Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

REMBUK STUNTING SEBAGAI UPAYA PENCEGAHAN DAN PENANGANAN STUNTING Budi Antoro; Nova Nurwinda Sari; Aulia Rahman; Tubagus Erwin Nurdiansyah; Armen Patria; Eka Yuliani; Roni Pratama; Praharisini Praharisini
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 2 (2022)
Publisher : UNIVERSITAS MITRA INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAKStunting atau kondisi kerdil merupakan kondisi dimana balita memiliki panjang badan dan tinggi badan yang tidak sesuai jika dibandingkan dengan usia. Kejadian stunting hingga saat ini masih menjadi masalah gizi utama yang dihadapi oleh Indonesia. Stunting dapat mengakibatkan dampak yang serius bagi penderitanya antara lain penurunan kemampuan kognitif, kecerdasan menurun, adanya gangguan pertumbuhan fisik dan gangguan pada metabolisme tubuh. Tujuan kegiatan ini merupakanupaya menambah pengetahuan tentang pencegahan dan penanganan stunting.Metode: Strategipenyuluhan dengan pendekatanmetodemotivasi.Hasil kegiatan ini Masyarakatikutberpartispasidalam kegiatan sebagai upayameningkatkanderajat kesehatan masyarakat dan untukmendorongdan memotivasidalam pencegahan stunting. Diharapkan Kegiatan pendidikan kesehatan tentang stunting harus dilakukan secara berkala diberikan kepada seluruh lapisan masyarakat dengan menggunakan berbagai media seperti leaflet, banner, poster dan media lainnya. Kata kunci:Rembuk Stunting,Pencegahan Dan Penanganan Stunting
EVALUASI HASIL IB DOMBA LOKAL TERHADAP BOBOT LAHIR, LETTER SIZE, DAN SEX RATIO Roni Pratama; Purwo Siswoyo
Jurnal Cakrawala Ilmiah Vol. 3 No. 9: Mei 2024
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian adalah untuk mengevaluasi Hasil IB pada Domba Lokal Terhadap Bobot Lahir, Letter Size, Dan Sex Ratio yang dilaksanakan di Lingkungan I Bukit Mas, Kelurahan Dendang, Kecamatan Stabat Kabupaten Langkat. Penelitian ini menggunakan induk domba ekor local sebanyak 30 ekor dan anak domba sebanyak 40 ekor. Metode pengumpulan data pada penelitian ini adalah studi kasus. Teknik pengambilan data menggunakan observasi dan wawancara. Variabel yang digunakan adalah bobot lahir, litter size, sex ratio dan tipe kelahiran. Data yang diperoleh berupa produktivitas induk disajikan dalam bentuk tabel dan dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa litter size induk domba lokal sebesar 1,44, dengan tipe kelahiran pada Induk domba local dengan Tipe kelahiran single sebanyak 18 ekor, twin 6 kor, dan triplet 3 ekor. Rata-rata Bobot lahir anak jantan sebesar 2,41 kg/ekor dan pada anak betina adalah 2,18 kg/ekor. Sex ratio anak domba lokal yang lahir berjenis kelamin jantan 23 ekor dan anak berjenis kelamin betina 17 ekor
ANALISIS PERSEPSI GURU SEKOLAH DASAR TERHADAP IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA Zahara, Leni; Mawaddah Insani, Viola; Riri; Maisarahtul Ispar; Winda Rabiyatul Adawiyah; Adawiyah; Reni Retista; Roni Pratama
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 03 (2025): Volume 10 No. 03 September 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i03.31847

Abstract

This study aims to analyze the perceptions of elementary school teachers towards the implementation of Merdeka Curriculum as an educational policy innovation in Indonesia. This curriculum is expected to be able to answer the challenges of post-pandemic education by offering flexibility, project-based learning, and an emphasis on the character of the Pancasila Student Profile. The research used a descriptive qualitative method with a literature study approach, plus field data from observations and interviews during the Real Work Lecture (KKN) at SD Negeri 04 Talang Tangah, West Sumatra. The results showed that teachers generally responded positively to the freedom in designing learning. However, implementation in the field still faces obstacles such as limited facilities, low training participation, and difficulties in integrating character values into teaching materials. In addition, there is still a gap between teachers' understanding and the delivery of materials in the training. Therefore, support is needed in the form of continuous training, equitable access to resources, and comprehensive evaluation to optimize the implementation of Merdeka Curriculum.