Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.531
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurnal Al-Tadzkiyyah Journal of Language and Literature AKSIOLOGIYA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) JURNAL SYARIKAH : JURNAL EKONOMI ISLAM Jurnal Vokasi Jurnal Lex Suprema Darris: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Jurnal Akuntansi, Keuangan dan Perpajakan Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi
Anita Putri, Anita
Unknown Affiliation
Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
Peningkatan Kesejahteraan Keluarga Muslim Melalui Implementasi Manajemen Keuangan Islami. Rianto, Hartato; Putri, Anita; Aseandi, Riski
Aksiologiya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6 No 1 (2022): Februari
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/aks.v6i1.4585

Abstract

Kesejahteraan keluarga masih menjadi permasalahan yang krusial di Indoneisa. Kesejahteraan ini sangat dipengaruhi oleh pendapatan dan pengelolaan keuangan yang dimiliki oleh keluarga tersebut. Peningkatan kesejahteraan keluarga dapat terjadi bila pengelolaan keuangan dilakukan dengan baik. Pendapatan yang relatif kecil bila di alokasikan secara efektif dan efesien dangan membagi proporsi konsumsi dan investasi secara tepat diyakini dapat meningkatkan kesejahteraan keluarga tersebut di masa yang akan datang. Pelatihan manajemen keuangan menjadi salah satu solusi terbaik yang dapat diberikan oleh civitas akademika. Pelatihan keuangan akan menambah pengetahuan dan kemampuan masyarakat dalam memanajemen keuangan yang dimiliki. Hal inilah yang mendorong peneliti untuk melakukan pelatihan manajemen keuangan. Peneliti memasukan instrumen islam kedalam materi pengelolaan keuangan dikarenakan pengelolaan keuangan secara islami akan mendatangkan kebaikan didunia hingga ke akhirat. Peneliti memililih Dea perlis sebagai tempat penelitian dikaenakan mayorita perekonomian yang dimiliki warga adalah menengah kebawah dengan penghasilan yang tidak menentu dikarenakan pekerjaan yang dimiliki hampir seluruh masyarakat adalah sebagai nelayan. Hasil pengabdian kepada msyarakat ini telah menambah pengetahuan dan kemampuan masyarakat dalam mengelola uang yang dimiliki secara efektif dan efesien serta sesuai dengan syariat islam.
Determinan Perilaku Konsumtif Mahasiswa: Penggunaan E-Wallet, Literasi Keuangan dan Pengendalian Diri Rizanty, Nurul Rahmadani; Napitupulu, Ilham Hidayah; Putri, Anita; Syahputra, Rizki
EKOMA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Vol. 5 No. 2: Januari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/ekoma.v5i2.12100

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh penggunaan dompet elektronik, literasi keuangan, dan pengendalian diri terhadap perilaku konsumtif mahasiswa Politeknik Negeri Medan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei melalui penyebaran kuesioner kepada 100 mahasiswa program studi Administrasi Bisnis. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah cluster random sampling. Analisis data dilakukan melalui regresi linier berganda menggunakan IBM SPSS versi 29, didahului oleh uji validitas, uji reliabilitas, dan uji asumsi klasik untuk memastikan kelayakan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, secara parsial, penggunaan dompet elektronik dan pengendalian diri tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap perilaku konsumtif mahasiswa. Sebaliknya, literasi keuangan memiliki pengaruh signifikan terhadap perilaku konsumtif. Temuan ini menunjukkan bahwa, meskipun tersedia teknologi dan kemampuan untuk menahan keinginan impulsif, pengetahuan keuangan memainkan peran yang lebih dominan dalam membentuk perilaku konsumsi mahasiswa. Oleh karena itu, peningkatan literasi keuangan merupakan strategi penting dalam mengurangi perilaku konsumtif di kalangan mahasiswa.
Islamic Educational Leadership and Teacher Performance in Indonesian State Islamic Primary Schools Putri, Anita; Patimah, Siti; Murtafiah, Nurul Hidayati; Abg. Abu Nawas, Abg. Ashmirul; Ahad, Ijaz
Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam Vol 17 No 3 (2026): Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/atjpi.v17i3.30070

Abstract

Leadership quality in Islamic primary education is central to teacher professionalism, yet empirical evidence from Indonesian state madrasahs remains limited. This qualitative multi-site case study examines how Islamic school principals manage leadership practices and how these practices relate to teacher performance in three State Islamic Primary Schools (Madrasah Ibtidaiyah Negeri/MIN) in Lampung, Indonesia. Data were derived from observations, semi-structured interviews with principals and teachers, and institutional documents during May-June 2024; analysis followed data reduction, display, and verification with source, technique, and time triangulation. Findings show that leadership management operated through four connected functions: participatory planning, role-based organizing, motivational implementation, and continuous supervision. Teacher performance was reflected in lesson planning, curriculum enactment, classroom management, innovative pedagogy, assessment, individual feedback, character formation, and professional learning. Cross-site patterns indicate a participative-relational model in MIN 2 Pesawaran, an innovation-performance model in MIN 2 Bandar Lampung, and an exemplary-spiritual model in MIN 3 Lampung Selatan. Supportive factors included collaborative climate, parental/committee support, and teacher commitment; constraints included limited funding, administrative workload, unequal ICT access, and teacher rotation. The study contributes a context-sensitive model of Islamic educational leadership for teacher performance and inclusive quality education.
Co-Authors ', Hukmi ', Zulkifli N Abg. Abu Nawas, Abg. Ashmirul Ahad, Ijaz Aseandi, Riski Azizah, Syifa Gultom, Selfi Afriani Hasibuan, Raya Puspita Sari Huriyah Huriyah, Huriyah Jazuli, Muhammad Asrin Khanti Listya Murtafiah, Nurul Hidayati Napitupulu, Ilham Hidayah Pakpahan, Ghani Valessa Paulus Sarwoto Putri, Mega Febria Rahmadhani, Sari Nuzullina Rianto, Hartato Rizanty, Nurul Rahmadani Safrida, Eli Sihombing, Sannauli Rusliani Siti Patimah Surianti, Meily Syahputra, Rizki Syuhada, Putri