Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal English Review: Journal of English Education Jurnal Pengabdian Masyarakat SAPANGAMBEI MANOKTOK HITEI
Marhaeni KD Matondang
Universitas Simalungun
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
APPLICATION OF BROWN AND LEVINSON’S MODEL ON JOE BIDEN’S VICTORY SPEECH: A CASE ON POLITENESS STRATEGY Anita Purba; Tutiariani Nasution; Marhaeni KD Matondang; Zulkarnain Zulkarnain; Ridwin Purba
English Review: Journal of English Education Vol 11 No 1 (2023)
Publisher : University of Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25134/erjee.v11i1.7575

Abstract

This research discussed about politeness strategies in Joe Biden’s victory speech. The researcher used theory of Brown and Levinson (1987). This theory to analyzed the types of politeness strategy and the dominant types in Joe Biden victory speech. The source of the data was taken from Joe Biden’s speech in YouTube Its about 15 minutes, 19 seconds. This speech was published at 8 November 2020. The researchers chose Joe Biden’s speech because the researcher found that the types of politeness strategy in this speech.  the researcher found 22 data and three types of politeness strategy namely positive politeness 18 (81.8%), negative politeness 1 (4.5%) and off record indirect strategy 3 (13.6%). Positive politeness that found in this speech namely:  uses promise, intensifity interest to the hearer, be optimistic, repetition, joke, assume or assert reciprocity, offer, and use rhetorical strategy, negative politeness that found in this speech was use pessimistic and off record indirect strategy namely use metaphors and give hints or directions. The most dominant types in Joe Biden Victory speech was positive politeness strategy. Positive politeness used in the speech so that make good communications between the speaker and the hearer and also make the situations comfortable, relax and make a pleasant situation in doing communication.
Pelatihan Speaking Pada Anak - Anak Di Lokasi Pariwisata Tangkahan Langkat Anita Purba; Semaria Eva Elita Girsang; Ridwin Purba; Mardin Silalahi; Bismar Sibuea; Rohdearni wati Sipayung; Natanael Saragih; Marhaeni KD Matondang; Tiodora Silalahi; Indra Jayanti Damanik; Fery Kurniawan; Nabilah Raihanah Purba; Rajasyah Bunga Siregar
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sapangambei Manoktok Hitei Vol. 6 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat SAPANGAMBEI MANOKTOK HITEI
Publisher : Universitas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/2njgca34

Abstract

Pelatihan Berbicara Bahasa Inggris (Speaking) ini merupakan bagian dari program pengabdian Masyarakat Dosen dan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Simalungun di Desa Tangkahan Kabupaten Langkat Provinsi Sumatera Utara.  Kegiatan ini dilaksanakan kepada anak anak yang tinggal di seputaran Kawasan Konservasi Hutan Pariwisata di Daerah Tangkahan, Kabupaten Langkat. Pelatihan ini bertujuan meningkatkan kemampuan dan pengetahuan anak‑anak Desa Jaring Halus dalam Bahasa Inggris. Melalui penggunaan media gambar, pelatihan ini memperkenalkan Pariwisata dengan menggunakan Bahasa Inggris. Hasil observasi sebelumnya menunjukkan bahwa kemampuan Bahasa Inggris di desa tersebut masih rendah, namun dalam kondisi tersebut, Pemerintah Desa di Kawasan tersebut memberikan ruang bagi anak- anak yang termotivasi untuk belajar Bahasa Inggris. Dari hasil observasi yang dilakukan di awal pada tanggal 25 Maret 2026 dengan kondisi Lembaga Belajar Bahasa Inggris yang dipandu oleh Pengajar (Tutor) yang bukan berlatar Belakang Pendidikan Bahasa Inggris, sehingga diperlukan pelatihan bagi para anak- anak dan juga Tenaga Pengajar. Namun, pada saat ini Pelatihan yang dilaksanakan focus terhadap Pelatihan Berbicara Speaking terhadap anak- anak untuk lebih berdampak, dan akan direncanakan juga pelatihan kepada Tenaga Pengajar Tutor dalam kegiatan pengabdian yang berikutnya. Kegiatan Pengabdian ini dimulai dari Pada Tanggal 5 April 2026 sampai dengan 8 April di Desa Tangkahan, Kabupaten Langkat, dengan melibatkan sepuluh Instruktur— dosen Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Simalungun dan 20 Orang Mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Simalungun
Co-Authors Anita Purba Bismar Sibuea DAMANIK, INDRA JAYANTI Fery Kurniawan Mardin Silalahi Nabilah Raihanah Purba Natanael Saragih Rajasyah Bunga Siregar Ridwin Purba ROHDEARNI WATI SIPAYUNG Semaria Eva Elita Girsang Tiodora Silalahi Tutiariani Nasution Zulkarnain Zulkarnain