Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

Potential Students’ Grammatical Errors in Translation: A Case Study at the Fourth Semester in English Department of Letters Faculty at Universitas Pamulang Sumartini, Tutut
TELL - US JOURNAL Vol 2, No 1 (2016): March 2016
Publisher : Universitas PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (184.47 KB) | DOI: 10.22202/tus.2016.v2i1.1341

Abstract

Students at English Departement, Letters Faculty, The University of Pamulang get one subject namely English-Indonesian translation at the fourth semester. In studying translation, all English knowledge and skills (Listening, Speaking, Reading dan Writing) are required to get the translation result satisfied to readers. However, there are lots of problems faced by the students which are caused by grammar and other related factors in translation. The process of translation begins with skimming in  a reading texts (Source Language=SL) until to get the main idea of the text. The students often think that careful reading is wasting of time so that they tend to try to find unfamiliar words in the dictionary straight away. This article is trying to recognize potential grammatical errors faced by a student and identify the types of errors made by the fourth semester students of the English Department,  Letters Faculty of the University of Pamulang at the periode of 2012/2013.
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA INGGRIS MELALUI COLLABORATIVE LEARNING Perlina, Mia; Ni Komang , Ariani; Sumartini, Tutut
Qardhul Hasan: Media Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 8 No. 3 (2022): DESEMBER
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/qh.v8i3.6578

Abstract

Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan keterampilan berbicara bahasa Inggris para santri Pondok Modern Al-Ghozali, khususnya tingkat Sekolah Menengah Pertama, yang beralamat di Gunung Sindur, Kabupaten Bogor, Jawa Barat. Melalui metode collaborative learning atau pembelajaran kolaboratif, kegiatan PkM ini tidak hanya berfokus pada pembelajaran bahasa semata, namun juga dapat menanamkan nilai-nilai positif dalam kehidupan, diantaranya menumbuhkan sikap percaya diri, kerja sama, tanggung jawab, santun dalam bersikap dan berbahasa, serta menghargai orang lain. Media ajar yang digunakan yaitu berupa video percakapan yang dijadikan acuan atau model pembelajaran bagi para santri untuk berlatih atau mempraktikkan pelafalan (pronunciation) yang tepat serta memperkaya wawasan tentang ungkapan-ungkapan tertentu dalam bahasa Inggris, seperti menyampaikan, menanggapi, serta menyanggah pendapat seseorang. Hasil menunjukkan bahwa para santri dapat mengikuti seluruh rangkaian kegiatan dengan antusias and proaktif. Respon yang diberikan santri melalui survei evaluasi kegiatan PkM juga dinilai positif atau memuaskan, dimana 51,4% sangat setuju dan 48,6% setuju menyatakan bahwa materi yang diberikan dapat menambah (meningkatkan) kemampuan mereka dalam berbicara bahasa Inggris. Namun demikian, masih ada beberapa santri yang perlu ekstra bimbingan untuk lebih berani dan aktif berbicara bahasa Inggris. Terakhir, hasil kegiatan PkM ini diharapkan dapat memberikan manfaat dan menjadi referensi bagi pelaksanaan PkM selanjutnya untuk mengembangkan metode dan strategi dalam meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris, utamanya keterampilan berbicara (speaking skills).
PENERAPAN STORY TELLING UNTUK MENANAMKAN NILAI KEARIFAN LOKAL Nasution, Sukma Septian; Taman, Purwanti; Sumartini, Tutut; Atmawijaya, Tito Dimas
Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 1 (2022): Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/al-jpkm.v3i1.17061

Abstract

Derasnya arus globalisasi dipicu oleh lingkungan dengan aktifitas yang sangat padat bisa memicu anak- anak kehilangan kesempatan untuk mengenal nilai-nilai kearifan lokal. Kegiatan pengabdian pada masyarakat oleh dosen dan mahasiswa jurusan Sastra Inggris, Fakultas Sastra, Universitas Pamulang bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai kearifan lokal melalui teknik bercerita bagi peserta didik Taman Baca Masyarakat (TBM) Kolong Jembatan Ciputat. Kegiatan pengabdian ini juga bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan meningkatkan literasi berbahasa Inggris. Sasaran pengabdian ini adalah 52 anak anak yang tinggal di sekitar kolong jembatan tersebut. Cerita rakyat yang diangkat adalah Asal-Usul Cikaputrian dan Asal-Usul Gunung Pinang yang sarat akan nilai-nilai kemanusiaan. Selain kegiatan bercerita, kegiatan lainnya seperti berdiskusi, permainan dan hiburan edukatif diberikan untuk memberikan wawasan bagi peserta dalam situasi yang menyenangkan. Melalui teknik bercerita, para peserta memiliki pengalaman kegiatan yang menarik dan berguna dalam membentuk karakter yang positif seperti menghormati orang tua, peduli terhadap sesama masyarakat, dan memiliki akhlak yang terpuji sesuai dengan nilai moral yang ada dalam cerita.
HOSPITALITY REGISTERS USED BY FRONTLINERS OF ATRIA RESIDENCE GADING SERPONG TANGERANG Ratmo, Ratmo; Sumartini, Tutut; Cahyani, Ida
CLLiENT (Culture, Literature, Linguistics, and English Teaching) Vol 6 No 1 (2024): CLLiENT JOURNAL
Publisher : Language and Literature Faculty, Universitas Sains Al-Qur'an (UNSIQ) Jawa Tengah di Wonosobo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

In hospitality industry, there are many kinds of English terms used by the staff both written and spoken. These English terms in hospitality industry are part of English for Specific Purposes (ESP) which are called registers. This research aims to find out registers as the formal English terms used by the front liners or Front Office Staff of Atria Residence Gading Serpong Tangerang, and to analyse the lexical and contextual meanings of the registers used. This research employs descriptive qualitative method to collect and analyse the data. The subject of this study is the staff of Front Office department of Atria Residence Gading Serpong. The data will be obtained through participant observation, semi- structured interview and review of the documents. In collecting data, some conversations between guests and front office staff are recorded. The findings uncover the majority of terms used in Front Office department in the hotel, and to which categories they are used in general and in specific context. This research also reveal the terms have different meanings in both lexical and contextual aspects. As one of language varieties in sociolinguistics, hospitality registers are discipline language or formal language the hotel staff must use in their work place as to follow standard of operational procedure (SOP). Moreover, the English terms used in a specific work setting are part of English for Occupational Purpose (EOP) as a part of English for Specific Purpose (ESP).
Peningkatan Kompetensi Diri untuk Persiapan Memasuki Dunia Kerja Safitri, Cindy Eka; Samosir, Refina Tasari; Oktaviany, Firda Sari; Madrois, Madrois; Nurjaman, Ulung; Suripto, Suripto; Sugiyanto, Sugiyanto; Sumartini, Tutut
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian ini berjudul peningkatan kompetensi diri untuk persiapan memasuki dunia kerja. Tujuan dari adanya kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk memberikan gambaran kepada siswa di madrasah aliyah melalui pembinaan serta pengetahuan secara sosialisasi meliputi ilmu keterampilan yang harus dimiliki setiap siswa sebelum memasuki dunia kerja. Metode yang digunakan adalah metode penyampaian materi secara langsung, diskusi serta pelatihan mengenai keterampilan skill yaitu soft skill, hard skill dan ilmu akuntansi yang penting untuk dimiliki sebelum memasuki dunia kerja. kesimpulan dari pengabdian kepada masyarakat ini adalah bahwa dilakukan pendampingan untuk para siswa mempersiapkan dirinya sebelum memasuki dunia kerja agar mewujudkan kesejahteraan masyarakat dalam hal ini adalah siswa madrasah aliyah untuk siap memasuki dunia kerja.
ENGLISH FOR OCCUPATIONAL PURPOSES (EOP): ENHANCING COMMUNICATION SKILLS FOR MAGISTER ACCOUNTING STUDENTS UNPAM Sumartini, Tutut
Lexeme : Journal of Linguistics and Applied Linguistics Vol. 5 No. 1 (2023): JANUARY 2023
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/ljlal.v5i1.28146

Abstract

Most professionals are aware now what are happening globally and are involved in using English, which is as a tool for communication in their job settings. In the context of English for Occupational Purposes (EOP) course, to be professional and productive in their job, having very good job both in English competence and performance is a must through preparing students with their right and materials in their study program. In this paper, the researcher deals with magister accounting students of UNPAM. This group of language learners needs to work and practice a lot with specific materials related to the student’s real lives used. English for communication that can lead them to be professional in their job settings.