Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) JURNAL CIVIC EDUCATION: MEDIA KAJIAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN
Syafira, Wida
Unknown Affiliation
Humanities Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Sosialisasi Pelatihan dan Digitalisasi dalam Usaha Peningkatan UMKM di Desa Trayu Herdiman, Lobes; Azizah, Narwastu Nur; Adynata, Isnan; Mahendra, Nova Fadjar; Rihhadatuluisy, Nur Aini; Haq, Muhammad Hash Hashol; Murtinanda, Febrian; Rahmadani, Dina; Syafira, Wida; Cahyanti, Fabiola Marta; Rahmah, Fauziah Nur
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 11 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (340.72 KB) | DOI: 10.54371/jiip.v5i11.1096

Abstract

UMKM telah menjadi jalan pintas mata pencaharian masyarakat Indonesia, tanpa terkecuali masyarakat di Desa Trayu yang memanfaatkan potensi untuk dikelola menjadi prodak yang bernilai ekonomis. Perkembangan media sosial yang pesat dapat dimanfaatkan untuk memperluas market UMKM. Namun, tidak semua pelaku UMKM mengetahui peluang pemanfaatan media sosial untuk penyebarluasan UMKM. Melalui pelatihan dan digitalisasi UMKM yang diselengarakan kelompok Kuliah Kerja Nyata (KKN) UNS 104 di Desa Trayu, dapat membantu masyrakat terutama pelaku UMKM untuk menyebarluaskan produk melalui media sosial. Dengan adanya program kerja ini diharapkan pemasaran dapat meningkatkan daya tarik tersendiri dan mampu memperluas jangkauan pemasaran. Selain itu, bermanfaat dalam penyebarluasan produk UMKM, pengenalan media sosial juga bertujuan untuk mempertajam pengetahuan masyarakat tentang penggunaan media sosial dengan bijak. Hasil dari program kerja meliputi peningkatan pengetahuan mengenai penggunaan media social dalam pemasaran, serta cara pengaplikasiannya bagi pelaku UMKM. Selain itu, kegiatan ini mampu mengedukasi pelaku UMKM mengenai kelebihan dan kekurangan mengenai pemasaran online.
Peran Komunitas Senyum Anak Nusantara (SAN) Chapter Solo dalam Meningkatkan Karakter Peduli Sosial Anak melalui Art And Culture Project di Kota Surakarta Syafira, Wida; Winarno, Winarno; Nuryadi , Muhammad Hendri
Civic Education: Media Kajian Pancasila dan Kewarganegaraan Vol. 8 No. 2 (2024): Desember 2024, Jurnal Civic Education: Media Kajian Pancasila dan Kewarganegara
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jce.v8i2.10262

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran Komunitas Senyum Anak Nusantara (SAN) Chapter Solo dalam meningkatkan karakter peduli sosial anak melalui art and culture project di Kota Surakarta. Sumber data dalam penelitian meliputi informan yaitu Ketua Komunitas Senyum Anak Nusantara, Ketua Komunitas Senyum Anak Nusantara (SAN) Chapter Solo, peserta art and culture project, orang tua dari peserta art and culture project serta dokumen kurikulum art and culture project Tahun 2023. Teknik pengambilan sampel yang digunakan ialah purposive sampling dan snowball sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa wawancara mendalam secara langsung, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dari Miles dan Huberman meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian adalah sebagai berikut. 1) Komunitas Senyum Anak Nusantara (SAN) Chapter Solo telah melaksanakan perannya dalam meningkatkan karakter peduli sosial anak yaitu sebagai tempat bertukar informasi yang dapat meningkatkan rasa toleransi anak-anak, sebagai tempat untuk saling menguatkan yang dapat meningkatkan rasa tolong menolong dan toleran tanpa diskriminatif, sebagai wadah pembentukan karakter melalui proses pembiasaan yang dapat meningkatkan rasa tolong menolong, kerja sama, membiasakan untuk berbuat sopan dan santun kepada anak-anak dan toleran, serta sebagai fasilitator yang dapat mengajarkan anak-anak untuk menyelesaikan masalah secara damai.
Peran Komunitas Senyum Anak Nusantara (SAN) Chapter Solo dalam Meningkatkan Karakter Peduli Sosial Anak melalui Art And Culture Project di Kota Surakarta Syafira, Wida; Winarno, Winarno; Nuryadi , Muhammad Hendri
Civic Education: Media Kajian Pancasila dan Kewarganegaraan Vol. 8 No. 2 (2024): Desember 2024, Jurnal Civic Education: Media Kajian Pancasila dan Kewarganegara
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jce.v8i2.10262

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran Komunitas Senyum Anak Nusantara (SAN) Chapter Solo dalam meningkatkan karakter peduli sosial anak melalui art and culture project di Kota Surakarta. Sumber data dalam penelitian meliputi informan yaitu Ketua Komunitas Senyum Anak Nusantara, Ketua Komunitas Senyum Anak Nusantara (SAN) Chapter Solo, peserta art and culture project, orang tua dari peserta art and culture project serta dokumen kurikulum art and culture project Tahun 2023. Teknik pengambilan sampel yang digunakan ialah purposive sampling dan snowball sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa wawancara mendalam secara langsung, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dari Miles dan Huberman meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian adalah sebagai berikut. 1) Komunitas Senyum Anak Nusantara (SAN) Chapter Solo telah melaksanakan perannya dalam meningkatkan karakter peduli sosial anak yaitu sebagai tempat bertukar informasi yang dapat meningkatkan rasa toleransi anak-anak, sebagai tempat untuk saling menguatkan yang dapat meningkatkan rasa tolong menolong dan toleran tanpa diskriminatif, sebagai wadah pembentukan karakter melalui proses pembiasaan yang dapat meningkatkan rasa tolong menolong, kerja sama, membiasakan untuk berbuat sopan dan santun kepada anak-anak dan toleran, serta sebagai fasilitator yang dapat mengajarkan anak-anak untuk menyelesaikan masalah secara damai.
Co-Authors Adynata, Isnan Azizah, Narwastu Nur Cahyanti, Fabiola Marta Haq, Muhammad Hash Hashol Lobes Herdiman Mahendra, Nova Fadjar Murtinanda, Febrian Nuryadi , Muhammad Hendri Rahmadani, Dina Rahmah, Fauziah Nur Rihhadatuluisy, Nur Aini Winarno Winarno