Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.92
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Seminar Ilmiah Nasional Teknologi, Sains, dan Sosial Humaniora (SINTESA) Litera : Jurnal Bahasa dan Sastra
Komang Tri Sutrisna Agustia
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Computer Science & IT Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

 1 
ANALISIS SUFFIX DERIVATIONAL PADA ESAI MOTIVASI MAHASISWA KELAS INTERNASIONAL UNIVERSITAS DHYANA PURA: STUDI MORFOLOGI Ni Luh Putu Aprilia Ammara Harleyda Dewi; Komang Tri Sutrisna Agustia; Ni Luh Christine P. Suyasa
Seminar Ilmiah Nasional Teknologi, Sains, dan Sosial Humaniora (SINTESA) Vol 4 (2021): PROSIDING SINTESA
Publisher : LPPM Universitas Dhyana Pura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (158 KB)

Abstract

ABSTRAKKatamba (1993) pada bukunya yang berjudul Morphology menjelaskan morfologi adalahilmu yang mempelajari tentang struktur kata. Dalam hal ini, morfologi membahas morfemyang merupakan satuan makna terkecil. Menurut Katamba (2005), morfem dibagi menjadidua kategori berdasarkan strukturnya, yaitu free morpheme (morfem bebas) dan boundmorpheme (morfem terikat). Morfem terikat digolongkan menjadi inflectional (infleksional)dan derivational (derivasional). Morfem derivasional atau morfem turunan, bila digabungkandengan akar kata, mengubah makna semantik atau bagian kata dari kata yang terpengaruh.Dalam analisis data, digunakan metode descriptive qualitative. Studi ini berfokusmenganalisis jenis dan perubahan kelas kata yang disebabkan oleh derivational suffix yangterdapat pada teks esai motivasi mahasiswa kelas internasional Universitas Dhyana Pura.Berdasarkan analisis yang telah dilakukan, ada sembilan bentuk suffix, yaitu (-able), (-al), (-ful), (-ial), (-ing), (-ion), (-ly), (-ment), dan (-tic). Sedangkan perubahan kelas kata yangditemukan ada lima, yaitu Verb>Adjective yang berjumlah tiga kata, Verb>Noun yangberjumlah tujuh kata, Noun>Adjective yang berjumlah tiga kata, Noun>Adverb yangberjumlah satu kata, dan Adjective>Adverb yang berjumlah lima kata.Kata kunci: Derivational affix, kelas kata, morfem, morfologi, suffix.
ANALISIS TINDAK TUTUR DALAM PERCAKAPAN ANTARA RESEPSIONIS DAN TAMU DI HASTINAPURA RESIDENCE Clarissa Arnolia Elshanora; Putu Chrisma Dewi; Komang Tri Sutrisna Agustia
Seminar Ilmiah Nasional Teknologi, Sains, dan Sosial Humaniora (SINTESA) Vol 4 (2021): PROSIDING SINTESA
Publisher : LPPM Universitas Dhyana Pura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (151.991 KB)

Abstract

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui fungsi dan makna tindak tutur lokusi,ilokusi, dan perlokusi yang diucapkan oleh resepsionis dan tamu di Hastinapura Residence.Fokus penelitian ini adalah tindak tutur yang terdapat pada ucapan resepsionis dan tamu.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskritif. Data yang dikumpulkan adalahdari ucapan – ucapan antara resepsionis dan tamu yang dianalisis dengan menggunakanteori John R. Searle (1969). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada tiga tindak tutur,yaitu tindak tutur lokusi, tindak tutur ilokusi (asertif, direktif, komisif, ekspresif, deklaratif),dan tindak tutur perlokusi. Secara detail, ada 1 tindak tutur lokusi, 1 tindak tutur ilokusiasertif, 1 tindak tutur ilokusi direktif, 1 tindak tutur ilokusi komisif, 1 tindak tutur ilokusiekspresif, 1 tindak tutur ilokusi deklaratif, dan 1 tindak tutur perlokusi. Setiap tindak tuturtersebut memiliki fungsi yang berbeda – beda. Tindak tutur lokusi memiliki fungsimenginformasikan atau memberitahukan, tindak tutur ilokusi asertif memiliki fungsimelaporkan, tindak tutur ilokusi direktif memiliki fungsi meminta, tindak tutur ilokusi komisifberfungsi sebagai tawaran, tindak tutur ilokusi ekspresif memiliki fungsi ucapan terimakasih,tindak tutur ilokusi deklaratif berfungsi mengizinkan, dan tindak tutur perlokusi memilikifungsi permintaan.Kata kunci: hastinapura residence, pragmatik, tindak tutur.
MAKNA SIMBOL SEMIOTIKA SOSIAL PADA IKLAN LAYANAN MASYARAKAT COVID-19 Komang Tri Sutrisna Agustia
Seminar Ilmiah Nasional Teknologi, Sains, dan Sosial Humaniora (SINTESA) Vol 4 (2021): PROSIDING SINTESA
Publisher : LPPM Universitas Dhyana Pura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAKPeranan sebuah iklan dalam mempengaruhi persepsi dan pemahaman masyarakatmemiliki kompetensi tersendiri dalam dunia pemasaran. Iklan dapat dijadikan alat promosidalam pengenalan, pemahaman sebuah konsep atau ajakan. Ajakan dalam penelitian inimerupakan ajakan mengenai pentingnya peran masyarakat saat pandemik Covid-19. Produkiklan yang diambil di penelitian ini adalah iklan himbauan masyarakat mengenai Covid-19dari lembaga komersil dan non-komersil di Indonesia. Adanya fenomena miss-interpretasidan ketidaksesuaian makna yang diinginkan dalam sebuah iklan, memberikan dampak yangsignifikan terhadap perkembangan kasus Covid-19 di Bali. Tujuan dari penelitian ini untukmenyelaraskan masalah penyampaian sebuah makna dalam iklan himbauan masyarakatmengenai Covid-19 yang tidak dipahami oleh publik sehingga terjadinya kesalahpahaman.Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan wujud bagian iklan yang berupa judul,teks, dan slogan, (2) mendeskripsikan wujud hubungan tanda dan acuannya yang berupapenanda dan pertanda dalam iklan, (3) mendeskripsikan dan memberikan gambaran saranmengenai peranan makna yang tepat dalam iklan himbauan masyarakat. Rancanganpenelitian menggunakan rancangan kualitatif yang dikumpulkan dari subjek penelitian yangberupa iklan himbauan masyarakat mengenai Covid-19, dari website dan media cetak.Objek dalam penelitian ini berupa kata, frasa, kalimat, gambar, dan warna. Tahapanpenelitian diawali dari pengumpulan data iklan himbauan masyarakat mengenai Covid-19kemudian disusun gambaran pemaknaan yang tepat mengenai iklan himbauan masyarakatmengenai Covid-19 berdasarkan semiotika. Hasil yang dicapai dalam penelitian ini adalahpenambahan variabel ilmu semiotika dalam perancangan iklan himbauan masyarakatmengenai Covid-19 sehingga memberikan gambaran kesesuaian antara pengaplikasian ilmusemiotika dan praktik pemberian anjuran serta himbauan yang dituangkan dalam iklan.Kesesuaian yang tepat antara keinginan dan makna yang ingin disampaikan bisa terbangundengan baik untuk menghindari adanya kesalahpahaman antara penghimbau dan targetpublik. Target lain yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah adanya pengembangan ilmuBahasa dalam ranah yang lebih luas baik dalam dunia periklanan non-profit.Kata kunci: covid-19, himbauan, iklan, publik, semiotika.
PEMANFAATAN APLIKASI HELLO ENGLISH SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA KELAS PRONUNCIATION Made Utari; Ni Putu Wiratih Putri Sadani; Ni Putu Indayani; Putu Chris Susanto; Komang Tri Sutrisna Agustia
Seminar Ilmiah Nasional Teknologi, Sains, dan Sosial Humaniora (SINTESA) Vol 3 (2020): PROSIDING SINTESA
Publisher : LPPM Universitas Dhyana Pura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis kelayakan Hello English sebagai aplikasipembelajaran mobile untuk mahasiswa Sastra Inggris di Universitas Dhyana Pura. Penelitian inimenggunakan metode deskriptif kualitatif. Metode penelitian dalam penelitian ini adalah analisis isikualitatif. Creswell (2007) mencatat bahwa dalam penelitian kualitatif peneliti menganalisis kataatau gambar untuk menggambarkan fenomena utama daripada menggunakan statistik. Temuanbiasanya disajikan melalui tema atau kategori luas. HELLO ENGLISH oleh CultureAlley adalah aplikasipembelajaran bahasa gratis. Aplikasi ini memiliki hampir 500 pelajaran audio dan video interaktifdan permainan latihan menghibur untuk membaca, menulis, dan berbicara. Kesimpulan daripenelitian ini dapat dikatakan bahwa penggunaan Aplikasi Hello English adalah media yangmembantu siswa dalam proses pemahaman dan menambah keakuratan siswa terhadap materi yangdisampaikan yaitu tentang Pengucapan.Kata kunci: Hello English, pembelajaran daring, pembelajaran mobile, pronunciation,pembelajaran bahasa Inggris
INTERFERENSI BAHASA INDONESIA TERHADAP PEMAKAIAN BAHASA INGGRIS PADA SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA Komang Tri Sutrisna Agustia
LITERA : Jurnal Bahasa Dan Sastra Vol. 3 No. 1 (2017): LITERA JURNAL BAHASA DAN SASTRA
Publisher : LPPM Universitas Dhyana Pura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36002/litera.v3i1.316

Abstract

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis interferensi Bahasa Indonesia dalam pemakaian Bahasa Inggris pada siswa/i kelas VIII SMPK 2 Harapan Untal-Untal. Penelitian ini dilakukan dengan menganalisa hasil penerjemahan teks sederhana yang dilakukan oleh siswa/i kelas VIII SMPK 2 Harapan Untal-Untal kemudian dari hasil penerjemahan tersebut akan dianalisa jenis interferensi apakah yang muncul pada siswa/i tersebut. Metode pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan metode penelitian observasi dan literatur. Data-data yang telah dikumpulkan berupa hasil terjemahan sederhana dari para siswa/i akan dianalisis secara deskriptif menggunakan teori yang berkaitan untuk mengetahui apa jenis interferensi yang ditemukan pada siswa/i kelas VIII SMPK 2 Harapan Untal-Untal dan mencari jalan keluar untuk mengurangi bahkan menghilangkan interferensi Bahasa Indonesia itu sendiri. Hasil yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah mengetahui tingkat inteferensi Bahasa Indonesia dalam pemakaian Bahasa Inggris pada siswa/i kelas VIII SMPK 2 Harapan Untal-Untal. Kemudian menemukan upaya-upaya praktis yang harus dilakukan agar interferensi tersebut tidak bertambah sehingga pemakaian serta pemahaman terhadap Bahasa Inggris dapat dilakukan semaksimal mungkin.Kata kunci: Interferensi, teks, Bahasa Indonesia, Bahasa InggrisABSTRACTThis study aims to determine the type of Indonesian interference in the use of English in students of class VIII SMPK 2 Harapan Untal-Untal. This research was conducted by analyzing the result of simple text translation done by the students of VIII SMPK 2 Harapan Untal-Untal then from the translation result will be analyzed what kind of interference that appear among the students. Methods of data collection in this study using observational research methods and literature. The data that have been collected in the form of simple translation results from the students will be analyzed descriptively using related theories to find out what kind of interference is found in the students of class VIII SMPK 2 Hope Untal and find a way out to reduce and even eliminate the Indonesian interference itself. The results to be achieved in this research is to know the level of Indonesian language inteference in the use of English in the students of class VIII SMPK 2 Hope Untal-Untal. Then find the practical efforts to be done so that interference is not increased so that the use and understanding of English can be done as much as possible.Keywords: interference, text, Indonesian, English
CONCEPTUAL MAPPING ON THE PARABLE OF THE GOSPEL OF LUKE: A COGNITIVE APPROACH Raymundus P. Lokangleu; Ni Nyoman Tri Sukarsih; Komang Tri Sutrisna Agustia
LITERA : Jurnal Bahasa Dan Sastra Vol. 4 No. 2 (2018): LITERA : Jurnal Litera Bahasa Dan Sastra
Publisher : LPPM Universitas Dhyana Pura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36002/litera.v4i2.604

Abstract

ABSTRACTThis thesis presents a cognitive approach in order to identify the categories of conceptualmetaphor and to know the conceptual mapping of those conceptual metaphors found onthe parable of the Gospel of Luke.The qualitative research method was used to analyzethedata in the parable of Luke and supported by purposive sampling technique. Theconceptual metaphor theory by Lakoff and Johnson (1980, 1993, 2003) was used todistinguished the categories of metaphor which are orientational, ontological, andstructural which then mapped into different kinds of conceptual metaphormappings.Firstly, the data were collected, selected, and classified into three metaphoricalcategories which are orientational, ontological, and structural metaphor. Then, the datawere analyzed to find the correspondence of source domain and concrete domain andfrom there the data were mapped through conceptual mapping. The findings are in theparable of Luke, there are more structural metaphor than the other metaphors which areorientational and ontologicalmetaphor. There are 2 data belong to orientational metaphor,3 data are belong to ontological metaphor, and 7 data are belong to structural metaphor.Keywords: conceptual metaphor, conceptual mapping, correspondencesABSTRAKSkripsi ini menggunakan pendekatan kognitif untuk mengidentifikasi kategori konseptualmetafora dan untuk mengetahui pemetaan konseptual dari metafora yang terdapat dalamperumpamaan injil Lukas. Data dianalisis menggunakan metode penelitian kualitatif dandidukung dengan teknik pengambilan sampel.Teori konseptual metafora dari Lakoff danJohnson (1980, 1993, 2003) digunakan untuk membedakan kategori metafora antara lainmetafora orientasi, ontologis, dan struktural yang kemudian dipetakan ke dalampemetaan konseptual metafora yang berbeda. Pertama-tama data dikumpulkan, dipilih,dan diklasifikasi ke dalam tiga kategori metafora antara lain metafora orientasi,ontologis, dan struktural.Kemudian data dianalisis untuk menemukan korespondensidari ranah sumber dan ranah sasaran dan dari sana, data dipetakan melalui pemetaankonseptual. Hasil yang didapat dalam injil Lukas antara lain terdapat lebih banyakmetafora struktural daripada metafora lain yakni metafora orientasi dan ontologis.Terdapat 2 data yang tergolong metafora orientasi, 3 data tergolong metafora ontologis,dan 7 data tergolong metafora struktural.Kata kunci: metafora konseptual, pemetaan konseptual, korespondensi
ANALISIS DEIKSIS PERSONA PADA WEBSITE INTERNASIONAL UNDHIRA KUI-PB UNIVERSITAS DHYANA PURA: STUDI PRAGMATIK Gina Ivana Mambrasar; Komang Tri Sutrisna Agustia
Seminar Ilmiah Nasional Teknologi, Sains, dan Sosial Humaniora (SINTESA) Vol. 6 (2023): PROSIDING SINTESA
Publisher : LPPM Universitas Dhyana Pura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36002/snts.v6i.2830

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis deixis personal pada website InternasionalKantor Urusan Internasional – Pusat Bahasa di Universitas Dhyana Pura, menggunakan sebuahteori yang dikemukakan oleh Cruise (2000) mengenai Deixis yang membahas mengenai fiturfitur makna yang bergantung terhadap konteks. Dalam melakukan penelitian ini, metodekualitatif digunakan untuk mendeskripsikan dan menjabarkan hasil deixis personal yang didapatkan pada website Kantor Urusan Internasional – Pusat Bahasa. Hasil data yangdidapatkan berupa empat personal deixis yaitu: We sebagai kata ganti orang pertama ataupembicara, You dan Your kata ganti orang kedua atau penerima dan It yang merupakan orangketiga atau partisipan lain pada website Kantor Urusan Internasional – Pusat Bahasa.
ANALISIS DEIKSIS PERSONA PADA WEBSITE INTERNASIONAL UNDHIRA KUI-PB UNIVERSITAS DHYANA PURA: STUDI PRAGMATIK Gina Ivana Mambrasar; Komang Tri Sutrisna Agustia
Seminar Ilmiah Nasional Teknologi, Sains, dan Sosial Humaniora (SINTESA) Vol. 6 (2023): PROSIDING SINTESA
Publisher : LPPM Universitas Dhyana Pura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36002/snts.v6i.2830

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis deixis personal pada website InternasionalKantor Urusan Internasional – Pusat Bahasa di Universitas Dhyana Pura, menggunakan sebuahteori yang dikemukakan oleh Cruise (2000) mengenai Deixis yang membahas mengenai fiturfitur makna yang bergantung terhadap konteks. Dalam melakukan penelitian ini, metodekualitatif digunakan untuk mendeskripsikan dan menjabarkan hasil deixis personal yang didapatkan pada website Kantor Urusan Internasional – Pusat Bahasa. Hasil data yangdidapatkan berupa empat personal deixis yaitu: We sebagai kata ganti orang pertama ataupembicara, You dan Your kata ganti orang kedua atau penerima dan It yang merupakan orangketiga atau partisipan lain pada website Kantor Urusan Internasional – Pusat Bahasa.
Co-Authors Clarissa Arnolia Elshanora Gina Ivana Mambrasar Made Utari Ni Luh Christine P. Suyasa Ni Luh Putu Aprilia Ammara Harleyda Dewi Ni Nyoman Tri Sukarsih Ni Putu Indayani Ni Putu Wiratih Putri Sadani Putu Chris Susanto Putu Chrisma Dewi Raymundus P. Lokangleu