Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.778
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat SWARNA SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Nurfitri Nurfitri
STIA Nusantara Sakti Sungai Penuh
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
PERAN MAHASISWA KULIAH KERJA NYATA (KKN) DALAM BIDANG PENDIDIKAN SEBAGAI WUJUD PENGABDIAN DI DESA AIR TERJUN Megawati Megawati; Nurfitri Nurfitri
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2023): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Februari 2023
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/swarna.v2i2.307

Abstract

Bentuk dari pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh mahasiswa adalah kuliah kerja nyata (KKN). Dalam usaha untuk mencerdaskan kehidupan bangsa maka salah satu kegiatan yang perlu dilakukan oleh mahasiswa KKN adalah kegiatan dalam bidang pendidikan. Untuk itu dilakukan kegiatan penyuluhan dengan tujuan agar mahasiswa KKN mampu menyusun program-program kegiatan pengabdian kepada masyarakat pada aspek pendidikan. Kegiatan penyuluhan yang dilaksanakan oleh supervisor lapangan dan dosen STIA Nusantara Sakti Sungai Penuh kepada Masasiswa KKN di Desa Air Terjun dengan judul “Peran Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata Dalam Bidang Pendidikan Sebagai Wujud Pengabdian di Desa”. Kegiatan ini dapat terlaksana dengan baik dan menghasilkan beberapa program kegiatan mahasiswa KKN dalam bidang Pendidikan yaitu mengajar les Bahasa Indonesia, les Bahasa Inggiris, Les Matematika, mengaktifkan kembali pengajian, serta membantu guru mengajar di PAUD. Kegiatan ini menyasar murid Sekolah Dasar yang juga melibatkan orang tua, guru, pemerintah desa, dan masyarakat desa Air Terjun.
PERAN MAHASISWA KULIAH KERJA NYATA (KKN) DALAM BIDANG PENDIDIKAN SEBAGAI WUJUD PENGABDIAN DI DESA AIR TERJUN Megawati Megawati; Nurfitri Nurfitri
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2023): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Februari 2023
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/swarna.v2i2.307

Abstract

Bentuk dari pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh mahasiswa adalah kuliah kerja nyata (KKN). Dalam usaha untuk mencerdaskan kehidupan bangsa maka salah satu kegiatan yang perlu dilakukan oleh mahasiswa KKN adalah kegiatan dalam bidang pendidikan. Untuk itu dilakukan kegiatan penyuluhan dengan tujuan agar mahasiswa KKN mampu menyusun program-program kegiatan pengabdian kepada masyarakat pada aspek pendidikan. Kegiatan penyuluhan yang dilaksanakan oleh supervisor lapangan dan dosen STIA Nusantara Sakti Sungai Penuh kepada Masasiswa KKN di Desa Air Terjun dengan judul “Peran Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata Dalam Bidang Pendidikan Sebagai Wujud Pengabdian di Desa”. Kegiatan ini dapat terlaksana dengan baik dan menghasilkan beberapa program kegiatan mahasiswa KKN dalam bidang Pendidikan yaitu mengajar les Bahasa Indonesia, les Bahasa Inggiris, Les Matematika, mengaktifkan kembali pengajian, serta membantu guru mengajar di PAUD. Kegiatan ini menyasar murid Sekolah Dasar yang juga melibatkan orang tua, guru, pemerintah desa, dan masyarakat desa Air Terjun.
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYUSUN PROPOSAL PENELITIAN MELALUI PELATIHAN ONLINE BAGI MAHASISWA Mike Nurmalia Sari; Nurfitri Nurfitri; Rahmi Rahmi; Rinaldi Rinaldi; Helfany Amsa
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 3 (2026): Vol. 7 No. 3 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i3.60227

Abstract

Kemampuan menyusun proposal penelitian merupakan kompetensi dasar yang wajib dimiliki mahasiswa, namun pada kenyataannya masih banyak mahasiswa yang menghadapi kesulitan dalam merumuskan masalah, menentukan metodologi, serta menyusun sitasi dan daftar pustaka secara benar. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan mahasiswa dalam menyusun proposal penelitian melalui pelatihan yang dilaksanakan secara daring (online). Kegiatan dilaksanakan melalui platform Zoom Cloud Meeting dengan melibatkan 30 mahasiswa yang berasal dari tiga perguruan tinggi, yaitu STKIP Muhammadiyah Sungai Penuh, STIA Nusantara Sakti Sungai Penuh, dan Sekolah Tinggi Teknologi Pekanbaru, dengan masing-masing kampus mengirimkan 10 peserta. Metode pelaksanaan meliputi pendidikan masyarakat, difusi ilmu pengetahuan dan teknologi, pelatihan, serta mediasi. Evaluasi dilakukan menggunakan instrumen pretest dan posttest. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pemahaman komponen proposal penelitian, dengan rata-rata skor meningkat dari 2,7 menjadi 4,2 pada skala 1–5, serta peningkatan pemahaman aspek metodologis rata-rata sebesar 35%. Selain itu, sebagian besar peserta mampu menyusun kerangka proposal penelitian secara mandiri. Kegiatan ini memperoleh respons positif dari peserta. Dengan demikian, pelatihan online terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan mahasiswa menyusun proposal penelitian dan diharapkan dapat mendukung percepatan penyelesaian tugas akhir mahasiswa.
PENGENALAN STEM: PROGRAM DARING UNTUK MENINGKATKAN MINAT SISWA DI BIDANG SAINS DAN TEKNOLOGI Nurmaliati Nurmaliati; Nurfitri Nurfitri; Yayuk Suprihartini; Gusnidar Gusnidar; Loria Wahyuni; Al Ikhlas
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 3 (2026): Vol. 7 No. 3 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i3.60272

Abstract

Minat siswa terhadap bidang sains dan teknologi merupakan faktor penting dalam menyiapkan generasi yang mampu menghadapi perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi pada abad ke-21. Namun, masih banyak siswa yang belum mengenal pendekatan STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) serta memiliki minat yang rendah terhadap bidang sains dan teknologi. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk memperkenalkan STEM dan meningkatkan minat siswa di bidang sains dan teknologi melalui program yang dilaksanakan secara daring (online). Kegiatan dilaksanakan melalui platform Zoom Cloud Meeting dengan melibatkan 30 siswa yang berasal dari tiga sekolah mitra di lingkungan tiga perguruan tinggi pelaksana, yaitu Akademi Teknik Adi Karya, STIA Nusantara Sakti Sungai Penuh, Politeknik Penerbangan Palembang, dan STKIP Muhammadiyah Sungai Penuh. Metode pelaksanaan meliputi pendidikan masyarakat, difusi ilmu pengetahuan dan teknologi, pelatihan, serta mediasi. Evaluasi dilakukan menggunakan instrumen pretest dan posttest. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pemahaman konsep STEM, dengan rata-rata skor meningkat dari 2,6 menjadi 4,3 pada skala 1–5, serta peningkatan minat terhadap bidang sains dan teknologi rata-rata sebesar 37%. Selain itu, 90% peserta menyatakan memahami konsep dasar STEM dan 88% berminat mengikuti kegiatan STEM lanjutan. Kegiatan ini memperoleh respons positif dari peserta. Dengan demikian, program pengenalan STEM secara daring terbukti efektif dalam meningkatkan minat siswa di bidang sains dan teknologi.
Co-Authors Al Ikhlas Gusnidar Gusnidar Helfany Amsa Loria Wahyuni Megawati Megawati Nurmaliati Nurmaliati Rahmi Rahmi Rinaldi, Rinaldi Sari, Mike Nurmalia Yayuk Suprihartini