Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.947
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Journal of Sharia Accounting and Tax (JSAT
Rahmadani, Dina
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Mathematics Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Sosialisasi Pelatihan dan Digitalisasi dalam Usaha Peningkatan UMKM di Desa Trayu Herdiman, Lobes; Azizah, Narwastu Nur; Adynata, Isnan; Mahendra, Nova Fadjar; Rihhadatuluisy, Nur Aini; Haq, Muhammad Hash Hashol; Murtinanda, Febrian; Rahmadani, Dina; Syafira, Wida; Cahyanti, Fabiola Marta; Rahmah, Fauziah Nur
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 11 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (340.72 KB) | DOI: 10.54371/jiip.v5i11.1096

Abstract

UMKM telah menjadi jalan pintas mata pencaharian masyarakat Indonesia, tanpa terkecuali masyarakat di Desa Trayu yang memanfaatkan potensi untuk dikelola menjadi prodak yang bernilai ekonomis. Perkembangan media sosial yang pesat dapat dimanfaatkan untuk memperluas market UMKM. Namun, tidak semua pelaku UMKM mengetahui peluang pemanfaatan media sosial untuk penyebarluasan UMKM. Melalui pelatihan dan digitalisasi UMKM yang diselengarakan kelompok Kuliah Kerja Nyata (KKN) UNS 104 di Desa Trayu, dapat membantu masyrakat terutama pelaku UMKM untuk menyebarluaskan produk melalui media sosial. Dengan adanya program kerja ini diharapkan pemasaran dapat meningkatkan daya tarik tersendiri dan mampu memperluas jangkauan pemasaran. Selain itu, bermanfaat dalam penyebarluasan produk UMKM, pengenalan media sosial juga bertujuan untuk mempertajam pengetahuan masyarakat tentang penggunaan media sosial dengan bijak. Hasil dari program kerja meliputi peningkatan pengetahuan mengenai penggunaan media social dalam pemasaran, serta cara pengaplikasiannya bagi pelaku UMKM. Selain itu, kegiatan ini mampu mengedukasi pelaku UMKM mengenai kelebihan dan kekurangan mengenai pemasaran online.
Efisiensi Melalui Analisis Non Value Added Berbasis Activity-Based Management: Studi pada Bento Kopi Cirebon Rahmadani, Dina; Wahyuningsih, Nining; Rokhlinasari, Sri
Journal of Sharia Accounting and Tax Vol. 2 No. 2 (2024): Journal of Sharia Accounting and Tax
Publisher : UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70095/jsat.v2i2.273

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan activity-based management (ABM). Analisis non value added berdasarkan ABM dapat meningkatkan efisiensi dan seberapa besar penghematan biaya yang dapat dicapai dengan menghilangkan aktivitas non value added pada Bentos Kopi Cirebon. Data yang digunakan adalah data primer dan data sekunder. Sumber data yang digunakan adalah sumber data primer dengan menggunakan data hasil wawancara dari pimpinan dan karyawan, serta data berupa laporan produksi bulan Januari-Februari 2024. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Bento Kopi Cirebon merupakan kafe yang memiliki 17 aktivitas, di antaranya terdapat aktivitas non value added, yaitu proses penataan bahan baku sesuai jenisnya (dingin, kering, dan lain sebagainya), melakukan proses pengolahan bahan baku menjadi produk jadi secara manual dan proses penyusunan menu membutuhkan banyak waktu, untuk menghemat biaya maka perlu dilakukan pengurangan. Sebelum menerapkan ABM, biaya produksi sebesar Rp299.363.417 dan setelah menerapkan ABM, biaya produksi menjadi Rp284.668.417. Penerapan ABM dapat mencapai efisiensi sebesar 7,27% dengan penghematan biaya sebesar Rp14.695.000.
Hubungan Konsep Diri dengan Aktualisasi Diri Siswa Kelas VIII di MTsM Muara Panas Ka. Solok Rahmadani, Dina; Arjoni, Arjoni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.29487

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh Fenomena yang yang ada dilapangan menunjukkan adanya siswa yang belum bisa menerima kekurangan dirinya,adanya siswa yang belum yakin dengan kemampuannya ,adanya siswa belum mampu mengambil Keputusan serta adanya siswa yang belum mengetahui apa yang menjadi bakat maupun minatnya.Sehingga mereka sulit untuk mengoptimalkan potensi yang ada pada dirinya,mereka cenderung merasa takut ketika sudah disuruh untuk tampil kedepan ketika ada acara bakat minat.Penelitian ini bertujuan untuk melihat adakah hubungan konsep diri dengan aktualisasi diri siswa kelas VIII di MTsM Muara Panas Kab Solok. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif yang bersifat korelasi. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas VIII di MTsM Muara Panas yang berjumlah 112 orang siswa dengan jumlah sampel sebayak 88 orang siswa. Penentuan sampling dalam penelitian ini dengan teknik proportional random sampling yakni proses pemilihan sampel dengan cara berimbang pada ukuran yang tidak sama, disesuaikan dengan jumlah anggota tiap-tiap kelompok yang lebih besar.Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Angket atau Format Likert skala konsep diri dan aktualisasi diri. Berdasarkan hasil uji korelasi product moment dapat disimpulkan bahwasanya nilai signifikannya 0,000 < dari 0,05 maka terdapat hubungan antara konsep diri positif (X) dengan aktualisasi diri (Y). Berdasarkan tabel product moment di atas terdapat nilai pearson corelationnya adalah 0,441 dengan melihat tabel pedoman interprestasi koefisien korelasi 0,441 termasuk kepada tingkat hubungan sedang yaitu berada pada rentang interval koefisien korelasi (r) 0,40-0,599.Dapat disimpulkan bahwasanya variabel X (konsep diri) dan Variabel Y (aktualisasi diri) memiliki hubungan yang sedang dengan nilai pearson correlation 0,441.
Persepsi dan Strategi Kepala Madrasah dalam Menghadapi Disrupsi AI untuk Membangun Transformasi Digital Berbasis Nilai-Nilai Islam di MTsM Muara Panas Kab.Solok Rahmadani, Dina; Zakir, Supratman; Putri, Ratna Julia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) telah memberikan dampak yang sangat signifikan terhadap berbagai sektor kehidupan, termasuk dunia pendidikan Islam. Madrasah sebagai lembaga pendidikan yang berperan dalam mencetak generasi berkarakter Islami dihadapkan pada tantangan besar untuk beradaptasi dengan perubahan teknologi yang cepat tanpa mengabaikan nilai-nilai dasar keislaman. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam persepsi kepala madrasah terhadap fenomena disrupsi AI serta mengidentifikasi strategi yang mereka terapkan dalam membangun transformasi digital yang selaras dengan prinsip-prinsip Islam. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi di MTsM Muara Panas Kabupaten Solok. Subjek penelitian adalah kepala madrasah sebagai pengambil kebijakan utama dalam proses digitalisasi madrasah.Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala madrasah memiliki persepsi positif dan terbuka terhadap kehadiran AI, memandangnya sebagai peluang untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran, efisiensi manajemen madrasah, serta peningkatan mutu layanan pendidikan secara menyeluruh. Namun, kepala madrasah juga mengidentifikasi sejumlah tantangan, antara lain keterbatasan literasi digital guru dan siswa, kurangnya infrastruktur teknologi yang merata, keterbatasan anggaran, serta potensi tergerusnya interaksi manusiawi dalam proses pembelajaran.
Persepsi Kepala Sekolah dalam Budaya Organisasi, dan Inovasi Teknologi terhadap Efektivitas Penerapan AI dalam Administrasi Sekolah Islam di MTs se kecamatan kubung Putri, Ratna Julia; Zakir, Supratman; Rahmadani, Dina
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis persepsi ataupun pandangan kepala sekolah dalam konteks budaya organisasi dan inovasi teknologi terhadap efektivitas penerapan kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) dalam administrasi sekolah Islam di Madrasah Tsanawiyah (MTs) se-Kecamatan Kubung, Kabupaten Solok. Latar belakang penelitian didasari oleh pentingnya adaptasi teknologi digital di era disrupsi, di mana AI berpotensi meningkatkan efisiensi dan akurasi sistem administrasi pendidikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis studi kasus dengan informan utama enam kepala sekolah, serta informan pendukung meliputi staf tata usaha dan guru pengelola data. Teknik pengumpulan data mencakup wawancara semi-terstruktur, observasi partisipatif, dan studi dokumen, kemudian dianalisis menggunakan analisis tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa budaya organisasi di MTs se-Kecamatan Kubung umumnya memiliki nilai kebersamaan dan etos kerja religius yang kuat, namun aspek kepemimpinan partisipatif masih perlu ditingkatkan. Inovasi teknologi dinilai cukup baik, tetapi masih terkendala pada minimnya pelatihan dan keterbatasan pemahaman terhadap sistem AI. Secara umum, penerapan AI dalam administrasi sekolah dinilai efektif dalam meningkatkan efisiensi kerja dan ketepatan data, meskipun belum optimal karena keterbatasan sumber daya manusia dan fasilitas digital. Penelitian ini menegaskan pentingnya kepemimpinan yang visioner, budaya organisasi yang adaptif, serta pelatihan berkelanjutan untuk mendukung keberhasilan transformasi digital di sekolah Islam.
Co-Authors Adynata, Isnan Arjoni, Arjoni Azizah, Narwastu Nur Cahyanti, Fabiola Marta Haq, Muhammad Hash Hashol Lobes Herdiman Mahendra, Nova Fadjar Murtinanda, Febrian NINING WAHYUNINGSIH Putri, Ratna Julia Rahmah, Fauziah Nur Rihhadatuluisy, Nur Aini Sri Rokhlinasari, Sri Syafira, Wida Zakir, Supratman