Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Analisis Kesalahan Berbahasa Bidang Morfologi pada Opini Terbuka Suaramerdeka.com Akhmad Mukhibun; Faruqi Anindita Zuhri; Divany Nurcholifah Ekasaputri Bami; Chafit Ulya
Jurnal Bahasa, Sastra, dan Budaya Vol 12, No 1 (2022): (Januari 2022)
Publisher : Jurusan Pendidikan Bahasa & Sastra Indonesia, Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (236.897 KB) | DOI: 10.37905/jbsb.v12i1.12439

Abstract

Penelitian ini dibuat untuk mengetahui kesalahan berbahasa bidang morfologi di media massa. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan kesalahan berbahasa bidang morfologi dalam teks opini terbuka Suaramerdeka.com, (2) memberikan perbaikan atas kesalahan berbahasa dalam opini terbuka Suaramerdeka.com dari segi morfologi. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan sumber data teks opini terbuka dalam laman berita Suaramerdeka.com. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik simak dan catat. Teknik simak dilakukan untuk memperoleh data dengan menyimak penggunaan suatu bahasa dan teknik catat dilakukan untuk mencatat suatu kata atau kalimat untuk dianalisis. Penelitian ini sangat penting dilakukan sebab bermanfaat untuk evaluasi dan refleksi penggunaan bahasa Indonesia dalam ranah media massa. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat 35 kesalahan berbahasa bidang morfologi pada opini terbuka Suaramerdeka.com. Bentuk kesalahan yang ditemukan yakni penggunaan kata tidak baku sebanyak 24 kesalahan, kesalahan afiksasi sebanyak 10 kesalahan, kesalahan reduplikasi sebanyak 1 kesalahan, dan kesalahan pemajemukan sebanyak 0 kesalahan. Simpulan penelitian ini yakni masih ditemukan kesalahan berbahasa bidang morfologi. Kesalahan paling banyak yakni pada penggunaan kata tidak baku. Perbaikan pada kesalahan berbahasa bidang morfologi diperbaiki dengan pedoman PUEBI, KBBI, dan Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia.
APPLIED LINGUSTICS (GASTRONOMIC STUDY): NAMING, TYPICAL CHARACTERISTICS AND MANUFACTURING TECHNIQUES ON DOCUMENTATION OF TRADITIONAL SNACKS AT PURWOREJO DISTRICT MARKET Akhmad Mukhibun; Rosantika Utami Setyoningsih
Esteem Journal of English Education Study Programme Vol. 7 No. 2 (2024): Esteem Journal of English Education Study Programme
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/esteem.v7i2.15362

Abstract

Traditional foods have names whose origins are unknown. The names of these traditional foods contain meaning, cultural values ​​and history that shape them. This is important to document in order to preserve traditional food and to enrich the formation of Indonesian vocabulary. This research aims to (1) inventory and document Purworejo traditional food in the form of market snacks; (2) describe the meaning of names, characteristics and techniques for making traditional market snacks in Purworejo. This research is qualitative research using a documentation study approach. This research data consists of images, vocabulary and morphological structure. The data source is in the form of documents regarding traditional market snacks in Purworejo Regency. The sampling technique was carried out using purposive sampling. The data collection technique was carried out by document analysis. The data analysis technique is carried out using flowing model data analysis. Testing the validity of the data was carried out by triangulation between researchers. The results of the research showed that (1) 17 names of traditional snacks from Purworejo Regency were found that had not been documented in KBBI V, namely ciwel, clorot, dawet goreng, jenang pati garut/kerut, jongkong, golak, kue lompong, kokrok, putil, legendar, lemet, lupis, mata roda, meniran, rangin, sengkulun, and tahu susur/brontak. (2) The characteristics of each food vary, such as how it is made, how to eat it, and the ingredients used. (3) The making technique is generally done by steaming, boiling and frying. It is hoped that this research can add to the vocabulary of Indonesian and become an effort to preserve traditional Indonesian snacks.
Representasi Profil Pelajar Pancasila dalam Cerita Rakyat Jawa Tengah dan Pemanfaatannya sebagai Media Pendidikan Karakter Akhmad Mukhibun; Dwiana Nur Rizki Hanifah; Restiana Dwi Hartati; Nadia Wardah Mumtazah
Didaktika: Jurnal Kependidikan Vol. 13 No. 001 Des (2024): Didaktika: Jurnal Kependidikan (Special Issue 2024)
Publisher : South Sulawesi Education Development (SSED)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58230/27454312.1423

Abstract

Cerita rakyat di Indonesia merupakan suatu potensi yang dapat diamanfaatkan sebagai media pendidikan. Hal ini karena di dalam sebuah cerita terkandung pesan kebaikan, nilai-nilai keteladanan, dan penyampaian amanat bagi pembacanya. Muatan ini ditengarai dapat digunakan sebagai strategi pendidikan karakter bagi siswa sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan dan mendeskripsikan muatan profil pelajar Pancasila yang terdapat dalam cerita rakyat Jawa Tengah. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan analisis dokumen. Data penelitian ini berupa kalimat-kalimat yang memuat dimensi profil pelajar Pancasila. Sumber data penelitian ini berupa dokumen cerita rakyat Jawa Tengah yang diterbitkan oleh Balai Bahasa Provinsi Jawa Tengah. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan analisis isi (content analysis) dan ditindaklanjuti dengan wawancara mendalam dengan pakar pendidikan. Analisis data dilakukan dengan startegi analisis data model interaktif. Uji validitas data dilakukan dengan triangulai sumber data, metode, dan antar-peneliti. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ditemukan dimensi profil pelajar Pancasila dalam cerita rakyat Jawa Tengah, yakni beriman dan bertaqwa kepada Tuhan yang Maha Esa, berkebhinekaan global, gotong royong, mandiri, dan kreatif. Dimensi yang tidak ditemukan yakni dimensi bernalar kritis. Cerita rakyat Jawa Tengah ini dapat dimanfaatkan sebagai media pendidikan karakter pada siswa sekolah dasar melalui pembelajaran tematik. Penelitian ini diharapkan dapat memperkaya sumber pengajaran dan keilmuan pendidikan karakter di sekolah dasar.