, tapi melalui pembuatan video pembelajaran terkait dengan materi yang ingin disampaikan. Sehingga dalam penyampaian materi khususnya materi meraih kasih Allah dengan ihsan memudahkan tujuan pembelajaran ini tercapai sehingga dapat memacu siswa-siswi agar menjadi insan yang luhur akan budi pekertinya, juga dapat menjadi pengendalian perbuatannya ketika ia melakukan suatu perbuatan yang dilarang oleh Allah Swt, sehingga ia pun tidak menjadi buruk dan terjatuh dalam perbuatan yang tercela.
REGENERASI ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH (OSIS) DALAM MEMBENTUK KEPEMIMPINAN SISWA DI SMK AL- GINA PAKU HAJI KABUPATEN TANGERANG Ariesta Setyawati; Siti Nurislamiah; Wanda Yulia Utami; Rizal Fahmi; Aditya Pratama; Hasim Hasim; Rosbandi Rosbandi
Abdi Pandawa: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2023): Abdi Pandawa: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Islam Syekh Yusuf Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33592/ap.v3i2.4056

Abstract

Pemilih pemula adalah mereka yang telah berusia 17-21 tahun, mayoritas pemilih pemula adalah pelajar (SMA), mahasiswa dan pekerja muda yang telah memiliki hak suara dan tercantum dalam daftar pemilih tetap (DPT). Pembelajaran demokrasi salah satunya adalah regenerasi OSIS melalui pemilihan ketua serta peralihan kepengurusan. Bagi yang sudah terpilih sebagai pemimpin akan menjalankan tugas dan melanjutkan program program OSIS periode lama yang belum tuntas dan menjalankan program program baru sesuai dengan ide dan gagasan untuk meningkatkan kegiatan yang positif di lingkungan SMK AL GINA. Tujuan Penulisan adalah menganalisa proses pemilihan ketua OSIS yang ada di SMK Al Gina. Sistem yang berjalan dalam proses pemilihan ketua OSIS dilakukan secara manual yaitu dengan panitia mengadakan pencoblosan dan mengambil hasil pemungutan suara terbanyak. Metodologi Analisa menggunakan Pengumpulan Data dan menganalisa secara teoritis Sistem Pemilihan Ketua OSIS secara umum dan yang sedang berjalan. Kemudian melakukan wawancara dengan pihak sekolah yang bersangkutan untuk mengetahui permasalahan yang dihadapi serta untuk mengetahui proses pada sistem pemilihan ketua OSIS yang sedang berjalan dengan metode Analisa. Hasil yang dicapai yaitu menerapkan sistem pemilihan ketua OSIS pada SMK Al Gina yang selama ini masih cara manual.
SOSIALISASI PENGEMBANGAN AKHLAKUL KARIMAH DAN BUDI PEKERTI UNTUK MENINGKATKAN TAKWA DI JUM?AT DZIKIR Siti Nurislamiah; Ariesta Setyawati; Wanda Yulia Utami; Rizal Fahmi; Aditya Pratama; Hasim Hasim; Rosbandi Rosbandi
Abdi Pandawa: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): Abdi Pandawa: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Islam Syekh Yusuf Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33592/ap.v4i1.4642

Abstract

Untuk mendapatkan nilai-nilai keagamaan tersebut juga dapat melalui Jum?at Dzikir yang biasanya dilaksanakan oleh setiap beberapa sekolah, universitas, dan kelembagaan keagamaan setiap wilayah. Sehingga karakter akhlakul karimah dan budi pekerti dapat terbentuk melalui pengajaran dan dakwah inovatif untuk membangun sikap baik kepada mahluk ciptaan Allah dan tercipta ppeserta didik yang cinta dan senang dengan Al-Qur?an. Metode yang dilakukan adalah metode yang dilakukan dengan studi pustaka untuk mengumpulkan data-data penelitian terdahulu. Sehingga sosialisasi diperlukan untuk membantu mengembangkan akhlakul karimah peserta didik. Budi pekerti juga dapat menentukan peserta didik baik atau buruk.
PENCEGAHAN STUNTING DAN PENGEMBANGAN POTENSI TUMBUH KEMBANG ANAK DI KELURAHAN GEMBOR KECAMATAN PERIUK KOTA TANGERANG Siti Nurislamiah; Ariesta Setyawati; Farhan Shirath
Abdi Pandawa: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2024): Abdi Pandawa: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Islam Syekh Yusuf Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33592/ap.v4i2.5575

Abstract

Kegitan workshop pencegahan stunting adalah sebuah kegiatan yang bertujuan untuk memberikan arahan dan sosialisasi kepada masyarakat kelurahan gembor khusus nya yang sedang hamil dan memiliki balita, agar selalu memperhatikan gizi janin atau anak nya sehingga bisa terpenuhi dan terhindar nya dari stunting. Metode kegiatan yang kami lakukan pada kegiatan ini berbentuk workshop, Dialog dan tanya jawab seputar stunting. Pemateri pada kegiatan ini adalah ibu Ari Lestari. S.Gz, selaku ahli gizi dari puskesmas kelurahan gembor, yang sangat detail menyampaikan materi terkait pencegahan stuntung. Hasil dari pengabdian kami dalam kegiatan workshop pencegahan stunting, masyarakat di kelurahan gembor menjadi lebih selektif dalam memperhatikan pekembangan tumbuh kembang janin atau anak nya. Selain itu juga, kegiatan ini di sambut baik oleh aparat pemerintah setempat dalam hal ini Bpk. Sobri. S.Ip selaku lurah di kelurahan gembor, yang sangat mengapresiasi terhadap kegiatan ini.
Co-Authors Ade Fakih Kurniawan Aditya Pratama Ahmad Habibi Syahid ainul azhari azhari Ariesta Setyawati Ariesta Setyawati Denny Hermawan Farhan Shirath Hasim Hasim Irawan Irawan Juwita Qadarsi Moch Mu'izzuddin Nur Alfin Bintang Perkasa Pratama, Aditya Rizal Fahmi Rosbandi Rosbandi Sherly Astuti Siti Nurhayati Solihah Siti Nurhayati Solihah Wanda Yulia Utami Wanda Yulia Utami