Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

INVESTIGASI PENERAPAN COLLABORATIVE LEARNING DI UNIVERSITAS BINA DARMA PALEMBANG Hidayat, Intra Swadaya; Herdiansyah, Muhammad Izman
POSITIF : Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi Vol 6 No 2 (2020): Positif : Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi
Publisher : P3M Politeknik Negeri Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31961/positif.v6i2.968

Abstract

Abstract This study aims to investigate the extent of collaborative learning that occurs at Bina Darma University Palembang. The data used is data from posting in the e-learning forum. The data is then processed using the Community of Inquiry method approach. The results of this study are an analysis of the application of collaborative learning in e-learning forums and suggestions for improving its application. Keywords — LMS, Community of Inquiry, Blended Learning, Online Learning, Trancript Analysis
INVESTIGASI PENERAPAN COLLABORATIVE LEARNING DI UNIVERSITAS BINA DARMA PALEMBANG Intra Swadaya Hidayat; Muhammad Izman Herdiansyah
POSITIF : Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi Vol 6 No 2 (2020): Positif : Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi
Publisher : P3M Politeknik Negeri Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31961/positif.v6i2.968

Abstract

Abstract This study aims to investigate the extent of collaborative learning that occurs at Bina Darma University Palembang. The data used is data from posting in the e-learning forum. The data is then processed using the Community of Inquiry method approach. The results of this study are an analysis of the application of collaborative learning in e-learning forums and suggestions for improving its application. Keywords — LMS, Community of Inquiry, Blended Learning, Online Learning, Trancript Analysis
WORKSHOP KEWIRAUSAHAAN BERBASIS DIGITAL MARKETING DI SMKN 3 PALEMBANG Eko Setiawan; Muhammad Fajar Ariwibowo; Intra Swadaya Hidayat
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2023): Volume 4 Nomor 1 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i2.11707

Abstract

Program SMK Pusat Keunggulan dari Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi yaitu program pengembangan SMK dengan kompetensi keahlian tertentu dalam peningkatan kualitas dan kinerja, yang diperkuat melalui kemitraan dan penyelarasan dengan dunia usaha, dunia industri, dunia kerja, yang akhirnya menjadi SMK rujukan yang dapat berfungsi sebagai sekolah penggerak dan pusat peningkatan kualitas dan kinerja SMK lainnya. Selaras dengan itu, dunia pendidikan pun mencoba untuk mengimbangi program tersebut agar setiap lulusan SMK bisa terserap di dunia kerja atau pun menjadi wirausaha. Salah satu pengetahuan yang harus dipelajari oleh para tenaga pengajar ialah pengetahuan kewirausahaan berbasis bisnis digital yang berfokus pada digital marketing. Namun, kurangnya pengetahuan para guru tentang kewirausahaan berbasis digital marketing membuat program SMK Pusat Keunggulan belum bisa dipenuhi oleh SMK Negeri 3 Palembang. Maka dari itu, untuk menambah pengetahuan para tenaga pengajar di SMK Negeri 3 Palembang, Institut Teknologi dan Bisnis Palcomtech akan memberikan workshop atau pelatihan di bidang kewirausahaan berbasis digital marketing dengan metode pendidikan masyrakat, advokasi dan pelatihan dan dilaksanakan pada 14 – 15 September 2022. Hasil yang diperoleh dari pengabdian masyarakat ini adalah para peserta mendapatkan pengetahuan tambahan mengenai digital marketing, pembuatan konten pemasaran menggunakan aplikasi Canva dan membuat website e-commerce menggunakan aplikasi Odoo.
WORKSHOP PEMBUATAN MEDIA BELAJAR DENGAN MENGGUNAKAN CANVA Muhammad Fajar Ariwibowo; Intra Swadaya Hidayat
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 4 (2023): Volume 4 Nomor 4 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i4.19000

Abstract

Presentasi yang dilakukan oleh seorang guru harus mudah dimengerti, dipahami serta ilmu tersebut bisa digunakan oleh siswa/siswi dalam kehidupan sehari – hari maupun di dunia kerja atau juga di dunia wirausaha. Agar sebuah pembelajaran bisa dimengerti oleh siswa/siswi, maka diperlukan penguasaan materi yang baik serta media pembelajaran yang kreatif melalui teknologi informasi dan komunikasi. Namun, berdasarkan data dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) pada tahun 2021, menyebutkan bahwa 60 persen guru di Indonesia belum menguasai Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK). Terdapat kesenjangan kemampuan di antara para guru, siswa dan orang tua yang beragam serta jaringan internet yang belum merata di Indonesia, menjadi beberapa penyebab guru di Indonesia belum mampu menguasai Teknologi Informasi dan Komunikasi. Hal ini juga yang dirasakan oleh para guru di SMA Negeri 22 Palembang. Kurangnya pengetahuan para guru tentang media pembelajaran yang kreatif dengan bantuan Teknologi Informasi dan Komunikasi, membuat siswa/siswi di SMA Negeri 22 kesulitan dalam memahami materi yang disampaikan oleh para guru. Untuk menambah pengetahuan para tenaga pengajar di SMA Negeri 22 Palembang, Institut Teknologi dan Bisnis Palcomtech akan memberikan workshop atau pelatihan pembuatan media pembelajaran kreatif dengan menggunakan aplikasi Canva. Agar para guru di SMA Negeri 22 bisa memberikan materi yang mudah dipahami oleh siswa/siswi.
Analisis Jejaring Sosial Terhadap Keberhasilan Kampanye 'Don't Know?, Kasih No!' oleh Bank Central Asia Hidayat, Intra Swadaya; Wulandari , Tri Ayu; Adilla, Malika; Pratama, Rico
Digital Transformation Technology Vol. 4 No. 1 (2024): Periode Maret 2024
Publisher : Information Technology and Science(ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/digitech.v4i1.3761

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis jaringan sosial dalam konteks pembentukan brand awareness dan adopsi inovasi melalui media sosial, dengan fokus pada video kampanya "Don't Know, Kasih No!" oleh Bank Central Asia (BCA). Dua jaringan, yaitu Name Network dan Chain Network, dieksplorasi menggunakan metode analisis jaringan sosial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua jaringan memiliki karakteristik yang serupa dalam hal hubungan antar node yang relatif jarang dan tidak adanya hubungan timbal balik antar node. Namun, terdapat perbedaan dalam struktur jaringan tersebut. Name Network memiliki diameter yang lebih besar dan modularity yang lebih tinggi, menandakan adanya segmentasi yang lebih kuat dalam jaringan tersebut. Di sisi lain, Chain Network memiliki tingkat centralization yang lebih tinggi, menunjukkan adanya konsentrasi kekuatan pengaruh pada beberapa node tertentu dalam jaringan. Temuan ini memberikan wawasan yang berharga dalam memahami pola interaksi antara anggota jaringan dalam konteks pembentukan brand awareness dan adopsi inovasi melalui media sosial, dengan memberikan perhatian khusus pada dampak dari video kampanye "Don't Know, Kasih No!" yang diluncurkan oleh Bank Central Asia (BCA).
Memanfaatkan Aplikasi Pinterest Sebagai Referensi Untuk Membuat Konten Digital Marketing Fajar Ariwibowo, Muhammad; Swadaya Hidayat, Intra; Putri Andita, Mirza; Mawarindani Indra, Azalia
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara (JPMN) Vol. 4 No. 2 (2024): Agustus 2024 - Januari 2025
Publisher : Lembaga Otonom Lembaga Informasi dan Riset Indonesia (KITA INFO dan RISET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35870/jpmn.v4i2.3231

Abstract

Digital transformation has become an urgency for all business sectors. One of the changes related to the business sector is the marketing pattern switching to digital, or what is called digital marketing. SMKN 3 Sekayu, South Sumatra, only has an engineering major. SMKN 3 hopes that their teachers will be able to create digital marketing content that helps market products or services or for their own career or business needs through the SMK Industry 4.0 Digital Marketing Teacher Workshop. The method used in this community service is to use educational methods for the community as well as advocacy and training, and the application used is the Pinterest application. The results of this dedication produce additional knowledge for the audience to create content and increase the number of ideas for creating digital marketing content. Apart from that, 93.06% were very satisfied with the workshops they had attended.
Analisis Jejaring Sosial Terhadap Keberhasilan Kampanye 'Don't Know?, Kasih No!' oleh Bank Central Asia Hidayat, Intra Swadaya; Wulandari , Tri Ayu; Adilla, Malika; Pratama, Rico
Digital Transformation Technology Vol. 4 No. 1 (2024): Periode Maret 2024
Publisher : Information Technology and Science(ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/digitech.v4i1.3761

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis jaringan sosial dalam konteks pembentukan brand awareness dan adopsi inovasi melalui media sosial, dengan fokus pada video kampanya "Don't Know, Kasih No!" oleh Bank Central Asia (BCA). Dua jaringan, yaitu Name Network dan Chain Network, dieksplorasi menggunakan metode analisis jaringan sosial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua jaringan memiliki karakteristik yang serupa dalam hal hubungan antar node yang relatif jarang dan tidak adanya hubungan timbal balik antar node. Namun, terdapat perbedaan dalam struktur jaringan tersebut. Name Network memiliki diameter yang lebih besar dan modularity yang lebih tinggi, menandakan adanya segmentasi yang lebih kuat dalam jaringan tersebut. Di sisi lain, Chain Network memiliki tingkat centralization yang lebih tinggi, menunjukkan adanya konsentrasi kekuatan pengaruh pada beberapa node tertentu dalam jaringan. Temuan ini memberikan wawasan yang berharga dalam memahami pola interaksi antara anggota jaringan dalam konteks pembentukan brand awareness dan adopsi inovasi melalui media sosial, dengan memberikan perhatian khusus pada dampak dari video kampanye "Don't Know, Kasih No!" yang diluncurkan oleh Bank Central Asia (BCA).
Pemanfaatan Kecerdasan Buatan dalam Peningkatan Kompetensi Pegawai LLDIKTI Yarza Aprizal; Azalia Mawarindani Indra; Intra Swadaya Hidayat; Yanti Efendy; Khotop; Muhammad Fajar Ariwibowo; Wiza Yunifa
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 5 (2026): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Transformasi digital menuntut peningkatan kompetensi sumber daya manusia, termasuk aparatur di lingkungan pendidikan tinggi. Namun, pemanfaatan teknologi kecerdasan buatan (Artificial Intelligence) dalam kegiatan administrasi dan layanan kelembagaan masih belum optimal akibat keterbatasan pemahaman dan keterampilan praktis pegawai. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kompetensi pegawai LLDIKTI Wilayah II dalam memanfaatkan teknologi KA untuk mendukung efektivitas dan efisiensi tugas administrasi. Topik ini dipilih karena KA memiliki potensi besar dalam membantu penyusunan dokumen, pengolahan informasi, serta percepatan proses kerja birokrasi. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan pelatihan dan pendampingan yang meliputi penyampaian materi konseptual, demonstrasi penggunaan perangkat KA, serta praktik langsung oleh peserta. Evaluasi dilakukan melalui observasi partisipatif dan umpan balik peserta terhadap pemahaman serta kemampuan penerapan KA dalam tugas sehari-hari. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan pegawai dalam memanfaatkan KA, khususnya untuk penyusunan surat dan laporan kerja secara lebih cepat dan sistematis. Peserta juga menunjukkan sikap positif dan kesiapan untuk mengadopsi teknologi KA dalam aktivitas kerja. Kegiatan ini menegaskan bahwa pelatihan KA berperan penting dalam penguatan kapasitas institusional dan kesiapan aparatur pendidikan tinggi menghadapi tuntutan transformasi digital.
Pelatihan Dasar Pembuatan Lampu Flip-Flop Menggunakan Arduino Bagi Siswa SMK Methodist 2 Palembang: Pengabdian Yarza Aprizal; Rendy Almaheri Adhi Pratama; Muhammad Jhonsen Syaftriandi; Intra Swadaya Hidayat; Muhammad Fajar Ariwibowo; Muhammad Ramadanil; Kms. Ahmad Zhaky Muslimin
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7501

Abstract

Perkembangan teknologi Internet of Things (IoT) menuntut siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) untuk menguasai konsep dasar mikrokontroler dan logika digital sebagai bekal menghadapi industri modern. Namun, saat ini masih terdapat tantangan berupa kesenjangan antara pemahaman konseptual dengan implementasi praktis. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memperkuat kompetensi dasar siswa SMK Methodist 2 Palembang melalui Pelatihan Dasar Pembuatan Lampu Flip-Flop menggunakan Arduino. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan demonstration and hands-on practice. Kegiatan diawali dengan pemaparan materi teoritis, yang kemudian dilanjutkan dengan pendampingan praktik langsung dalam merakit dan memprogram rangkaian menggunakan aplikasi Arduino IDE. Evaluasi keberhasilan kegiatan diukur melalui penyebaran kuesioner skala Likert kepada 18 peserta. Hasil evaluasi menunjukkan tingkat penerimaan yang sangat baik, dengan persentase rata-rata 49,22% peserta menyatakan Sangat Setuju dan 48,39% menyatakan Setuju bahwa materi pelatihan mudah dipahami dan meningkatkan pengetahuan mereka. Secara keseluruhan, kegiatan pelatihan ini berhasil mencapai tujuan dalam meningkatkan pemahaman konseptual dan keterampilan praktis siswa mengenai mikrokontroler dan penerapannya pada rangkaian flip-flop.
Explainable Gradient Boosting for Egg Production Anomaly Detection in Laying Hen Farms Intra Swadaya Hidayat; Febria Sri Handayani; Yarza Aprizal; Rendy Almaheri Adhi Pratama; Muhammad Jhonsen Syaftriandi
Bulletin of Information Technology (BIT) Vol 7 No 3: September 2026
Publisher : Forum Kerjasama Pendidikan Tinggi (FKPT)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47065/bit.v7i3.3071

Abstract

Abstract- Small-scale laying-hen farms require analytical tools that can detect abnormal egg-production patterns while remaining interpretable for operational decision support. This study develops and evaluates an explainable gradient boosting framework for low-production anomaly detection using farm-level environmental, management, and production records. The dataset contained 481 observations with eight variables, including flock size, feed amount, ammonia, temperature, humidity, light intensity, noise, and total egg production. Exact-duplicate inspection found 407 duplicated rows; therefore, the 74 unique observations were used as the primary evaluation dataset. Egg production rate was derived by normalizing total egg output by flock size, and low-production anomalies were defined using the 10th percentile threshold, resulting in eight anomaly cases. Supervised tree-based models were evaluated using repeated stratified four-fold cross-validation with 20 repeats, and unsupervised methods were used as anomaly baselines. XGBoost achieved the best full-feature performance, with F1-score of 0.928, recall of 1.000, ROC-AUC of 0.997, and PR-AUC of 0.984. Sensitivity analysis without flock size showed that environmental and management variables retained useful signal. SHAP analysis indicated that flock size, light intensity, and temperature were the dominant predictors. The findings support interpretable operational monitoring of low egg-production patterns, although the results require validation on larger expert-labeled datasets.