Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Gunung Djati Conference Series
Mahlil Nurul Ihsan
UIN Sunan Gunung Djati Bandung
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Panca Jiwa-Based Character Education Modern Islamic Boarding School Al-Ihsan Baleendah Bandung Maslani Maslani; Mahlil Nurul Ihsan; Afrillia Muthia Rahman
Gunung Djati Conference Series Vol. 17 (2022): Conference Series Learning Class: Religious Study, Language, and Education
Publisher : UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (713.618 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini mendeskripsikan tentang pendidikan karakter berbasis panca jiwa di pondok pesantren Al-Ihsan Baleendah Bandung. Teknik pengumpulan data dilakukan dari wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil dalam penelitian ini, menjelaskan bahwa pendidikan karakter dapat ditanamkan melalui internalisasi program kepesantrenan modern yang tersirat di dalam panca jiwa. Program panca jiwa pesantren modern memberikan implikasi yang tinggi terhadap pembentukan karakter santri. Hal ini ditandai meningkatnya kedisiplinan, kepatuhan, kemandirian dan tanggung jawab santri di dalam kehidupan sehari-hari.
Akuntabilitas Kepemimpinan Madrasah dalam Integrasi Keilmuan Hasbiyallah Hasbiyallah; Kasmin Kasmin; Mahlil Nurul Ihsan
Edukasi Islami : Jurnal Pendidikan Islam Vol 12, No 03 (2023): Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/ei.v12i03.4665

Abstract

Akuntabilitas kepemimpinan madrasah merupakan bentuk perwujudan rasa tanggung jawab yang mencerminkan sikap transparan kepada publik atau masyarakat sebagai pengguna jasa pendidikan. madrasah sebagai system pendidikan yang mengintegrasikan pengetahuan agama dan umum, Makalah ini bertujuan menjelaskan bagaimana bentuk akuntabilitas kepala madrasah dalam kerangka integrasi ilmu pengetahuan di MAN untuk membantu siswa MAN mengembangkan dan menghubungkan konsep sains dan agama. Metode penelitian ini dengan pendekatan kualitatif metode studi kasus dengan cara menyelidiki pembelajaran integrasi ilmu. Penelitian ini menunjukan bahwa akuntabilitas kepala MAN IC semakin tinggi dan semakin dipercaya oleh masyarakat, MAN IC dinilai public sebagai MAN yang berhasil mengintegrasikan ilmu agama dan science terbukti dari prestasi-prestasi siswa MAN IC di bidang-bidang science mampu berkompetisi dengan sekolah-sekolah umum bereputasi nasional dan internasional tanpa mengabaikan ilmu-ilmu agama yang menjadi kekuatan di MAN. Rekomendasi penelitian ini bahwa kepada para pemimpin madrasah untuk meningkatkan akuntabillitas kepemimpinannya sehingga mampu mewujudkan visi madrasah hebat madrasah bermartabat.
PERANAN ORANG TUA DALAM MENDIDIK ANAK SECARA ISLAMI Hasbiyallah Hasbiyallah; Kasmin Kasmin; Mahlil Nurul Ihsan
Edukasi Islami : Jurnal Pendidikan Islam Vol 4, No 07 (2015): Edukasi Islami - Jurnal Pendidikan Islami Januari 2015
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (411.038 KB) | DOI: 10.30868/ei.v4i07.65

Abstract

PERANAN ORANG TUA DALAM MENDIDIK ANAK SECARA ISLAMI Hasbiyallah Hasbiyallah; Kasmin Kasmin; Mahlil Nurul Ihsan
Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 4 No. 07 (2015): Edukasi Islami - Jurnal Pendidikan Islami Januari 2015
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/ei.v4i07.65

Abstract

The family was as the first education, the main and oldest, which functions as the foundation stone or foundation for morality and religious education (social and moral education). Education in family, usually natural or informal. But if the education in the family business that fails, will form a child who tends to be lazy child to learn, so that children's achievement will never be in line with expectations. This study aims to determine the role of parents towards Islamic education, factors of non-performance of Islamic religious education, and the role of parents to inculcate Islamic religious education for children in industrial environments. Parents' role in educating children Islamically include instilling good values religious education through personal development of children, develop the child's religious education and ethical guidance for daily life.  Kata kunci: peranan, orang tua, pendidikan Islam dan anak.
Co-Authors Afrillia Muthia Rahman Hasbiyallah Hasbiyallah Kasmin Kasmin Maslani Maslani