Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

EFEKTIVITAS PELATIHAN KECAKAPAN HIDUP MODIFIKASI KERUDUNG DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI KEWIRAUSAHAAN DI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) KABUPATEN PANDEGLANG. Megawati, Irma
Jurnal Eksistensi Pendidikan Luar Sekolah (E-Plus) Vol 1, No 1 (2016): Jurnal Eksistensi Pendidikan Luar Sekolah (E-Plus)
Publisher : Jurnal Eksistensi Pendidikan Luar Sekolah (E-Plus)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (60.964 KB)

Abstract

EFEKTIVITAS PELATIHAN KECAKAPAN HIDUP MODIFIKASI KERUDUNG DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI KEWIRAUSAHAAN DI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) KABUPATEN PANDEGLANG. Irma MegawatiJurusan Pendidikan Luar Sekolah  Universitas Sultan Ageng TirtayasaABSTRAKPenelitian yang dilakukan ini untuk mengetahui (1) Bagaimana efektivitas pelatihan kecakapan hidup modifikasi kerudung dalam meningkatkan kompetensi kewirausahaan warga belajar di SKB Kabupaten Pandeglang? (2) Bagaimana pelaksanaan pelatihan kecakapan hidup modifikasi kerudung  dalam meningkatkan kompetensi kewirausahaan warga belajar di SKB Kabupaten Pandeglang? (3) Apa faktor pendukung dan penghambat pelatihan kecakapan hidup modifikasi kerudung dalam meningkatkan kompetensi kewirausahaan warga belajar di SKB Kabupaten Pandeglang? Metode yang digunakan penulis dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif, yaitu suatu metode penelitian yang menyajikan data dan fakta-fakta yang sesungguhnya mengenai efektivitas pelatihan modifikasi kerudung. Dalam penelitian ini dengan pendekatan kualitatif harus didasarkan pada data atau informasi yang diperoleh melalui penelitian sebagai berikut : (1) observasi (2) wawancara (3) dokumentasi, pencatatan, dan mengumpulkan data-data serta fakta-fakta yang terjadi dengan tambahan referensi dari beberapa buku yang berkaitan dengan permasalahan yang dibahas. Adapun teknik pengolahan data dan analisis data dalam penelitian ini diantaranya menyeleksi data, menganalisis data, dan verifikasi. Sebagai akhir dari pembahasan ini, penulis menyampaikan simpulan, sebagai berikut : (1) Efektivitas pelatihan kecakapan hidup modifikasi kerudung dalam meningkatkan kompetensi kewirausahaan warga belajar di SKB Kabupaten Pandeglang kurang efektif dilaksanakan dengan kurangnya kedisplinan warga belajar dan warga belajar yang  dapat menjalankan dan mampu mengembangkan hasil pelatihan tersebut tersebut yaitu hanya 2 orang dari 20 warga belajarhal ini berdasarkan jawaban wawancara pada pelaku kegiatan (2) pelaksanaan pelatihan kecakapan hidup modifikasi kerudung  dilaksanakan dengan melewati berbagai tahapan yaitu perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan evaluasi (3) Faktor pendukung dan penghambat guna mengetahui hal-hal pendukung dan penghambat yang terjadi dalam proses pelatihan.Kata Kunci: Kompetensi Kewirausahaan,  Pelatihan Kecakapan Hidup Modifikasi
Penerapan Pendidikan Karakter Berbasis Lingkungan Hidup di Kabupaten Purwakarta (Konsep Tatanen di Bale Atikan) Fauziah, Nurul; Bagus, Solihah; Megawati, Irma; Indriani, Sani; Setiawan, Usep
Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol. 18, No. 1 : Al Qalam (Januari 2024)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/aq.v18i1.3021

Abstract

Salah satu penyebab terjadinya bencana ekologis tersebut adalah sampah yang tidak dikelola dengan baik, Dari total produksi sampah nasional tersebut, 65.71% (13.9 juta ton) dapat terkelola, sedangkan sisanya 34,29% (7,2 juta ton) belum terkelola dengan baik. Berkaitan dengan masalah diatas pemerintah kabupaten purwakarta melalui dinas pendidikan kabupaten purwakarta membuat kebijakan yang berlandaskan peraturan bupati nomor 103 tahun 2021 tentang Tatanen Di Bale Atikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengethui bagaimana penerapan tatanen di bale atikan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriftif dengan teknik pengumpulan data dengan cara wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menjelaskan bahwa dinas pendidikan kabupaten purwakarta membuat kebijakan pendidikan karakter dan di sosialisasikan kepada seluruh sekolah beruba pelatihan untuk seluruh warga sekolah, pelaksanaan kegiatan tersebut dengan pendekatan permacultur dan model pembelajaran berbasis PANCANITI.
Penyuluhan Peningkatan Antusiasme Remaja Mengikuti Posyandu Remaja di Desa Cipinang Julaekha, Siti; Megawati, Irma; Siswanto, Siswanto
Sivitas : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2024): Jurnal SIVITAS | Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Muttaqien Publishing Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STAI DR. KH.EZ. Muttaqien Purwakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52593/svs.04.2.05

Abstract

This research was conducted based on facts in the field, the lack of enthusiasm among teenagers to attend youth posyandu has a big impact on the quality of teenagers in the village. The absence of control and assistance for teenagers means that the quality of teenagers also declines. Collaborating with village health components and also giving appreciation to healthy teenagers so that it becomes an attraction for them to always attend youth posyandu activities. Using the Participatory Action Research (PAR) method, we look for problems in the field and then follow up on these problems. It is very clear that the youth posyandu has an important position in controlling the growth of teenagers in Cipinang Village.
Pendampingan Membaca Al-Quran Menggunakan Metode Ummi pada Mahasiswa Teknik Informatika di STT Wastukancana Purwakarta Megawati, Irma; Mukti, Saepul; Setiawan, Usep; Narkum, Narkum; Ahmadiah, Didih
El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 2 (2024): El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/elmujtama.v4i2.5664

Abstract

The Ummi method can lead students and female students to be able to read the Al-Quran well and correctly according to the tajwid, in reality the underlying problems are low activity in studying the Al-Quran, lack of motivation to learn the Al-Quran, non-varied learning methods and models, and ability. reading the Koran is still lacking. In this community service activity, the author wants to research the extent to which female students read the Koran by carrying out various methods including: Lectures, questions and answers and demonstrations on the practice of reading the Koran. This technique is used to make it easier for female students to read and practice the Al-Quran, especially in family, school and community environments. The ummi method is one method of studying the Koran. Ummi itself means Mother, who remains patient and gentle. And you can invite all students from the LDK (Student Da'wah Institute) informatics engineering study program at STT Wastukancana to learn to read the Koran using the Ummi method. Easily, quickly and according to the tajwid. This ummi method is starting to motivate female students because the method is easy, fun and calms the hearts of the readers. After learning the Koran using the Ummi method, it is easy for students to memorize wherever they are, of course it will be easy to remember.
Pendampingan Pembelajaran Agama Keagamaan Dan Pendalaman Kitab Untuk Siswa Di UPTD SDN 1 Cibukamanah Maulana, Arif; Megawati, Irma; Maspiah, Imas
Jurnal Cahaya Edukasi Vol 2 No 2 (2025): Jurnal Cahaya Edukasi: April
Publisher : Cahaya Smart Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63863/jce.v3i2.99

Abstract

Pembelajaran AKPK sendiri merupakan program penguatan pendidikan karakter Dinas Pendidikan Kabupaten Purwakarta. Dengan mempelajari Kitab kuning, harapannya para siswa mampu memperdalam hasanah keilmuan keagamaannya, menambah ketakwaan dan keimanan kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia, taat pada perintah Allah serta menjalankan ibadah sesuai tuntunan agama. Pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR) yang bertujuan untuk menemukan potensi yang dimiliki oleh masyarakat dan mampu mendorong dan melakukan perubahan sesuai kemampuan yang dimiliki oleh masyarakat itu sendiri. Dengan menggunakan metode penemuan Apresiatif, penulis mengidentifikasi masalah dan menemukan potensi yang ada pada siswa-siswi di UPTD SDN 1 Cibukamanah kemudian melakukan pendampingan yang konsisten.Kitab yang dipelajari pada pembelajaran AKPK di UPTD SDN 1 Cibukamanah adalah kitab Safinah Najah yang membahas mengenai ilmu fiqih. Penulis menjelaskan secara rinci mengenai bab yang mewajibkan mandi besar dan fardhu mandi besar. Secara antusias para siswa menyimak pembahasan kitab Safinah Najah dimulai sejak pembukaan, dilanjutkan membaca kitab dengan melafalkan per kata dengan melafalkan perkata kitab Safinah Najah, maka siswa secara konsisten mampu memahami materi pembahasan secara lebih cepat dan mudah dipahami. Selanjutnya dengan menjelaskan materi secara lebih rinci, memungkinkan merangsang berfikir kritis terhadap materi, dibuktikan dengan banyaknya siswa yang bertanya terkait materi yang disampaikan penulis. Sehingga dapat dipastikan menambah pengetahuan keagamaan siswa secara lebih luas
PENYULUHAN POLA ASUH ANAK DALAM KELUARGA DI DESA JOMIN BARAT DAN JOMIN TIMUR Basir, Frins Akbari; Megawati, Irma; Gussevi, Sofia
AN-NAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2024): AN-NAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pola asuh anak dalam keluarga merupakan hal yang sangat penting dalam keluarga, karena anak merupan harta dan investasi bagi orang tua yang perlu dirawat dan di asuh dengan baik karena akan dimintai pertanggung jawaban nya di akhirat, pada jaman sekarang masih banyak orang tua yang masih susah menemukan pola asuh yang ideal dan efektif bagi anak – anak mereka agar bisa menjadi anak yang sholeh dan sholehah,dan juga mengingatkan peran anak bagi orang tuanya, Penyuluhan ini dilaksanak di 2 desa yaitu desa Jomin Barat dan Jomin Timur, dan banyak dihadiri oleh ibu – ibu, Metode penyuluhan dengan cara pemaparan materi dan dilanjut sesi tanya jawab dengan masalah yang di alami oleh peserta penyuluhan dan mencari pola asuh yang dirasa efektif dan efisien dalam mendidik dan mengasuh anak sehingga bisa menjadi anak yang sholeh
Implementasi Metode Sorogan Dalam Upaya Meningkatkan Kualitas Bacaan Al-Qur'an Santri Majelis Taklim Tanwirul Muta'allimin Jalilah, Laelatul; Setiawan, Usep; Megawati, Irma; laelatul
Jurnal Cahaya Edukasi Vol 2 No 3 (2025): Jurnal Cahaya Edukasi: Juli
Publisher : Cahaya Smart Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63863/jce.v3i3.127

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh masih rendahnya kualitas bacaan Al-Qur'an pada sebagian santri di Majelis Taklim Tanwirul Muta'allimin Desa Sukadami. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan metode sorogan dalam upaya meningkatkan kualitas bacaan Al-Qur'an santri. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori POAC (Planning, Organizing, Actuacting, Controlling) dari George R. Terry sebagai kerangka berpikir untuk menganalisis perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan metode sorogan di majelis taklim tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisa data melalui tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan pembelajaran metode sorogan di Majelis Taklim Tanwirul Muta'allimin telah dilakukan secara baik dan tersusun berupa pembagian kelas santri berdasarkan kemampuan (Iqra' dan Al-Qur'an), menetapkan target bacaan sesuai kelancaran santri, serta membiasakan doa bersama dan pembacaan surat pendek sebelum pembelajaran dan perencanaan ini telah sesuai dengan teori GR. Terry. Pengorganisasian metode sorogan di Majelis Tanwirul Muta'allimin telah berjalan dan dilakukan dengan baik dan terstruktur sesuai dengan konsep pengorganisasian menurut teori Terry. Pengorganisasian ini berupa pembagian tugas pengajaran, pengelompokan santri sesuai tingkatan kemampuan, serta penetapan tanggung jawab guru utama dalam membimbing santri. Pelaksanaan metode sorogan di Majelis Taklim Tanwirul Muta'allimin telah berjalan dengan baik, terstruktur sesuai dengan perencanaan dan pengorganisasian dan sesuai dengan konsep teori dari GR. Terry. Pelaksanaan ini berupa santri maju secara bergiliran membaca Al-Qur'an di hadapan ustadz atau guru, menerima koreksi langsung, serta diberikan motivasi agar belajar dengan sungguh-sungguh. Pengawasan metode sorogan di Majelis Taklim Tanwirul Muta'allimin telah berjalan dengan baik dan sesuai dengan konsep pengawasan dari GR. Terry. Pengawasan ini berupa pemantauan langsung perkembangan bacaan santri setiap hari. Jika bacaan sudah baik, maka santri dapat melanjutkan ke ayat berikutnya bahkan hingga khatam Al-Qur'an, namun jika bacaan masih kurang baik maka diulang hingga benar atau diturunkan kembali ke Iqra'.