Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.376
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Linguistika RETORIKA: Jurnal Ilmu Bahasa SOSHUM : Jurnal Sosial dan Humaniora [Journal of Social Sciences and Humanities] Kulturistik : Jurnal Bahasa dan Budaya Journal of Comprehensive Science Blantika : Multidisciplinary Journal KOMET
Kadek Yogi Susana, Kadek Yogi
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Public Health Social Sciences

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
Penyusunan Handout dan Video Materi Bahasa Inggris di SD Negeri 7 Peguyangan Susana, Kadek Yogi; Anggara, I Gede Adi Sudi; Pramudita, Gede Eka Putra
Jurnal KOMET Vol 2 No 2 (2025): Jurnal Komet: Kolaborasi Masyarakat Berbasis Teknologi : Volume 2 Nomor 2, Oktobe
Publisher : Yayasan Sinergi Widya Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70103/komet.v2i2.71

Abstract

Pembelajaran bahasa Inggris di Sekolah Dasar Negeri 7 Peguyangan selaku mitra kegiatan pengabdian ini masih bersifat konvensional dengan materi yang kurang atraktif dan update. Hal ini berdampak pada rendahnya antusiasme siswa kelas III dalam mengikuti pembelajaran, terutama pada materi yang bersifat konseptual seperti “Energy and The Changing.” Materi ini membahas jenis-jenis energi yang ada di alam serta bagaimana energi tersebut dapat diubah menjadi energi listrik. Untuk mengatasi permasalahan mitra ini, tim pengabdian kampus INSTIKI berfokus pada pengembangan media pembelajaran pendukung berupa handout atraktif yang dilengkapi ilustrasi menarik serta video edukatif yang sesuai dengan kebutuhan siswa sekolah dasar. Proses pelaksanaan diawali dengan observasi kegiatan pembelajaran hingga penyusunan handout dan video, serta uji coba penerapan media tersebut di kelas. Sebelum implementasi, dilakukan penyebaran pre-test dan kuesioner untuk mengukur pemahaman awal dan tingkat ketertarikan siswa terhadap materi bahasa Inggris. Setelah media diterapkan, evaluasi dilakukan melalui post-test dan kuesioner guna mengetahui efektivitas handout dan video dalam meningkatkan pemahaman serta minat belajar siswa. Kegiatan pengabdian ini dapat memberikan alternatif media pembelajaran yang lebih interaktif dan menarik bagi siswa sekolah dasar dalam mempelajari bahasa Inggris, khususnya pada materi “Energy and The Changing.” Dengan adanya media pembelajaran yang lebih inovatif, diharapkan antusiasme dan pemahaman siswa terhadap bahasa Inggris dapat meningkat secara signifikan.
Analysing Implementation Of Balance Score Card To Front Office Department At Adiwana Unagi Suites 2022 Agus Bisena, I Kadek; Yogi Susana, Kadek
Journal of Comprehensive Science Vol. 2 No. 4 (2023): Journal of Comprehensive Science (JCS)
Publisher : Green Publisher Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59188/jcs.v2i4.302

Abstract

The success of a company is influenced by the performance of the departments in its organization. For this reason, the company must be able to measure and evaluate the staff performance. One of the famous tools to measure and manage the performance of the department and staff is KPI based on the Balance Score Card. Adiwana Unagi Suites, a boutique resort in Ubud has implemented a Balance Score Card in its 2022 business process. The research method is executed by using descriptive analysis study. The result of the performance shows some clues that the management and the department itself must discuss the measurement again, especially in customer related. The result also showed us that there was a lack of consistency from the front office team in doing the duty especially in attending training
Pelatihan English Listening Skill For Building Confidence Di Panti Asuhan Tat Twam Asi Yogi Susana, Kadek; Osmunda Eawea Monny, Maria; Agus Bisena, I Kadek; Ari Iswara, Agus; Lisma Martarini, Ni Made
Journal of Comprehensive Science Vol. 3 No. 3 (2024): Journal of Comprehensive Science (JCS)
Publisher : Green Publisher Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59188/jcs.v3i3.643

Abstract

Pelatihan ini dilakukan untuk mencapai tujuan pemerolehan keterampilan Bahasa Inggris khususnya keterampilan mendengarkan yang didukung oleh kemampuan pemerolehan kosa kata yang baik dan benar agar peserta dapat memahami isi teks yang didengarnya. Pelaksanaan kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini merupakan rangkaian dari kegiatan PKM sebelumnya yang mencakup 3 kemampuan bahasa lainnya yaitu:menulis, membaca dan berbicara. Kegiatan ini dilakukan melalui metode ceramah dan praktik yang dilakukan selama 2 hari secara tatap muka. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa interaksi aktif dari pemateri dan peserta memberikan dampak positif bagi peserta untuk lebih mampu meningkatkan keterampilan mendengarkan dan memperoleh kosakata baru yang mampu meningkatkan pemahaman peserta terkait topik yang dibicarakan pada audio atau video yang diputarkan. Selain itu, kegiatan ini meningkatkan rasa percaya diri peserta bahwa Bahasa Inggris akan lebih mudah dipahami jika diterapkan atau dipraktekkan secara nyata dalam percakapan atau kegiatan peserta setiap harinya.
Co-Authors A A Gede Raka Wahyu Brahma Agus Ari Iswara, Agus Ari Ari Iswara, Agus Elina Rudiastari Gede Diki Prasetya Gusti Ayu Mahadewi Gusti Nyoman Ayu Sukerti Gusti Nyoman Ayu Sukerti Gusti Nyoman Ayu Sukerti I Gede Adi Sudi Anggara I Gede Yudi Arsana I Kadek Agus Bisena Lisma Martarini, Ni Made Osmunda Eawea Monny, Maria Pramudita, Gede Eka Putra