Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.116
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Abdimas Mandiri E-Link: Jurnal Teknik Elektro dan Informatika Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Publikasi Ilmu Komputer dan Multimedia
Dhamayanti Dhamayanti
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN PENGETAHUAN MASYARAKAT LEWAT PEMANFAATAN APLIKASI VIRTUAL TOUR 360 MUSEUM SMBII DI MASA PANDEMI Shinta Puspasari; Dhamayanti Dhamayanti; Rendra Gustriansyah; Dwi Asa Verano; Ahmad Sanmorino
RESWARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2023)
Publisher : Universitas Dharmawangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46576/rjpkm.v4i1.2493

Abstract

Museum SMBII memiliki fungsi menyimpan, memelihara, memamerkan koleksi benda bersejarah dan budaya Palembang untuk tujuan rekreasi maupun edukasi yang dimanfaatkan seluas-luasnya bagi masyarakat khususnya kota Palembang. Namun, saat pandemi COVID-19 melanda dunia, kebijakan pemerintah daerah Palembang menetapkan museum SMBII untuk menerapkan kebijakan yang disesuaikan dengan situasi pandemi. Museum terpaksa tutup dan membatasi akses bagi aktivitas fisik di museum.  Pengelola museum SMBII telah menyediakan aplikasi untuk memudahkan masyarakat mengakses museum secara virtual. Untuk lebih memperkenalkan aplikasi tersebut, kegiatan pengenalan pemanfaatan aplikasi virtual tour 360 museum SMBII dilaksanakan dengan peserta pelajar atau mahasiswa yang merupakan kategori pengunjung dominan dari museum SMBII Palembang sebelum pandemi. Peserta dikenalkan fungsionalitas dan cara pemanfaatan tiap fitur aplikasi. Peserta diminta menggunakan aplikasi dan mengisi kuesioner evaluasi tingkat penerimaan peserta terhadap aplikasi. Hasil kuesioner menunjukkan bahwa pengetahuan peserta rata-rata meningkat dan aplikasi virtual tour 360 mudah digunakan serta meningkatkan minat peserta untuk jelajah wisata budaya Palembang
WORKSHOP PENDAMPINGAN PENGGUNAAN APLIKASI E-VOTING UNTUK PEMILIHAN OSIS Imelda Saluza; Evi Yulianti; Lastri Widya Astuti; Dhamayanti Dhamayanti
RESWARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Dharmawangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46576/rjpkm.v5i1.4047

Abstract

Salah satu kegiatan non akademik di sekolah kegiatan Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS). SMP Negeri 4 Banyuasin 1 Sumatera Selatan selaku mitra tim PKM menyampaikan permasalahan pada kegiatan non akademik yang dihadapi berdasarkan hasil observasi dan wawancara. Dalam proses pelaksanaan kegiatan OSIS, ditemui beberapa hambatan antara lain belum adanya pemanfataan teknologi dalam kegiatan non akademik mitra padahal mitra telah memiliki kesiapan teknologi serta sumber daya untuk menggunakannya, kegiatan non akademik yang masih menganggu proses pembelajaran serta tidak efektif dalam kegiatannya. Berdasarkan permasalahan yang dihadapi mitra, Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) Universitas Indo Global Mandiri (IGM) dan mitra menyepakati untuk mengadakan kegiatan PKM penggunaan aplikasi e-voting guna mendukung bidang non akademik. Tujuan kegiatan ini adalah untuk memberikan bimbingan teknis yang menjelaskan bagaimana sistem e-voting bekerja, termasuk bagaimana suara dihitung dan hasil diumumkan. Hal ini dapat meningkatkan transparansi dan kepercayaan para pemilih terhadap integritas pemilihan. Kegiatan ini dapat memberikan wawasan tentang bagaimana pemilihan berlangsung yang memungkinkan panitia pemilihan OSIS untuk memantau, mengevaluasi proses serta membuat perbaikan di masa akan datang serta membantu kebutuhan dalam pelaksanaan pembaruan struktur ogansisasi mitra dalam menunjang pelaksanaan kegiatan non akademik. Kegiatan dilakukan dengan menggunakan metode difusi IPTEKS dan workshop. Workshop dilaksanakan tanggal 19 April 2023 untuk melakukan evaluasi terhadap kegiatan tim memberikan kuesioner kepada peserta untuk menilai kegiatan yang telah dilakukan. Berdasarkan analisis hasil evaluasi kegiatan PKM mitra menilai pelaksanaan workshop memberikan kemudahan dalam pemilihan dibanding acara tradisional, proses perhitungan lebih cepat sehingga efektif digunakan, perhitungan, keamanan dan kerahasiaan terjamin. Hasil penilaian dari peserta dapat disimpulkan bahwa peserta menyetujui untuk menggunakan aplikasi e-voting untuk pemilihan OSIS dengan persentase indeks penilaian di atas 75%.
E-COMMERCE RUMAH KOMERSIL GREEN CENTER PARK BERBASIS ANDROID Cezi Intan Sari; Faradillah Faradillah; Dhamayanti Dhamayanti
E-Link: Jurnal Teknik Elektro dan Informatika Vol. 19 No. 1: Mei 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30587/e-link.v19i1.6748

Abstract

PT. Bangun Cipta Anugrah Abadi is a company that operates in the real estate sector and focuses on revenue and sales. PT. Bangun Cipta Anugrah Abadi is located in Ruko Perumnas Tl. Kelapa, Alang-Alang Lebar District, Palembang City. PT. Bangun Cipta Anugrah Abadi offers several housing products, including Green Center Park Housing located on Jalan Boulevard Citra Grand City No. 88, Alang-Alang Lebar Palembang. Currently, there is no system that helps customers easily place orders with booking agents without having to travel to the location. For this reason, an information system will be built for Android e-commerce of Commercial Homes based in Green Center Park using the Android Studio application, as a container for creating web services and facilities. MySQL database to create the database. Testing takes place using the black box method, including testing the admin system, users and the report printing process. From the test result, the feature menu in the green center park e-commerce application runs well and satisfies users in accordance with user expectations.
Analisis Kualitas Sistem Informasi Manajemen Siswa pada BTA 70 Palembang dengan Metode ISO/IEC 25010 Nazua Alkaff; Imelda Saluza; Dhamayanti Dhamayanti
Jurnal Publikasi Ilmu Komputer dan Multimedia Vol. 5 No. 2 (2026): Mei: Jurnal Publikasi Ilmu Komputer dan Multimedia
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jupikom.v5i2.7139

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kualitas sistem informasi manajemen siswa berbasis web padaBimbingan Belajar 70 (BTA 70) Palembang menggunakan standar ISO/IEC 25010. Model ISO/IEC 25010 digunakan sebagaikerangka analisis yang mengukur delapan karakteristik kualitas perangkat lunak, yaitu Functional Suitability, PerformanceEfficiency, Compatibility, Usability, Reliability, Security, Maintainability, dan Portability. Penelitian ini menggunakanpendekatan kuantitatif dengan metode survei melalui penyebaran kuesioner kepada 63 pegawai dan manajemen yangmerupakan pengguna aktif sistem informasi manajemen siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan total samplingdengan instrumen kuesioner skala Likert 5 poin. Analisis data dilakukan dengan bantuan perangkat lunak SPSS. Hasilpenelitian menunjukkan bahwa seluruh konstruk ISO/IEC 25010 memenuhi kriteria validitas dan reliabilitas. Tingkat kepuasanpengguna berada pada kategori baik, dengan variabel Portability memperoleh penilaian tertinggi (75%), diikuti olehCompatibility (72%), dan Maintainability (71%). Sementara itu, Reliability (64%) dan Performance Efficiency (65%)memerlukan perbaikan lebih lanjut. Kesimpulan penelitian ini adalah sistem informasi manajemen siswa pada BTA 70Palembang telah memenuhi standar kualitas ISO/IEC 25010 dengan tingkat kepuasan pengguna yang baik.
Pendampingan Berbasis Kecerdasan Buatan dalam Menyusun Perangkat Pembelajaran Imelda Saluza; Hendra Di Kesuma; Lastri Widya Astuti; Dhamayanti Dhamayanti; Faradillah Faradillah
Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 1 (2026)
Publisher : Universitas Dharmawangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46576/rjpkm.v7i1.7759

Abstract

Guru di era digital tidak hanya menguasai kompetensi pedagogis, tetapi juga mampu memanfaatkan teknologi secara produktif dalam menyusun perangkat pembelajaran yang efisien, kontekstual, dan sejalan dengan kurikulum. Namun, banyak guru masih mengalami kendala waktu, dan kualitas penyusunan Rencana Pembelajaran Semester (RPP). Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas guru dalam menyusun perangkat pembelajaran melalui pendampingan berbasis kecerdasan buatan (AI), khususnya Google Gemini dengan pengemabangan prompt terstruktur yang siap pakai. Mitra kegiatan ini adalah guru-guru di SMK PGRI 2 Palembang, dengan jumlah peserta sebanyak 25 orang. Metode pelaksanaan mengadopsi pendekatan Participatory Action Research (PAR) melalui lima tahap: to know, to understand, to plan, to act, dan to change. Hasil menunjukkan sebanyak 92% guru membutuhkan waktu hanya 1-2 jam atau kurang dalam menyusun RPP, 88% merasakan peningkatan efisiensi kerja yang signifikan, 80% menyatakan peningkatan kepercayaan diri dalam menggunakan AI, dan 60% berkomitmen untuk terus menggunakan prompt secara rutin. Selain itu, 96% guru menilai kegiatan ini sangat bermanfaat bagi peningkatan kompetensi profesional guru. Hal ini membuktikan bahwa pemanfaatan AI secara partisipatif mampu menjadi solusi inovatif untuk penguatan literasi digital pedagogis dan transformasi praktek perencanaan pembelajaran di sekolah. 
Peningkatan Literasi Olah Data Statistik Melalui Pelatihan Penggunaan Google Colab Imelda saluza; faradillah Faradillah; Lastri Widya Astuti Astuti; Dhamayanti Dhamayanti
Jurnal Abdimas Mandiri Vol. 10 No. 2 (2026): On Progress
Publisher : UNIVERSITAS INDO GLOBAL MANDIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36982/jam.v10i2.7574

Abstract

Data literacy is a crucial competence for health students in supporting evidence-based practice. However, the reality in the field shows that the constraints of expensive conventional statistical software licenses and limited hardware specifications often hinder students' research data processing. This community service aims to improve data literacy and digital competence of students through quantitative data analysis training based on Python using Google Colab. This activity involved 25 students from the Midwifery and Pharmacy Study Programs at STIKES Keluarga BundaLiterasi data merupakan kompetensi krusial bagi mahasiswa kesehatan dalam mendukung pengambilan keputusan berbasis bukti (evidence-based practice). Namun, realitas di lapangan menunjukkan bahwa kendala lisensi perangkat lunak statistik konvensional yang mahal serta spesifikasi perangkat keras yang terbatas sering kali menghambat proses pengolahan data penelitian mahasiswa. Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi data dan kompetensi digital mahasiswa melalui pelatihan analisis data kuantitatif berbasis Python menggunakan Google Colab. Kegiatan ini melibatkan 25 mahasiswa Program Studi Kebidanan dan Farmasi STIKES Keluarga Bunda Jambi. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan Participatory Action Learning (PAL) melalui hands-on workshop secara daring selama satu hari. Evaluasi kegiatan dilakukan secara komprehensif melalui uji kompetensi (pretest dan posttest), observasi keterampilan, dan angket kepuasan berbasis skala Likert. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kompetensi yang sangat signifikan dengan nilai Normalized Gain (N-Gain) sebesar 0,72, yang termasuk dalam kategori tinggi. Uji hipotesis membuktikan peningkatan tersebut signifikan secara statistik (p < 0,001). Selain itu, 91,5% peserta menyatakan tingkat kepuasan pada kategori Baik dan Sangat Baik, terutama terkait kemudahan akses cloud computing yang mendemokratisasi penggunaan alat analisis data tanpa membebani spesifikasi perangkat keras. Kesimpulannya, integrasi Python dan Google Colab terbukti menjadi solusi inovatif, gratis, dan fleksibel dalam mengatasi hambatan teknis, sekaligus membangun kesiapan mahasiswa kesehatan dalam menghadapi transformasi digital dan prinsip reproducible research Jambi. The implementation method used a Participatory Action Learning (PAL) approach through a one-day online hands-on workshop. Activity evaluation was conducted comprehensively through competence tests (pretest and posttest), skills observation, and Likert-scale satisfaction questionnaires. The results showed a highly significant increase in competence with a Normalized Gain (N-Gain) value of 0.72, which falls into the high category. Hypothesis testing proved this increase was statistically significant (p < 0.001). Furthermore, 91.5% of participants expressed satisfaction in the Good and Very Good categories, especially regarding the ease of cloud computing access which democratizes the use of data analysis tools without burdening hardware specifications. In conclusion, the integration of Python and Google Colab proves to be an innovative, free, and flexible solution in overcoming technical barriers, while building health students' readiness to face digital transformation and reproducible research principles.
Co-Authors Ahmad Sanmorino Cezi Intan Sari Dwi Asa Verano EVI YULIANTI Faradillah Faradillah Hendra Di Kesuma Imelda Saluza Imelda Saluza, Imelda Lastri Widya Astuti Lastri Widya Astuti Astuti Nazua Alkaff Rendra Gustriansyah Shinta Puspasari